ANEXO CONTENIDO Informatica I Segundo Momento

INTRODUCCIÓN
Internet es una amalgama de miles de redes de cómputo que llega a millones de personas en todo el mundo, cuyo propósito
original es era proporcionar a los científicos e investigadores acceso compartido a los escasos y caros recursos de hardware.
Sin embargo, internet ha demostrado ser mucho más útil, pues debido a la velocidad y a su efectividad como medio de
comunicación ha trascendido su misión original.
En muchas ocasiones relacionas Internet con la navegación, las visitas a páginas web. La World Wide Web es solo uno de los
servicios que ofrece Internet, aunque sin lugar a dudas es el más conocido y popular.
Es por eso que vamos a iniciar con identificar y comprender la diferencia de dos elementos fundamentales que utilizamos en
Internet: Los navegadores y los buscadores.
PARA CONOCER MÁS:
Diferencias entre navegador y buscador
Duración: 6:35
https://www.youtube.com/watch?v=Srk2VKaZvZs
Leer
1. NAVEGADORES
Aunque ahora el internet forma parte de la cotidianidad y las personas lo usemos de manera común, como si siempre lo
hubiéramos tenido en nuestras vidas; es una herramienta que en principio fue todo un fenómeno tecnológico global. Sin
embargo, aún hoy nos referimos a él como una pieza única, cuando en realidad se compone de distintas piezas como los
navegadores de internet.
El internet llegó para quedarse y es que es una inmensa plataforma que contiene cualquier información que desees encontrar,
pero ¿Qué hay acerca de los navegadores de internet? ¿Sabes todo sobre ellos? Surgen múltiples dudas alrededor de ellos y
por eso en esta entrada vamos a resolver las principales, para que a los navegadores les des la importancia que tienen.
¿Qué son los navegadores de internet?
Los navegadores de internet también conocidos como web browsers, son programas informáticos que brindan el acceso a
toda la información que está dispuesta en la web. Es decir, este tipo de softwares están diseñados para interpretar los datos
que poseen los diversos sitios, así como sus archivos, permitiendo al usuario una navegación e interacción.
Su función elemental consiste en permitir la visualización tanto de archivos de texto como de recursos multimedia insertos
en páginas web, para que de esta manera las personas puedan realizar distintas actividades en ellas, tales como: imprimir,
enlazar sitios, recibir y enviar correos, etc.
El seguimiento de un enlace de un sitio a otro, desde cualquier dispositivo conectado a internet, es lo que se conoce
coloquialmente como navegación, y es así como se dio origen al concepto de navegadores de internet, que ahora ya no sólo
se usa para referirse a los programas, sino también a las personas que hacen uso de ellos.
Principales navegadores de internet
Como ya lo mencionamos, los navegadores son las herramientas que nos permiten navegar por toda la red. Hoy en día, hay
una gran variedad de navegadores de internet entre los que podemos elegir, pero la elección se puede inclinar hacia uno en
particular debido a:
Velocidad y accesibilidad que ofrece al navegar en un sitio.
Opciones de navegación que brinda y adaptación a una versión móvil.
Cada persona escoge su favorito de acuerdo a lo anterior, pero entre los principales navegadores de internet se encuentran:
Google Chrome
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
SUPERVISIÓN DE BACHILLERATOS EMSAD ZONA ESCOLAR 03
C.C.T. 21FMS0107B
Nombre del bachillerato:
Navegador de código desarrollado por Google basado en componentes de código abierto, como en su versión Chromium.
Tiene una de las interfaces más rápidas y seguras.
Safari
La empresa Apple también desarrolló su propio navegador web de código cerrado, que está instalado y predeterminado
como principal sistema de navegación en sus equipos e incluso está disponible para Microsoft Windows.
Mozilla Firefox
Navegador libre y de código abierto que resultó de Mozilla Application Suite. Es una herramienta que se adapta a distintos
sistemas operativos como Windows, Android, Linux, etc.; además, permite al usuario personalizar su navegación con temas
y complementos.
Internet Explorer
El navegador conocido por todos los usuarios de Microsoft Windows, ha sido el más utilizado desde su introducción en el
mercado. A partir de la versión 10 es sustituido por el navegador Microsoft Edge, desarrollado por la misma compañía.
Opera
Navegador y suite desarrollado por la empresa de origen noruego Opera Software. Su funcionamiento es compatible con
Windows, Linux, Android, iOS, plataformas en las que permite realizar múltiples tareas de manera simultánea.
Navegador Chrome
Uno de los navegadores de internet más conocidos, como ya hemos mencionado, es Chrome, el cual se dio a conocer a
principios del año 2008 de la mano de su empresa madre: Google.
La palabra Chrome hace referencia a una interfaz gráfica de usuario. En otras palabras, es un programa informático que se
vale de recursos visuales para otorgar a los usuarios una plataforma sencilla, agradable y atractiva.
Actualmente, Google Chrome cuenta con más de 750 millones de usuarios. Por ello, es considerado el navegador más usado
en todo el mundo y es que ha brindado diversas funciones que lo han hecho el favorito de las personas.
Principales características de Google Chrome
Sencillo, rápido y funcional. Posee una interfaz que lo ha hecho el navegador predeterminado debido a la sencillez y rapidez
en su funcionamiento.
Eficaz
Google Chrome a lo largo de su historia ha experimentado múltiples actualizaciones que han aumentado su capacidad de
soportar aplicaciones web más complejas y ahora es compatible con lenguajes de programación modernos.
Pestañas independientes
Permite una navegación simple por medio de pestañas para excluir una página de otra.
Modo incógnito
Chrome tiene la característica particular de permitir una navegación anónima, con la cual ni las búsquedas ni el historial
quedan registrados.
Seguro
Brinda una navegación segura, ya que le advierte al usuario cuándo está por ingresar a un sitio inseguro.
Barra de seguridad. Esta es una de sus características especiales, con la que se pueden realizar cálculos y obtener respuestas
sin necesidad de entrar a alguna página específica.
Cuáles son los Navegadores de internet más usados
Cuando adquieres una computadora de escritorio o portátil, esta viene con un navegador instalado y lo mismo pasa con los
celulares que, ya sea un dispositivo Android o iOS, tienen Safari o Chrome como su navegador preestablecido.
En la actualidad, aunque tu equipo cuente con un navegador, tú puedes cambiarlo de manera muy sencilla, sólo basta con
descargar el navegador que más te agrade y listo. De todos los navegadores de internet ¿Cuál es que usas para hacer tus
búsquedas? ¿Qué es lo que más te gusta de él?
Google Chrome
Desde el año 2012, Chrome se ha convertido en el navegador más usado y hasta el momento no ha llegado algún otro que le
robe su lugar. Google es líder mundial debido a que ha puesto empeño en brindar a los usuarios el rendimiento más rápido,
un factor muy bien valorado hoy en día.
Además, cuenta con extensiones, aplicaciones, temas y complementos que hacen de la navegación toda una experiencia y es
que esta parte la está convirtiendo en una de sus más grandes fortalezas. No obstante, esto también es un punto negativo,
ya que con cada actualización consume más memoria RAM.
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Safari
Safari es el segundo navegador más utilizado en el mundo y es que al tratarse de un software desarrollado para equipos de
alta demanda, tales como iPhone, iPad y ordenadores Mac de la empresa transnacional Apple, es que ha adquirido un lugar
significativo en el mercado. Un punto débil, es que además de esos equipos, sólo es compatible con Windows.
Posee una velocidad y rendimiento impecable y en lo que a seguridad se refiere, Safari en su versión más reciente macOS
Mojave incluye herramientas de protección que ayudan a guardar contraseñas seguras de manera automática y mejora la
privacidad gracias al seguimiento de la huella digital del usuario.
Mozilla Firefox
La última versión de Mozilla trajo consigo una gran velocidad de navegación y un bajo consumo de memoria RAM, aún con
múltiples pestañas abiertas. Es una buena alternativa, si a ti no te termina de convencer el anterior porque cuenta con
diversas funciones, extensiones y complementos.
En cuanto al tema de seguridad, Mozilla Firefox introdujo un sistema de extensiones con el que evita que los desarrolladores
maliciosos afecten el código del navegador y sus herramientas de privacidad se encargan de proteger los datos de los
usuarios.
PARA CONOCER MÁS:
¿Qué son los navegadores WEB y para qué sirven? Duración: 3:30 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=dvBBDcuqwLY
Actividad 1
Elabora un mapa conceptual sobre el tema navegadores, en tu libreta de
apuntes, hoja blanca, documento de Word.
Modo a distancia
Puedes apoyarte para complementar tu actividad en libros o medios
electrónicos que estén a tu alcance. (opcional)
Actividad 1:
Elabora un mapa conceptual del tema: “Navegadores”
Observar el vídeo:
Modo presencial Diferencias entre navegador y buscador

Duración: 6:35
https://www.youtube.com/watch?v=Srk2VKaZvZs
Posteriormente hacer una tabla comparativa de semejanzas y diferencias
entre los navegadores y buscadores.
Se anexa la lectura “la seguridad en el mundo digital”
Para favorecer la autonomía: Se comenta en clase.
El mapa conceptual es una estrategia mediante la cual los diferentes conceptos y sus relaciones pueden
representarse fácilmente. Los conceptos guardan entre sí un orden jerárquico y están unidos con líneas
identificadas por palabras (de enlace) que establecen la relación que hay entre ellos.
Construcción:
a) Leer y comprender el texto
b) Localizar y subrayar las ideas o palabras más importantes (palabras clave)
c) Determinar la jerarquización de dichas palabras clave
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d) Establecer las relaciones entre ellas
e) Es conveniente unir los conceptos usando líneas que se interrumpen con palabras que no son conceptos, lo cual
facilita la identificación de las relaciones
f) Utilizar correctamente la simbología
Ejemplo:
Evaluación de la actividad 1
Lista de cotejo para evaluar un mapa conceptual
MAPA CONCEPTUAL
INDICADORES SI NO PUNTAJE
Localiza y ubica la idea central del tema
Identifica los conceptos relacionados con el tema
Jerarquiza y une los conceptos adecuadamente
Utiliza las palabras de enlace y une los conceptos adecuadamente
Entrega en tiempo y conforme a las indicaciones que se proporcionaron
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Leer
2. BUSCADORES
Los buscadores web, también conocidos como motores de búsqueda, son sistemas informáticos que trabajan recopilando
información en Internet con el objetivo principal de mostrar la información previamente solicitada a los usuarios. Entre los
diferentes buscadores que hay en Internet, destaca Google como el buscador más utilizado a nivel global.
Qué es un buscador
Un buscador web o motor de búsqueda es un sistema informático que busca todo tipo de información (imágenes, vídeos,
documentos, etc.) en la World Wide Web, almacenándola en una enorme base de datos para arrojar la información solicitada.
Es decir, los buscadores dan a los usuarios la oportunidad de encontrar en Internet la información que necesitan de una forma
rápida y sencilla.
Cómo funcionan los buscadores web
Los buscadores web funcionan mediante la “orden” de búsqueda con palabras clave, imágenes o voz. Primero el usuario
introduce los datos, acto seguido, los motores de búsqueda responden con un listado de páginas web relacionado con el
contenido buscado.
Para ello la herramienta utiliza los comúnmente denominados “robots”, o “spiders”, que rastrean todas las páginas web para
crear una gran base de datos con la que proporcionar toda la información al usuario.
¿Cuáles son los motores de búsqueda más utilizados?
A continuación, mostramos el listado de los buscadores más utilizados en Internet:
1. Google: es el buscador más utilizado en Internet, líder del sector search. En España ocupa el 95% del mercado.
Propiedad de Alphabet Inc., su principal objetivo es proporcionar al usuario contenido de calidad personalizando las
búsquedas.
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2. Bing: buscador propiedad de la compañía Microsoft, anteriormente Live Search, Windows Live Search y MSN Search.
Apenas alcanza el 10% de las búsquedas en la cuota de mercado, pero sigue siendo uno de los mayores rivales de
Google ya que no cuenta con tantos filtros personales a la hora de mostrar los resultados.
3. Baidu: principal motor de búsqueda en China, en constante crecimiento. En 2018 fue el cuarto sitio más visitado en
Internet, a nivel mundial.
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4. Yahoo! Search: el portal de búsquedas propiedad de la empresa Yahoo! Inc., es el buscador más utilizado por los
profesionales de la informática ya que es el ideal cuando necesitas respuesta a una pregunta específica.
5. Yandex: motor de búsqueda ruso que está experimentando un auge notable, gracias al aumento de usuarios en este
país.
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6. DuckDuckGo: es el buscador más fuertemente posicionado en temas de privacidad del usuario y, por ello, ha
registrado un mayor crecimiento en el último año.
Ranking de buscadores web

A continuación, el ranking de buscadores web segmentado por los diferentes dispositivos, móvil, Tablet y ordenador, desde
los que se realizan las búsquedas en Internet.
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Tipos de motores de búsqueda
No todos los motores de búsqueda presentan del mismo modo los resultados de búsqueda a continuación, recopilamos los
tres principales tipos buscadores que hay en Internet según cómo recopila y arroja resultados:
• Jerárquicos: Son organizados y clasifican los resultados de la búsqueda según la relevancia que tiene el sitio en el
buscador web. Cuentan con una interfaz de interrogación textual y revisan las páginas web a través de sus arañas.
Con ellas recopilan toda la información de los contenidos que tienen relación con la búsqueda que realiza el usuario.
Toman el historial del usuario como guía para mostrar los resultados.
• Metabuscadores: Recopilan la información de varios motores de búsqueda para ofrecer un resultado general de la
consulta realizada, es decir permiten buscar en varios buscadores al mismo tiempo. Una vez reciben la respuesta, se
la remiten al usuario tras realizar un filtrado de los resultados que depura los repetidos y ordena los enlaces, como
por ejemplo MetaCrawler o Buscopio.
• Directorios: Los directorios o índices son listas de recursos organizados por temas o categorías generales se
estructuran jerárquicamente ofreciendo enlaces directos a otras páginas o recursos de Internet. Los resultados de
las solicitudes se organizan basándose en la fecha de publicación. Requieren de intervención humana para su
mantenimiento correcto funcionamiento. Un ejemplo de este tipo de buscador es Dmoz o páginas amarillas
En definitiva, un buscador web es una herramienta utilizada por los usuarios para buscar información en Internet. Como
hemos visto anteriormente, existen diferentes motores de búsqueda, pero Google es el más popular con más del 95% de la
cuota de mercado. A pesar de que el usuario cuenta con más opciones.
No todos los buscadores funcionan bajo un mismo sistema, ni presentan los resultados del mismo modo. Cada tipo organiza
los resultados de una forma distinta, unos se basan en el historial de búsqueda del usuario, otros muestran los resultados
organizados jerárquicamente por temáticas o categoría y, por último, los que recopilan la información de varios motores de
búsqueda.
Elementos principales de la pantalla de Google:

En la franja superior, encontramos los enlaces para acceder a:
• Gmail: enlace al gestor de correo electrónico de Google.
• Imágenes: acceso al buscador de imágenes.
• Botón de aplicaciones: al pulsarlo, se desplegará el menú con todas las aplicaciones a las que se puede acceder:
mapas de Google Maps, paquete de aplicaciones de oficina en Drive, Calendario
En la franja inferior de la parte de abajo, encontrarás una barra que contiene:
A la izquierda: enlaces a páginas de otros servicios de Google como la publicidad y a información sobre la empresa.
A la derecha: opciones de configuración del buscador, condiciones del servicio de Google y opciones de privacidad.
Buscando con Google
• Sitúa el cursor en la casilla y escribe lo que buscas. Escribe, por ejemplo, Casablanca.
• A medida que vas escribiendo, Google te muestra...
o Sugerencias de búsqueda, debajo de la casilla de búsqueda.
o Resultados provisionales: Google "predice" lo que estás buscando y te va mostrando los resultados que
encajan con lo que llevas escrito. Cuando sigas escribiendo, se irán actualizando los resultados. A este
sistema se le llama Google Instant.
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Cómo buscar en Google

Obtén algunos trucos y sugerencias que te ayudarán a encontrar información fácilmente en Google.
Sugerencia 1: Comienza con lo básico
Busques lo que busques, comienza con una búsqueda simple, como ¿dónde está el aeropuerto más cercano? Puedes agregar
unas palabras descriptivas si es necesario.
Si buscas un lugar o un producto en una ubicación específica, inclúyela. Por ejemplo, panadería Seattle.
Sugerencia 2: Realiza búsquedas por voz
¿Te cansaste de escribir? Para realizar búsquedas con la voz, di "Ok Google" o selecciona el Micrófono
Sugerencia 3: Elige las palabras con cuidado
Cuando estés pensando qué palabras escribir en el cuadro de búsqueda, elige las que probablemente aparecerán en el sitio
que buscas. Por ejemplo, en lugar de decir me duele la cabeza, di dolor de cabeza, porque esa es la frase que se usaría en un
sitio médico.
Sugerencia 4: No te preocupes por lo que no tiene importancia
• Ortografía El corrector ortográfico de Google usa la ortografía más común de una palabra específica de manera
automática, sin importar si la escribiste correctamente.
• Mayúsculas: obtendrás los mismos resultados si buscas New York Times o new york times.
Sugerencia 5: Encuentra respuestas rápidas
Para muchas búsquedas, Google se encargará de mostrarte una respuesta a tu pregunta en los resultados de la búsqueda.
Algunos elementos, como la información acerca de equipos deportivos, no están disponibles en todas las regiones.
• Clima: busca clima para ver el tiempo en tu ubicación o agrega el nombre de una ciudad, como clima Seattle, para
ver el tiempo de un lugar específico.
• Diccionario: Escribe definir delante de cualquier palabra para ver su definición.
• Cálculos: ingresa una operación matemática, como 3*9123, o busca soluciones para ecuaciones gráficas complejas.
• Conversiones de unidades: ingresa cualquier conversión, como 3 dólares en euros.
• Deportes: busca el nombre de tu equipo para ver el cronograma, los resultados de partidos y mucha información
más.
• Datos rápidos: busca el nombre de una celebridad, una ubicación, una película o una canción para encontrar
información relacionada.
Sugerencias de expertos para el Buscador
¿Quieres ver más sugerencias y trucos que te ayudarán a hacer búsquedas como un profesional? Consulta los vínculos
incluidos a continuación y obtén información acerca de las técnicas para realizar búsquedas avanzadas
Técnicas de búsqueda comunes
✓ Cómo buscar en medios sociales
Escribe @ delante de una palabra para buscarla en redes sociales. Por ejemplo: @twitter.
✓ Cómo buscar precios
Escribe $ delante de un número. Por ejemplo: cámara $400.
✓ Cómo buscar hashtags
Escribe # delante de una palabra. Por ejemplo: #juevesdeclásicos
✓ Cómo excluir palabras de tu búsqueda
Escribe - delante de la palabra que quieres excluir. Por ejemplo, velocidad del jaguar -auto.
✓ Cómo buscar una palabra exacta
Escribe la palabra o frase entre comillas. Por ejemplo, "edificio más alto".
✓ Cómo buscar dentro de un rango de números
Escribe .. entre dos números. Por ejemplo, cámara $50..$100.
✓ Cómo combinar búsquedas
Escribe "OR" entre cada búsqueda. Por ejemplo, maratón OR carrera.
✓ Cómo buscar un sitio específico
Escribe "site:" delante de un sitio o dominio. Por ejemplo, site:youtube.com o site:.gov.
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✓ Cómo buscar en un sitio web relacionado
Escribe "related:" delante de una dirección web que ya conoces. Por ejemplo, related:time.com.
✓ Consulta la versión en caché de Google de un sitio web
Escribe "cache:" delante de la dirección del sitio web.
PARA CONOCER MÁS:
Para que sirven los motores de búsqueda duración 3:11 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=ItS3vU-dm6k&list=PLH9AYXxUslqqtwSmFsCzleIUdE0Cwu4Bv&index=2
Actividad 2
Elabora en tu libreta de apuntes, hoja en blanco, documento en Word, un
Modo a distancia cuestionario de 6 preguntas con sus respectivas respuestas del texto:
“Buscadores”.
Actividad 2:
Elabora un cuestionario con 6 preguntas y sus respectivas respuestas del
Modo presencial tema: “Buscadores”
En plenaria compartir el cuestionario con el grupo.
Para favorecer la autonomía:
Un cuestionario recopila información mediante preguntas específicas, y consiste en un conjunto de preguntas

respecto a un tema.
Requerimientos para la construcción de un buen cuestionario:
• Determinar el propósito del cuestionario
• Hacer una lista de los aspectos que se consideran importantes de incluir
• Señalar el título del tema a que se refiere
• Establecer la mejor secuencia de aspectos o temas
• No debe ser demasiado largo
EJEMPLO PARA LAS PREGUNTAS:

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL CUESTIONARIO
CRITERIOS SI NO PUNTAJE
Los reactivos están relacionados con el tema
Las preguntas están redactadas con claridad
Se plantean preguntas objetivas y claras
Las respuestas son coherentes con las preguntas

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Leer
¿QUÉ ES EL CORREO ELECTRÓNICO?
Consiste en un servicio de red electrónica que envía y recibe mensajes a cualquier parte del mundo, a cualquier cantidad de
destinatarios. Sus siglas en inglés son electronic mail, también se le es conocido popularmente como e-mail. La palabra correo
electrónico proviene de correo postal enviar y recibir mensajes.
Estos correos son enviados con una rapidez y de forma segura, estos correos contienen un
texto escrito que es la información que la persona quiere enviar, además se puede adjuntar
documentos, música, vídeos e imágenes, estos archivos adjuntos en la mayoría de los casos
poseen un límite en su capacidad de tamaño para ser enviados, estos por políticas internas
de los proveedores de servicio de correo que limitan el tamaño del archivo máximo a 10 MB.
Se utilizan buzones que son los servidores de correo donde se almacena de forma temporal
los mensajes hasta que el destinatario revisa y lee el mensaje. Por medio de los sistemas de
comunicación electrónica se crea, envía y recibe los mensajes, es preciso el uso de Internet.
Para disfrutar de los beneficios de tener una cuenta de correo electrónico es necesario crear
una cuenta, es decir, registrarse, en la mayoría de los casos esta suscripción con algunos
proveedores es gratis.
Desde hace 50 años es que se ha venido hablando de lo que es el Correo, con el pasar de los años se ido evolucionando en
cuanto a tecnología, estándares de calidad, abriendo una ventana a lo que actualmente conocemos como Correo Electrónico.
Fue a través de una máquina telex, que permitió comunicarse con otra máquina por medio de una línea telex, en su momento
brindada cierta seguridad de la información que se transmitía, por medio de ciertos acuerdos y protocolos de seguridad de
la información. Es para los años 60 que surge que las Compañías grandes instalarán computadoras de gran capacidad y
tamaño de almacenamiento, conectándose a terminales y a computadoras.
Es en el año de 1965 que se crea el servicio de Mail, lo que ayudo al envío de mensajes entre los usuarios conectados de la
máquina. Sin embargo, es para 1971 que el primer correo electrónico es enviado por medio de una red
Cabe acotar que a los correos electrónicos se incorporó la arroba @ esto lo hizo el Ray Tomlinson un programador informático
estadounidense que dedicó su vida a esta materia, con la finalidad de separar el nombre del usuario de los datos del dominio
a la cual pertenece la cuenta de correo, del servidor en que se deposita el correo.
El significado Arroba @ en ingles se pronuncia at y significa en. El correo electrónico se ha fomentado el ámbito personal, de
negocios y manejo de estrategias de negocios a nivel nacional e internacional.
Gran parte de los desarrolladores de que trabajaron para crear mini ordenadores iniciales desarrollaron aplicaciones de
correo similares, pero generalmente incompatibles. Con el tiempo, una compleja red de puertas de enlace y sistemas de
enrutamiento vinculó a muchos de ellos.
Características del Correo Electrónico
El Correo Electrónico durante los últimos años ha evolucionado y junto a esto han venido siendo integradas nuevas mejores
que lo caracterizan, pero aun así no pierde su esencia que es recibir y enviar mensajes de cualquier tipo.
Entre sus principales Características se encuentran:
• Suele ser rápido y accesible en el que se pueda consultar y acceder desde cualquier computadora o equipo con esta
función.
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• Permite él envió de datos adjuntos como lo son archivos, imágenes, videos, audios, etc.
• Es económico, este servicio es utilizado de manera gratuita en todo el mundo siendo un servicio de excelencia y
eficiencia.
• Es universal ya que este medio nos permite comunicarnos a cualquier distancia en cualquier país del mundo.
• Fue revolucionario y ecológico ya que no se requiere papel para su uso.
• Tiene la facilidad de conectarse a través de las plataformas de forma fácil y sencilla.
• La dirección correo electrónico se utiliza por cada persona, es decir, cada quien crea su propia cuenta de correo.
Correo Electrónico: Ventajas y Desventajas
Como todo, el Correo Electrónico tiene sus ventajas y desventajas las cuales a medida que van evolucionando traen con ellas
nuevos beneficios, entre ellas tenemos:
Ventajas
• Permite consultar el correo en cualquier parte del mundo, siempre y cuando exista conexión a Internet.
• Es confiable, seguro y gratuito.
• Es rápido e instantáneo, ya que es recibido prácticamente al momento de ser enviado.
• Todo se guarda en una nube informática en donde se puede acceder desde cualquier dispositivo y obtener esa
información.
• Es ecológico y ayuda al medio ambiente, ya que se elimina el uso de papel y no se crean desechos.
• Es cómodo y de uso sencillo.
• Se pueden enviar a una o varias personas a la vez.
• Se puede organizar la correspondencia dependiendo de los gustos del usuario.
• Es internacional, se puede escribir un correo en cualquier idioma y enviarse a cualquier parte del mundo.
Desventajas:
• Es necesario tener conexión de Internet.
• Se debe poseer un dispositivo bien sea computadora, Laptop, una tableta, o tener Teléfono Celular Inteligente,
alguno de estos para poder accesar.
• Se ha vuelto muy sensible el tema de los hackers y piratas que roban información de los usuarios, es por eso que los
proveedores de correo hacen grandes esfuerzos en blindar y proteger la información en sus servidores y resguardar
la información de los usuarios.
• No permite interactuar como los mensajes de texto, o chat. Son mensajes por separados
• Algunos de los servidores de correo electrónico están bloqueados.
• A través de estos se pueden enviar virus.
• Pueden también querer acceder a tus contactos de correo electrónico y utilizar tu correo electrónico para enviar
correos en tu nombre.
• Ahora muchas personas y empresas que se dedican a enviar correos electrónicos no deseados a otros.
• Existen los correos basura que llenan la bandeja y hacen perder el tiempo.
• Han ocurridos varios casos de robo de información durante los últimos años.
Partes del Correo Electrónico
El correo está compuesto de las siguientes partes en las cuales está desarrollado el mismo:
• Bandeja de entrada: es donde se almacenan los mensajes recibidos, estos son personalizados y se guardan en orden
de las fechas en que son recibidos. Esta es una carpeta recibe muchos nombres, entre ellos está buzón,
inbox, mensajes recibidos, etc.
• Bandeja de salida: es donde se visualiza los mensajes enviados a los diferentes destinatarios. Esta bandeja contiene
mensajes tanto enviados como los que aún están en cola para ser enviados, además suele llamarse elementos de
salida, mensajes enviados y unsent mail.
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• Spam: Llamado también correo no deseado. Llega información más que todo de promociones y publicidad falsa,
este se envía una gran cantidad de veces a un número definido de destinatarios.
• Destinatarios: Es la persona a la cual se le enviará el correo. Este Item es llamado "Para" aquí van incluidos todas las
direcciones de correo de personas a quienes se les va a enviar el mensaje, entre una dirección y otra se separa por
un punto y coma (;).
• Asunto: Una pequeña descripción del contenido del mensaje, no es obligatoria el escribirlo, pero normalmente se
coloca como titulo del correo.
• Mensaje: es donde se plasma el mensaje o texto con todos los detalles de lo que se va a enviar en el correo. Se debe
tener presente el tipo de letra, color de la letra, la alineación, figuras y emoticonos, preservando la calidad y
transparencias de ideas e información. Es el mensaje en si de forma amplia y detallada de lo que se desea transmitir.
• CCO: Se envía a otra persona distinta al destinatario, sin que el destinatario se entere.
• CC: Se envía a otra persona distinta al destinatario, enterando al destinatario
• Archivos Adjuntos: Son archivos como lo dice el nombre los cuales viene dentro del correo, como por ejemplo los
archivos en pdf, word, excel, también pueden ser imágenes, audios, videos, etc.
• Descripción: Tanto en el correo de recibido y enviado se especifica el destinatario, la fecha, hora, asunto. son datos
resumidos para ubicar los e-mail, todos los correos lo poseen.
• Envió de mensaje: se caracteriza en la opción de enviar o para que el correo salga de nuestra bandeja y llegue al
destinatario. Enviar la información a él o a los destinatarios.
Partes del correo electrónico

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Partes del mensaje
PARA CONOCER MÁS:

Qué es el Correo Electrónico, origen, historia y aplicaciones. Duración: 3:32 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=-3-UtP0NaM0
PARA CONOCER MÁS:
Elementos del correo electrónico
Duración: 3:11 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=zNGL5EHNetw&t=103s
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Actividad 3
Con la información de la lectura anterior elabora un tríptico del tema:
“Correo electrónico”, en tu libreta, hoja blanca o documento de Word.
Modo a distancia
Puedes apoyarte para complementar la información de tu actividad en libros
o medios electrónicos que estén a tu alcance. (opcional)
Actividad 3:
Modo presencial Elabora un tríptico del tema: “Correo electrónico”
Elabora un dibujo con las partes del correo electrónico.
Para favorecer la autonomía: Se anexa la lectura “consejos para evitar que tus emails lleguen como SPAM”
Recuerda que el tríptico es un material impreso (folleto) que permite organizar y conservar datos e información
en forma breve y concisa.
Características:
a) Hoja dividida en tres partes
b) Con una portada que indica el título, tema o mensaje
c) Con una ilustración, eslogan o frase que identifique el tema
d) En la primera parte se anota el índice o contenido
e) En la segunda parte se desglosa la información
f) En la tercera parte se indica la conclusión
g) En la contraportada se anotan referencias, bibliografía, anexos
Ejemplo:
El desarrollo del tema Complemento del tema

Introducción del tema a puede tener utilizando gráficos,
tratar ilustraciones de mapas, dibujos, etc.
acuerdo con lo que se
escribe
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Conclusión del tema Bibliografía referente a Portada: debe llamar la

lugares o libros donde atención de las
se puede consultar personas para
mayor información motivarlas a leer su
sobre el tema contenido
PUNTAJE INDICADORES SI NO
El tríptico se relaciona con el tema
Utiliza imágenes adecuadamente
Redacto claramente y sin faltas de ortografía
Es atractivo y novedoso
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Leer
REDES SOCIALES
Tradicionalmente, una red social se ha definido como un conjunto de personas que tienen vínculos entre sí, sea por temas
comerciales, amistad, trabajo, parentesco, etc.
Las “redes sociales” como nosotros las conocemos, permitieron que esos conjuntos de personas se encontraran en un
entorno virtual, convirtiéndose en sitios web conformados por comunidades de personas que tienen cosas en común.
Y es que, en sus comienzos, los sitios web solo permitían una comunicación unidireccional y muy poca interacción.
Hoy, las redes sociales le dan el protagonismo a los usuarios y a las comunidades que estos conforman.
Estos sitios facilitan la comunicación entre las personas, el intercambio de información (como fotos, videos y más) y les
permiten conocer gente nueva, ampliando aún más su red.
Piensa en los grupos de amigos que tienes, sean de la universidad, del trabajo o tu familia. Cada uno de esos grupos es una
red social que tienes.
Parece poco cercano a cómo vemos las redes sociales actualmente ¿No es así? Aunque esta premisa continúa viva dentro de
las redes que utilizamos actualmente.
Al final, la principal función de una red social es conectar personas dentro del mundo virtual, sea para construir nuevas
conexiones sociales o solo para mantener las existentes.
Es innegable el éxito alcanzado por las redes sociales que conocemos, como Facebook y WhatsApp.
Difícilmente logramos imaginar nuestras interacciones sociales sin su presencia y eso muestra la fuerza de estas plataformas,
que se toman el mundo como lo conocemos.
La historia de las redes sociales
El ser humano tiene la necesidad de relacionarse. Por eso, las redes sociales existen desde siempre. Pero aquí vamos a mostrar
la historia de las redes sociales en el ambiente online.
Y fue exactamente por querer encontrar a las personas que las redes sociales surgieron.
¡Imagínate lograr contactar a tus amigos del colegio fácilmente por internet! Lo que actualmente es súper fácil y asequible,
era una tremenda novedad en los años 90. Con esta idea surgió, en 1995, la primera idea de red social del mundo, ClassMates,
que aún existe.
Pero si pensamos en una red social como las que tenemos hoy, con chat, intercambio de opiniones, perfiles y publicaciones,
Six Degrees fue la primera, en 1997.
Aunque no tuvo tanto éxito como Friendster, cuya finalidad era ayudar a los usuarios a encontrar pareja y que se hizo real en
2002.
Consiguió 3 millones de usuarios en tan solo algunos meses, teniendo su fin decretado por el servidor, que no aguantaba el
número arrollador de accesos.
En el mismo año se lanza LinkedIn, la red social profesional que hoy sigue siendo la más popular.
En 2003 nace MySpace, que destronó a Friendster en poco tiempo, y en el 2004, surge Facebook, que para el 2008 ya le había
quitado el primer lugar a MySpace.
Facebook surgió como una plataforma para conectar estudiantes de la Universidad de Harvard, EEUU, y hoy se mantiene
invicta como la red social más popular del mundo. Sin embargo, las demás redes han sabido reinventarse, lo que las ha
mantenido vigentes hasta hoy.
Twitter por su parte nació en 2006, Tumblr en 2007, Instagram en 2010, Snapchat y Google + en 2011.
¿Cuáles son los tipos de redes sociales?
Podemos clasificar las redes sociales en dos categorías. Te mostraré algunos ejemplos de cada una:
Redes sociales horizontales
Se dirigen al público general y no tienen una temática específica. Su objetivo principal es simplemente favorecer las
conexiones entre las personas. Entre ellas se encuentran:
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Facebook
Es la red social de mayor crecimiento a nivel mundial, permite conectar e interactuar con amigos, familia y conocer otras
personas.
También ofrece herramientas para negocios que les permiten acercar las marcas a su público y potenciar su crecimiento. Hoy
supera los 2.000 millones de usuarios.
Twitter
Se define como una red social pero también como una plataforma de microblogging, ya que permite publicar posts de solo
280 caracteres (inicialmente 140), llamados tweets.
Los usuarios tienen su perfil y pueden seguir otros perfiles (incluyendo marcas, medios de comunicación, políticos, etc.) para
mantenerse al día sobre sus actualizaciones.
Redes sociales verticales
En esta categoría entran todas las redes sociales especializadas. Las hay profesionales, académicas, de video, fotografía,
turismo, música, para conseguir pareja, etc. (¡la imaginación es el límite!).
Entre las redes sociales verticales, algunas de las más populares son:
YouTube
El sitio web más grande de Internet para compartir videos. Muchos no lo ven como una red social, pero la verdad es que, al
permitir que los usuarios se conecten y compartan información entre ellos, YouTube se clasifica como una red social.
Este sitio te permite además crear y personalizar tu perfil, subir videos, seguir otros canales y agregar sus videos a tus listas,
comentar, votar y compartir videos.
LinkedIn
Con 15 años de antigüedad, LinkedIn es la red social profesional más utilizada del mundo.
Su objetivo es propiciar las relaciones laborales poniendo en contacto personas con empresas y a las empresas entre sí.
Tiene 500 millones de usuarios activos en un mes, entre los que se encuentran 9 millones de compañías ubicadas en más de
200 países.
Ventajas de las redes sociales
Empresas e individuos pueden tener grandes oportunidades al utilizar esos medios de manera organizada y estructurada.
Aquí listamos algunas de las principales ventajas de las redes sociales.
• Ayudan a aumentar el tráfico a tu sitio web, ya que puedes generar contenidos que dirijan a tu sitio. También puedes
compartir información directamente desde tu sitio en tus redes sociales.
• Aumentan el conocimiento de tu marca. Casi todas las redes sociales ofrecen funcionalidades para empresas, las
cuales les ayudan a construir comunidades de marca, darles mayor difusión a sus mensajes, etc.
• Generan nuevas conexiones en general. Como ya mencioné, las redes sociales nos ayudan a hacer nuevos contactos,
que pueden tratarse de nuevos clientes, proveedores, socios, etc.
• Favorecen la comunicación directa con los usuarios. Además de contribuir a brindar un mejor servicio, esto facilita
mucho la relación con los clientes y ayuda a escucharlos mejor para saber atender adecuadamente sus necesidades.
• Ayudan a aumentar las ventas. Especialmente los negocios pequeños y medianos pueden valerse de las
herramientas que ofrecen varias redes sociales para vender directamente a través de estas.
• Son una herramienta para ser escuchado y conocer mejor a los usuarios.
Desventajas de las redes sociales
Con respecto a las desventajas, las principales que pueden encontrar los usuarios serían las siguientes:
• Estafas en redes sociales: En ciertas ocasiones puede ocurrir que se creen perfiles falsos, ofertas de trabajo que no
son reales, entre otros.
• Configuración de privacidad: Se debe tener especial cuidado al publicar ciertos datos como la dirección de nuestra
casa, si la gente se va de vacaciones o imágenes que con información privada.
• Adicción a las redes sociales: Este problema puede afectar especialmente a jóvenes que viven pendientes de las
redes sociales. Así, dejan a un lado sus obligaciones y se limitan a pasar el tiempo de manera indefinida en las
plataformas digitales.
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PARA CONOCER MÁS:
¿Hacemos buen uso de las redes sociales?
Duración: 2:34
https://www.youtube.com/watch?v=WMEk-bua9vA
Los jóvenes y la Redes Sociales

Duración: 4:08
https://www.youtube.com/watch?v=RRbkwk3RmTg
Actividad 4
Con la información de la lectura anterior, elabora una infografía del tema:
“Las redes sociales”
Modo a distancia Puedes complementar la información de la lectura con libros o medios
electrónicos que estén a tu alcance (opcional).
El formato para la infografía es doble carta (puedes unir dos hojas blancas o
cortar un pliego de papel que tengas con las medidas: 27.94 x 43.18 cm)
Actividad 4:
Elabora una infografía del tema: Redes sociales.
Observa el vídeo:
Modo presencial ¿Hacemos buen uso de las redes sociales?
Duración: 2:34
https://www.youtube.com/watch?v=WMEk-bua9vA
Posteriormente elabora una ficha informativa del buen uso de las redes
sociales.
Para favorecer la autonomía: Se anexa la lectura “COVID 19, DESINFORMACIÓN EN REDES SOCIALES”
Se entiende que la infografía es otro tipo de comunicación informativa que está expuesta en los diferentes
medios impresos como lo son diarios, revistas y libros, creados con mínimo dos lenguajes para acompañar o
reemplazar texto o fotografías.
La infografía contiene un conjunto de características que permitan su fácil comprensión, su finalidad es permitir
al receptor la rápida comprensión de su contenido, las cuales son:
La información: es aquella idea que se estructura de manera ordenada y en forma jerárquica la cual va ir dirigida a un
determinado grupo.
El significado: pretende explicar lo más importante de un acontecimiento, no obvio en muchos casos.
La comprensión: hace referencia al entendimiento de las cosas la cual deberá llevar un mensaje que se comunique al
destinatario.
La estética: no es precisamente un rasgo elemental algunas infografías no cumplen con un requerimiento estético, pero si
deberá embellecer la información y los elementos gráficos para hacerla atractiva y breve.
La iconicidad: hace referencia a los diferentes grados de figuración que componen a un elemento, sin confundirse con
fotografías o dibujos, pero que van guiados hacia el mismo fin.
La tipografía: ocupa una función muy importante ya que esta permite dividir, organizar los contenidos y explicar de manera
breve y concisa lo que se muestra.
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La funcionalidad: se resume en la síntesis de la información la cual haga que el tema a tratar sea comprendido en su mayoría.
Ejemplos:
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA INFOGRAFÍA
El tema de la infografía está claramente definido en el título y los textos son

concretos, precisos y se centran en el contenido.
Utiliza imágenes relacionadas con el contenido.
Hace uso de elementos llamativos que ayudan a reforzar la información. (flechas,

formas, figuras geométricas, entre otras).
Organización coherente del contenido. (desde lo más complejo a lo más

específico).
Ordena la información de manera que sea comprensible y representativa del

tema: Los enfoques teóricos basado en las estructuras.
Entrega en tiempo y conforme a las indicaciones que se dieron

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Leer
LA RED SOCIAL WHATSAPP ES UTILIZADA EN MÉXICO POR 77 MILLONES DE MEXICANOS, REVELA LA UNAM
Por Redacción / Sin Embargo
febrero 23, 2020
De acuerdo con la UNAM, WhatsApp -creada hace 11 años- es una de las aplicaciones más utilizadas por más de 77 millones
de usuarios en México. Desde las nuevas generaciones hasta adultos mayores usan esta app para comunicarse con amigos,
familiares o por cuestiones laborales.
La red social WhatsApp es utilizada en México por 77 millones de usuarios, según reveló un estudio realizado por la
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Los mexicanos usan esta app para comunicarse con amigos (91.3 por ciento), con familiares (81.7), y cada vez más por
cuestiones laborales (apenas tres por ciento). Así esta app se ha convertido en una del mayor uso, afirmó Cristina Múzquiz
Fragoso, directora de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) de la máxima casa de estudios.
La aplicación fue creada en 2009 por el ucraniano Jan Koum y su socio Brian Acton, el objetivo era contar con una “agenda
inteligente” para saber si otra persona estaba disponible para hablar o si era posible hacerlo, de ahí su nombre: WhatsApp
(what’s up, ¿qué pasa?, y app, aplicación).
Adquirida por Facebook en 2014, WhatsApp es la aplicación de mensajería online más usada del mundo, por delante de la
propia Messenger de Facebook y de la china WeChat.
En la actualidad, dos mil millones de personas en el mundo utilizan esta aplicación, principalmente en India, Brasil, Estados
Unidos, Indonesia y México.
Cristina Múzquiz Fragoso resaltó que una preocupación de los usuarios de redes sociales es la credibilidad, congruencia y
autenticidad.
Hace una década los usuarios buscaban noticias o contenidos diferentes, y los empresarios se percataron de la preferencia
por los chats, porque la gente busca estar en contacto con otras personas.
WhatsApp trabaja en hacer sentir especial al usuario, y una de las maneras de lograrlo es personalizar esta red social: permite
compartir íconos que reflejen el estado de ánimo, o se puede configurar la pantalla haciendo pensar al usuario que es suya.
Múzquiz Fragoso destacó que se debe seguir trabajando en proteger la privacidad de la información, pues a veces se
comparten datos o imágenes íntimas que puede hacerse públicas. “Deben generarse nuevas leyes y regulaciones que protejan
las comunicaciones”.
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Actividad 5
En tu libreta de apuntes, hoja en blanco, o documento de Word elabora la
Modo a distancia tabla QQQ (qué veo, qué no veo, qué infiero) de la lectura anterior.
Actividad 5:
Elabora la tabla QQQ (qué veo, qué no veo, qué infiero) del texto: La red
social WhatsApp es utilizada en México por 77 millones de mexicanos, revela
Modo presencial la UNAM
Investiga sobre el tema WhatsApp y elabora un resumen de las herramientas
con las que cuenta la aplicación.
De la lectura “COVID 19, DESINFORMACIÓN EN REDES SOCIALES” el alumno
Para favorecer la autonomía: escribe 3 ejemplos en su libreta.
INSTRUCCIONES
QQQ es una estrategia que te permite redescubrir las relaciones de las partes de un tema, con base a un
razonamiento crítico, creativo e hipotético.
Vas a llenar los recuadros considerando lo siguiente:
a) Qué veo: Es lo que se observa, conoce o reconoce del tema.
b) Qué no veo: Es aquello que explícitamente no está en el tema, pero que puede estar contenido.
c) Qué infiero: Es aquello que deduces del tema.
Qué veo Qué no veo Qué infiero
Formato Formato Formato

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA TABLA QQQ

CRITERIOS MUY BUENO BUENO SUFICIENTE
__ puntos __ puntos __ puntos
El contenido está
relacionado con el tema
principal
El contenido es claro y fácil
de entender.
Establece de manera clara y
precisa la diferencia entre
qué es, qué no es y qué
infiero.
No incurre en errores
ortográficos y gramaticales.
Entrega en tiempo y
conforme a las indicaciones
que se proporcionaron
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Leer
PRINCIPALES REDES SOCIALES: VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Hoy en día existe una gran variedad de Redes sociales de todos los tipos y para todos los usos. Debemos conocer cuáles son
las redes sociales más importantes, que no todas son iguales y que tienen un propósito o una forma de funcionar distinta.
Ventajas y desventajas de FACEBOOK
¿Quién no conoce al gigante de las redes sociales? Facebook no siempre fue conocida por ese nombre, en sus inicios tuvo
una diversidad de nombres, entre ellos Facemash o the facebook. Esta red social nació como proyecto de unos estudiantes
de Harvard, entre ellos Mark Zuckerberg, en el año 2004 aproximadamente. Su finalidad inicial fue la de conectar a los
estudiantes de Harvard entre sí y mantenerse al día con los compañeros. Rápidamente su popularidad aumento hasta el
punto en el que Facebook dejo de ser solo para estudiantes se convirtió en una de las redes sociales más populares. Con los
años fue creciendo hasta el punto de situarse como la reina de las mismas sin competencia alguna.
• Facilidad de conectar con tu audiencia
Permite de forma sencilla conseguir conectar con tus amigos para mantenerte al día y poder enterarte de eventos cercanos
o noticias de interés.
• Opciones de chat y video chat integradas
Facebook permite chatear en vivo con tus contactos, además que desde noviembre del año pasado ha publicado Facebook
video chat, sistema que te permite realizar video llamadas con tus contactos.
• Feed de ultimas noticias de tus contactos actualizado constantemente
Actualización en tiempo real de todas las notificaciones nuevas de tu contacto. Así siempre estas al día en las noticias.
Además, que una de las funciones que los usuarios más agradecen es el recordatorio de los cumpleaños de los amigos, salva
muchas discusiones.
• Descontrol a la hora de crear perfiles, existen gran cantidad de perfiles falsos.
Al igual que la gran mayoría de las redes sociales Facebook tiene un problema de control sobre la creación de perfiles, ya que
el único requisito para poder tener una cuenta en Facebook es disponer de un correo electrónico. Hay gente que se dedica a
hacer perfiles falsos para usarlo con fines negativos.
• Poca privacidad en comparación con otras redes sociales.
Aunque este muy bien estipulado en las condiciones y términos de uso, debemos recordar que casi nadie lee esa parte. Es
por ello que se echa en falta la sencillez de saber que puede Facebook hacer o no hacer con los datos que tienes publicados
en las redes sociales. Ya se han dado varios casos donde la gente denuncia a Facebook porque no sabían que derechos tenían
no tenían.
Ventajas y desventajas de TWITTER
Otra de las grandes redes sociales que domina el mercado actualmente. Pese a que muchos dicen que la red social del pajarito
se estar muriendo no pueden estar más lejos de la realidad. Twitter nació en el año 2006 aproximadamente de la mano de
Jack Dorsey. Su característica de las publicaciones de 140 caracteres (actualmente son 280) y su facilidad de uso hicieron que
Twitter rápidamente se expandiese por todo el mundo. Es una de las redes sociales más utilizada en el mundo con más de
330 millones de personas activas en ella de forma mensual.
• Facilidad de conectar con tu audiencia
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Permite de forma sencilla conseguir conectar con tus amigos para mantenerte al día y poder enterarte de eventos cercanos
o noticias de interés.
• Opciones de combinar cuentas
Es posible combinar tu cuenta de Twitter con tu cuenta de Facebook con lo cual lo que tu públicas, también, se realiza en la
otra red social. Esto evita no perder el tiempo en publicar en ambas redes sociales.
• Feed de ultimas noticias de tus contactos actualizado constantemente
Actualización en tiempo real de todas las notificaciones nuevas de tu contacto. Así siempre estas al día en las noticias.
Además, que una de las funciones que los usuarios más agradecen es el recordatorio de los cumpleaños de los amigos, salva
muchas discusiones.
• Gran cantidad de contenido basura
Como es de esperar, con la gran facilidad de para compartir y publicar es imposible que no haya millones de tweets basura o
de spam. Es algo que le resulta imposible de controlar y por desgracia baja mucho en nivel de calidad de muchos de los tweets
que se leen.
• Limitación de caracteres
Como hemos comentado anteriormente, la limitación de caracteres de 280 es bastante restrictiva a la hora de publicar
contenidos extensos. Aunque se agradece que se haya aumentado de 140 a 280. Creemos que el hecho de que este tan
limitada propicia a tanto contenido basura, ya que la gran mayoría de los tweets llevan un enlace a una dirección externa.
• Los Tweets son enterrados.
Esto es uno de los problemas más graves de Twitter. Se mandan más de 500 millones de tweets al día, esto significa que
muchos de los anteriores desaparecen para nunca volver a aparecer. Esto no es un problema a menos que quieras aparecer
siempre por un hashtag, cosa que lleva muchísimo trabajo en cuanto a horas de trabajos y Tweets publicados.
Ventajas y desventajas de LINKEDIN
La red social para los profesionales por excelencia. Linkedin está totalmente enfocada a un ambiente profesional donde
actualmente hay más de 600 millones de usuarios registrados. Los contactos no tienen por qué ser amigos, deben de ser
sobre todo contactos profesionales del sector en el que te mueves como profesional y gente con la que trabajas. Una de las
cosas más características de esta red social es la gran actividad que muestran las empresas en ella. Esta red social se lanzó en
el año 2002 y en la actualidad cuenta con más de 295 millones de usuarios activos.
• Grandes oportunidades de trabajo
Quizás el punto más fuerte a favor de Linkedin sea su extensa bolsa de trabajo. Donde cualquier usuario registrado puede
darse de alta y acceder a ofertas de empresas en su sector que están buscando incorporar a gente en su plantilla de forma
totalmente gratuita. La red social te permite crear un curriculum vitae que luego podrás mandar a todas las empresas que
estén interesada y que la gente que te busque podrá ver al instante. Con Linkedin premium puedes publicar ofertas de trabajo
en la propia red social.
• Conectarte con los mejores profesionales de tu sector
Esta red social tiene la habilidad de que puedes conectar con los referentes de sector de forma sencilla, cosa que te permite
ver sus publicaciones, saber sus intereses, que recomiendan y finamente hasta entablar conversaciones con ellos. Algo que
posiblemente fuese imposible de otra forma.
• Realizar preguntas a profesionales que te puedan ayudar
Otro punto fuerte es la capacidad de unirte a grupos de profesionales del sector. Donde puedes realizar preguntas para que
estos te ayuden a resolverlas y obtener recomendaciones de gente que suele estar fuera de alcance.
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• Expuestos a comentarios negativos
Igual que en tu perfil la gente puede publicar comentarios positivos, también lo pueden hacer de forma negativa. Debemos
recordar que se pueden borrar, pero nos obliga a mantener un control constante de nuestro Feed.
• Privacidad
Si es bien que todos los datos que pones en esta red social se saben que son públicos, debemos de ir con mucho cuidado, ya
que no solo publicas tus datos personales, también estas publicando tu empleo y tu historial de empleos.
Ventajas y desventajas de INSTAGRAM
Como no podía ser menos, debemos hablar de Instagram, la red social que ha revolucionado la forma de compartir las fotos.
Esta Red social se mueve alrededor de las imágenes compartidas por los usuarios, no existe la posibilidad de compartir algo
sin que se utilice una imagen. Es posiblemente la red social favorita de los jóvenes actualmente, ya que les permite de forma
muy sencilla compartir todas las imágenes. Instagram nació en el año 2010 de la mano de Kevin Systrom y Mike Krieger. En
el año 2012 esta red social fue adquirida por Facebook por Mil Millones de dólares. Actualmente cuenta con más de 800
millones de usuarios y su actividad mensual se cifra en más de 200 millones de usuarios activos al mes. Este dato es
escalofriante, esto son más de 15 veces la cantidad de usuarios activos que la propia Facebook y 20 veces más que en Twitter.
• Gran alcance de publicación
Gracias a si facilidad para compartir y las opciones de os Hashtags, esta red social es la preferida para que las fotos lleguen a
cientos de personas de todo el mundo gracias a que se pueden seguir Hashtags de interés.
• Facilidad de seguir contenido relevante
Como he comentado anteriormente, es muy sencillo poder seguir el contenido que más nos interese, ya sea usuarios,
empresas, influencers o #hashtags de interés propio.
• Perdida de derechos de autor
Creo que este punto ha sido uno de los más criticados por los artistas. La persona que sube a una imagen a Instagram
directamente tiene que especificar si sus derechos privados o públicas, es decir, no puedes elegir que imágenes especificas
se permite que sean reutilizadas para fines comerciales y cuáles no. Esta medida afecta sobre todo a los artistas, que no
pueden usar libremente esta red social para promocionar sus fotos u obras y vender las que ellos con quieren solamente con
derechos comerciales.
• Publicidad engañosa
En esta red social es muy común encontrar gran cantidad de publicidad engañosa con el único fin de conseguir aumentar los
seguidores. No hay forma de controlarlo, por lo tanto, los usuarios están expuestos a ella de forma completa.
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Actividad 6
En tu libreta de apuntes, hoja en blanco, o documento de Word elabora un
Modo a distancia cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de las principales redes
sociales.
Actividad 6:
Posterior a la lectura del tema: Principales Redes sociales: Ventajas y
desventajas, en una lluvia de ideas elabora un listado de las ventajas y
desventajas de las Redes sociales.
Modo presencial
Elabora un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de las
principales redes sociales.
Recuerda que hacer un cuadro comparativo es una tarea sencilla que requiere de concentración y de compromiso para
hacerlo. El tema que quieres organizar en un cuadro, estos son algunos consejos de cómo hacerlo.
✓ El primer paso para hacer un cuadro comparativo es leer con detenimiento la información a organizar y con
mucha atención para poder entenderlo e interpretarlo de manera correcta.
✓ El segundo paso es subrayar las ideas principales del texto para tener un conocimiento más específico del
texto.
✓ El tercer paso es corroborar que el texto da la posibilidad de hacer una comparación entre diferentes variables. De
esta forma determinaremos si es posible hacer un cuadro comparativo o no.
✓ El cuarto paso es diseñar el cuadro comparativo de manera tal que tenga la cantidad de columnas necesarias para
poder comparar las variables elegidas.
✓ El quinto paso es distinguir las semejanzas y diferencias entre los elementos que se van a comparar para poder
definir con qué variables vamos a trabajar.
✓ El sexto paso es distribuir la información en el cuadro y colocar el título del mismo. De esta manera el cuadro ya
queda listo para poder organizar la información deseada.
Ejemplo:
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL CUADRO COMPARATIVO

Aspecto Excelente Muy bien Suficiente Deficiente
__ Puntos __ Puntos __ Puntos __ Puntos
Identifica todos los Incluye la mayoría de Faltan algunos No enuncia los
elementos de los elementos que elementos esenciales elementos ni las
Establece los
comparación. Las deben ser para la comparación. características a
elementos y las
características comparados. comparar.
características a Sin embargo, las
elegidas son
comparar Las características características son
suficientes y
son suficientes para mínimas.
40% pertinentes.
realizar una buena
comparación.
Identifica de manera Identifica la mayor Identifica varias de las No identifica las
Identifica las clara y precisa las parte de las semejanzas y semejanzas y
semejanzas y semejanzas y semejanzas y diferencias entre los diferencias de los
diferencias diferencias entre los diferencias entre los elementos elementos
30% elementos elementos comparados. comparados.
comparados. comparados.
El organizador gráfico El organizador gráfico El organizador gráfico El organizador gráfico
Representación presenta los que construye elaborado representa no representa
esquemática de la elementos centrales y representa los los elementos esquemáticamente
información sus relaciones en elementos concierta solicitados, aunque los elementos a los
20% forma clara y precisa. claridad y precisión. no es del todo claro y que hace alusión del
preciso. tema.
Ortografía, gramática Sin errores Existen errores Varios errores Errores ortográficos y
y presentación ortográficos o ortográficos y ortográficos y gramaticales
gramaticales. gramaticales mínimos gramaticales (más de múltiples (más de 5)
10% (menos de 3) 3 pero menos de 5)
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Leer
QUÉ ES LA NUBE EN INTERNET
Para entender qué es la nube en internet y cómo funciona, tenemos que saber que la información se almacena en servidores
de Internet. Para enviarla posteriormente a cada usuario, según la petición que éstos hagan. Estos servidores están
disponibles siempre, a cualquier hora.
La nube nos proporciona principalmente tres tipos de servicios. Uno es la

distribución de Software. Es decir, las aplicaciones están alojadas en la nube para
ser usadas por los usuarios. Otro servicio es la Plataforma, es decir, el acceso a
sistemas operativos y servicios asociados a éstos. Y la otra posibilidad que nos
brinda es el servicio de infraestructura. Con este servicio lo que se hace es
involucrar a
El inicio o aparición de la nube en internet, tuvo lugar en los años sesenta. Aunque se ha extendido y desarrollado en los
noventa. Y recientemente con la incorporación de la alta velocidad y la fibra óptica, su avance se hace imparable.
Las ventajas de la nube en internet son en primer lugar, su probada integración de servicios en red. La posibilidad de recuperar
datos mediante copias de seguridad. El acceso a software sin necesidad de instalación en el ordenador. Las actualizaciones
automáticas de las aplicaciones. Además de la facilidad de uso y rapidez de procesamiento.
Como desventaja, podríamos citar que la primera es la dependencia a una conexión a internet. La segunda, la seguridad,
puesto que los datos han de viajar a través de distintos canales. La vulnerabilidad de los mismos podría quedar patente si no
usamos protocolos seguros.
Dentro de la nube, podemos encontrar diferentes tipos. Puede ser una nube
pública donde un proveedor de servicios ofrece sus recursos a los usuarios de forma
pública. La nube puede ser también privada. En este caso lo usan las empresas para
poder mantener su privacidad. Y también encontramos nubes híbridas, es decir,
con contenido privado y público.
El desarrollo de la nube en internet ha hecho que los usuarios tengan cada vez más
participación. Si bien, antes éramos meros observadores de la información
contenida en internet. Ahora con el desarrollo de la Web 2.0, participamos
activamente en internet. Mediante blogs, redes sociales, webs, marcadores sociales, etc.
LAS MEJORES APLICACIONES PARA LA NUBE EN INTERNET
De todas las posibilidades que nos ofrece la nube. Una muy importante es la del almacenamiento. El hecho de poder contar
con un espacio virtual donde almacenar millones de datos es una gran ventaja.
Ya no necesitaremos usar una memoria USB o incluso un disco duro externo. Para ello contamos con diversas opciones:
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NETFLIX
A día de hoy, Netflix es el servicio en la nube por excelencia. La plataforma de streaming

(retransmisión en directo, o emisión en continuo) propone a sus más de 140 millones de
clientes, un catálogo inmenso. Películas, series, documentales… Todo lo que el usuario
quiera, lo tiene a su disposición en la nube, sin necesidad de ocupar un espacio que sería
imposible para una persona.
Así, en cualquier momento y en cualquier dispositivo, un usuario puede ver el contenido de Netflix donde quiera. De hecho,
la compañía ofrece además la alternativa de descargarlo para verlo offline. En ese caso, sí ocuparía espacio en el dispositivo
de turno, pero previamente habría sido descargado de la nube. Ahora mismo, Netflix es el paradigma de la nube en Internet.
GOOGLE PHOTOS
Google ha dado un golpe encima de la mesa del almacenamiento con Google Photos.
La premisa es sencilla: Google presta sus servidores en la nube, para que los usuarios
guarden todo lo que quieran. Todo. Con capacidad de almacenamiento ilimitada, en
Google Photos podemos guardar fotos y vídeos hasta hartarnos, y todo de forma
gratuita.
Y lo mejor es que la forma de subirlo, es más que sencilla. Basta con descargar la app al
dispositivo de turno y vincularla a nuestra cuenta. Cada vez que abramos Google Photos, se guardarán en la nube los vídeos
y fotos que tengamos guardados en el dispositivo. Una vez subidos, podremos borrarlos del dispositivo, para que así no se
sature la memoria interna.
SUGAR SYNC
Sugar Sync es, básicamente, un servicio de almacenamiento en la nube. Un disco duro que tendremos a disposición en
cualquier momento y no hará falta llevarlo físicamente. Se trata de un servicio que ofrece 5 GB gratuitos durante los primeros
30 días. Una vez probado, quien quiera mantener este servicio, puede contratar desde 100 hasta 500 GB.
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Sugar Sync dispone de una aplicación que te permite cargar los archivos directamente a la nube. No sólo cargarlo, también
puedes verlos, editarlos, compartirlos y organizarlos como quieras. Vídeos, fotos, documentos… Todos los formatos son
compatibles con Sugar Sync. Si lo prefieres, Sugar Sync guardará de forma automática en la nube cada foto o vídeo que
guardes en tu dispositivo.
DROPBOX
El servicio de almacenamiento más conocido y usado por los usuarios. En su versión

gratuita dispones de hasta 2 GB de espacio. Te permite hacer copias de seguridad,
guardar archivos o editar algunos documentos.
GOOGLE DRIVE
El correo de Google, el Gmail, nos ofrece un espacio en la nube para guardar datos. Disponemos
de hasta 15 GB de espacio de manera totalmente gratuita. Con la ventaja de poder administrarlo
todo desde el Smartphone.
GOOGLE DOCS
Google nos ofrece esta alternativa gratuita a Microsoft Office. Podemos crear, compartir y
almacenar documentos, hojas de cálculo y presentaciones. Tanto con nuestro PC como con
nuestro Smartphone, ya sea en línea o sin conexión.
ONE DRIVE
Este servicio de Microsoft nos ofrece un almacenamiento gratuito en la nube de 15 GB. Está
asociado a las cuentas de correo de Microsoft, como el Hotmail. Permite también hacer copias
de seguridad y usar aplicaciones Office desde el Smartphone.
Otras aplicaciones interesantes y que usamos casi a diario son: YouTube, Vimeo o Dailymotion para compartir y ver vídeos
online. O Picassa, Flickr e Instagram para compartir, retocar y almacenar fotos. Además de éstas, también tenemos:
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SPOTIFY
Si lo que queremos es escuchar música de forma gratuita, Spotify nos ofrece una versión básica
free. También podemos acceder a la versión Premium para evitar la publicidad. Podemos
descargar esta aplicación en el PC o en el Smarphone. Y usarla en streaming o en modo offline.
SKYPE
Skype nos ofrece la posibilidad de chatear en línea o hablar con otros usuarios desde cualquier
parte del mundo y de forma totalmente gratuita. Podemos hacer llamadas o videollamadas sin
coste alguno. Lo podemos usar desde nuestro PC o desde nuestro Smartphone.
Todas estas aplicaciones que hoy en día usamos con total naturalidad, existen gracias a la nube.
Aunque no seamos conscientes de ello, nos beneficiamos a cada momento de la cloud computing y de todas sus posibilidades.
PARA CONOCER MÁS:
¿Qué es la nube?
https://www.youtube.com/watch?v=xT75e-G1eak
¿Qué es el almacenamiento en la nube?

Duración: 1:10 min
https://www.youtube.com/watch?v=U79pyoEhkqI&feature=emb_logo
Actividad 7
En tu libreta de apuntes, hoja en blanco, o documento de Word elabora la
Modo a distancia tabla PNI (Positivo, Negativo, Interesante) del tema: “Qué es la nube en
Internet”.
Actividad 7:
Elabora la tabla PNI (Positivo, Negativo, Interesante) del tema: “Qué es la
Modo presencial nube en Internet”.
Posteriormente en plenaria comparte la información de la tabla PNI
Se anexa ficha 15 “¿qué tengo que tener en cuenta si guardo mi información
Para favorecer la autonomía: en la nube?
Se comenta en clase.
POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE
Formato Formato Formato

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PNI (Positivo, Negativo, Interesante) es una estrategia que te permite plantear el mayor número posible de ideas
sobre un evento, acontecimiento o algo que se observa.
Vas a llenar los recuadros considerando lo siguiente:
a) Se plantea una serie de ideas sobre un tema, considerando aspectos positivos y negativos.
b) Se plantean dudas, preguntas y aspectos curiosos.
c) Es útil para lograr un equilibrio en nuestros juicios valorativos y, por lo tanto, para tomar decisiones fundamentadas
EJEMPLO:
C.C.T. 21FMS0107B
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA TABLA PNI

CRITERIOS MUY BUENO BUENO SUFICIENTE
__ puntos __ puntos __ punto
El contenido está
relacionado con el tema
principal
El contenido es claro y fácil
de entender.
Establece de manera clara y
precisa la diferencia entre
qué es, qué no es y qué
infiero.
No incurre en errores
ortográficos y gramaticales.
Entrega en tiempo y
conforme a las indicaciones
que se proporcionaron
C.C.T. 21FMS0107B
Actividad 8
Subirás la imagen de la tabla PNI (Positivo, Negativo, Interesante) del tema:

Modo a distancia “Qué es la nube en Internet” de la actividad 7, desde WhatsApp a una carpeta
en Drive en tu celular, siguiendo las instrucciones del ejemplo:
Actividad 8:
En el salón de clases realiza el ejercicio de Drive
Modo presencial desde WhatsApp
Comenta los resultados del ejercicio.
INTRUCCIONES
La imagen que se observa es la que se va a subir a una

Paso 1. Acceder a Drive desde la aplicación
carpeta de Drive.
C.C.T. 21FMS0107B
Paso 2. Selecciona el icono + Paso 4. Escribir un nombre a la carpeta, el cual será

Actividad 8
Paso 3. Crear una carpeta

Paso 5. Observa como esta creada en Mi unidad la carpeta
Actividad 8
C.C.T. 21FMS0107B
Paso 6. Selecciona la imagen que vas a subir a Drive, luego Paso 8. Cambia el nombre del documento y elige la
selecciona el ícono de compartir carpeta donde se guardará la imagen seleccionando el
triángulo inferior de la derecha de Carpeta.
Paso 7. Selecciona Guardar en Drive
Paso 9. Selecciona la carpeta: Actividad 8

C.C.T. 21FMS0107B
Paso 10. Como es nueva la carpeta no hay elementos La imagen esta guardada en la carpeta Actividad 8 de tu
guardados, selecciona: Seleccionar unidad de Drive. Tomarás una captura de pantalla una vez
que este la imagen dentro de la carpeta Actividad 8 y la
envías por Classroom o correo electrónico.
PARA CONOCER MÁS:

Cómo usar Google Drive
https://www.youtube.com/watch?v=G1qMhesHagk
Como subir mis archivos de WhatsApp a Drive

https://www.youtube.com/watch?v=4lR3TuSTVe8
La captura de pantalla de la imagen de la tabla PNI dentro de la carpeta Actividad 8 de Drive tiene un puntaje del 10%
C.C.T. 21FMS0107B
Leer
¿QUÉ ES GOOGLE CLASSROOM?
Google Classroom es una herramienta creada por Google en 2014, y destinada exclusivamente al mundo educativo. Su misión
es la de permitir gestionar un aula de forma colaborativa a través de Internet, siendo una plataforma para la gestión del
aprendizaje.
Todas las opciones de esta herramienta están asociadas a una cuenta de Google, de manera que tanto el profesor como los
estudiantes deberán tener su Gmail, y su cuenta de Google actuará como su identificador. Esto quiere decir que no tendrás
que crear una cuenta específica para esta herramienta, ya que se utilizarán tus identidades de Google.
La enseñanza es más productiva y eficaz con Google Classroom, ya que permite agilizar las tareas, impulsar la colaboración y
fomentar la comunicación. Los educadores pueden crear clases, asignar tareas, enviar comentarios y ver toda la información
en un único lugar. Los alumnos también podrán acceder desde cualquier dispositivo a sus clases, sus apuntes o sus tareas
asignadas. Además, Classroom se integra a la perfección con otras herramientas de Google como Documentos de Google y
Drive.
Ventajas
Es fácil de configurar: los profesores pueden configurar una clase e invitar a alumnos y a otros profesores. En la página Trabajo
de clase pueden compartir información, como tareas, preguntas y materiales.
Ahorra tiempo y papel: los profesores pueden crear clases, distribuir tareas, comunicarse y mantenerlo todo organizado en
un único lugar.
Está mejor organizado: los alumnos pueden ver las tareas en la página Trabajo, en el tablón de anuncios o en el calendario
de la clase. Todos los materiales de la clase se archivan automáticamente en carpetas de Google Drive.
Ofrece un sistema de comunicación y comentarios mejorado: los profesores pueden crear tareas, enviar notificaciones e
iniciar debates inmediatamente. Los alumnos pueden compartir los recursos entre sí e interactuar en el tablón de anuncios
o por correo electrónico. Los profesores también pueden ver rápidamente quién ha completado el trabajo y quién no, y
proporcionar comentarios y puntuar los trabajos directamente y en tiempo real.
Funciona con aplicaciones que ya utilizas: Classroom funciona con Documentos y Formularios de Google, Calendar, Gmail y
Drive.
Es asequible y seguro: Classroom es un servicio gratuito para centros educativos, organizaciones sin ánimo de lucro y cuentas
personales. Además, no contiene anuncios ni tampoco utiliza tus contenidos ni los datos de tus alumnos con fines
publicitarios.
Desventajas
Se rompe el vínculo afectivo, imposibilita las interrelaciones presenciales entre docente y alumno.
Sensación de aislamiento. Es muy importante que la plataforma a utilizar provea de distintas formas de fomentar la
comunicación y colaboración (tanto de los estudiantes entre sí, como con los profesores y/o tutores) para suplir la falta de
convivencia real.
Para los docentes es muy difícil realizar un seguimiento a cada estudiante continuamente, y por otro lado es muy complicado
explicar determinado tema de forma tal que sea comprensible por estudiantes con distintos niveles de aprendizaje.
C.C.T. 21FMS0107B
Puede generar una gran dependencia del internet, descuidando muchas cosas personales, estudiantiles o laborales.
Propicia la práctica del copia/pega.
El tiempo que el profesor y alumno requiere para navegar.
Necesidad de acceso a Internet y equipamiento tecnológico, tanto por el profesor como por los alumnos, lo que significa una
brecha de accesibilidad.
La estabilidad de las conexiones.
Dispositivos y navegadores compatibles
Puedes acceder a Classroom a través de Internet con cualquier navegador como, por ejemplo, Chrome, Firefox ®, Internet
Explorer® o Safari ®. En general, Classroom mantiene su compatibilidad con las versiones de los principales navegadores de
forma continuada.
Classroom también está disponible para dispositivos móviles Android y Apple ® iOS®.
¿Qué puedes hacer con Classroom?
Usuario Lo que puedes hacer con Classroom

Profesores • Crear y gestionar clases, tareas y notas.
• Proporcionar comentarios y puntuar los trabajos directamente y en tiempo real.
Alumnos • Hacer un seguimiento del trabajo y el material de clase.

• Compartir recursos e interactuar en el tablón de anuncios o por correo electrónico.
• Enviar tareas.
• Recibir comentarios y las notas de sus trabajos.
Tutores Recibir un resumen del trabajo de sus alumnos por correo electrónico. En este resumen se incluye
información sobre los trabajos pendientes de entrega, las próximas tareas y la actividad de la clase.
Nota: Los padres o tutores no pueden iniciar sesión en Classroom directamente. Deben recibir los
resúmenes por correo electrónico a través de otra cuenta.
Administradores • Crear, ver o eliminar cualquier clase de su dominio.
• Añadir alumnos y profesores a las clases, o bien quitarlos.
• Ver los trabajos de todas las clases de su dominio.
PARA CONOCER MÁS:

Google Classroom para estudiantes
Duración: 6:35
https://www.youtube.com/watch?v=Xk2BcVIJtlw
C.C.T. 21FMS0107B
Actividad 9
Elabora un mapa conceptual sobre el tema Classroom, en tu libreta de
apuntes, hoja blanca, documento de Word.
Modo a distancia
Puedes apoyarte para complementar tu actividad en libros o medios
electrónicos que estén a tu alcance. (opcional)
Actividad 9:
Elabora un mapa conceptual del tema: “Classroom”.
Modo presencial Investiga cuales son las diferentes plataformas educativas que existen.
Elabora un cuadro sinóptico del tema.
Se anexa la lectura “uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la
educación a distancia”
El mapa conceptual es una estrategia mediante la cual los diferentes conceptos y sus relaciones pueden
representarse fácilmente. Los conceptos guardan entre sí un orden jerárquico y están unidos con líneas
identificadas por palabras (de enlace) que establecen la relación que hay entre ellos.
Construcción:
a) Leer y comprender el texto
b) Localizar y subrayar las ideas o palabras más importantes (palabras clave)
c) Determinar la jerarquización de dichas palabras clave
d) Establecer las relaciones entre ellas
e) Es conveniente unir los conceptos usando líneas que se interrumpen con palabras que no son conceptos, lo cual
facilita la identificación de las relaciones
f) Utilizar correctamente la simbología
Lista de cotejo para evaluar un mapa conceptual
MAPA CONCEPTUAL
Localiza y ubica la idea central del tema
Identifica los conceptos relacionados con el tema
Jerarquiza y une los conceptos adecuadamente
Utiliza las palabras de enlace y une los conceptos adecuadamente
C.C.T. 21FMS0107B
Autoevaluación
INSTRUCCIONES
Contesta la siguiente tabla de autoevaluación. Lee con atención las preguntas y reflexiona tu respuesta,
seleccionando una de las opciones presentadas. Puedes contestarlo en la guía y tomarle una foto para enviarlo,
también puedes dibujar la tabla en tu libreta, hoja blanca o documento de Word. Escribe tu nombre completo,
grado y grupo en la parte superior de la tabla
NOMBRE GRADO Y
COMPLETO: GRUPO
¿En qué medida enriquecí mis saberes acerca de…? NADA POCO SUFICIENTE MUCHO
Los conceptos básicos de buscadores y navegadores
Los elementos del correo electrónico
Las diferentes redes sociales
Cómo está organizada la información obtenida de
internet para compartirla a través de la nube
Las características de Google Classroom
¿En qué medida puse en práctica mis habilidades para…?
Identificar las ideas clave en un texto e inferir
conclusiones a partir de ellas
Estructurar ideas y argumentos de manera clara,
coherente y sintética
Argumentar ideas con respecto a las diferentes lecturas
de la guía
Manejar las tecnologías de la información y la
comunicación para obtener información y expresar ideas.
¿En qué medida me comprometí con…?
Entrar puntualmente a video clases
Leer el contenido de la guía que se me proporciono
Elaborar mis actividades conforme las indicaciones que se
me proporcionaron
Elaborar mis actividades con calidad y limpieza
Entregar mis actividades en el tiempo establecido
Participar en video clase compartiendo mi punto de vista
Mantener mi área de trabajo limpia y ordenada
C.C.T. 21FMS0107B
No tener distractores durante la video clase
Encender mi cámara para interactuar con mi profesora o
profesor y mis compañeros
Aplico las medidas precautorias ante el COVID-19
Mantener la sana distancia (1.50 metros)
El uso del cubrebocas cuando salgo de casa
El lavado frecuente de manos y uso de gel antibacterial
REFERENCIAS ELECTRÓNICAS:
https://www.seoenmexico.com.mx/navegadores-de-internet/
https://culturaseo.com/jergario/buscadores-web/#que-son
https://conocelahistoria.com/correo-electronico/
https://rockcontent.com/es/blog/que-son-las-redes-sociales/
https://economipedia.com/definiciones/redes-sociales.html
https://tecmoviles.com/que-es-la-nube-en-internet/
https://www.sinembargo.mx/23-02-2020/3735924
https://www.atribus.com/principales-redes-sociales/
https://www.slideshare.net/rosana271/reglas-para-foros-de-discusion
https://support.google.com/edu/classroom/answer/
https://googleclassroom2020gbi.blogspot.com/2020/04/ventajas-y-desventajas-de-google.html
https://www.xataka.com/basics/google-classroom-que-como-funciona
C.C.T. 21FMS0107B
Al finalizar cada actividad registra tu avance en la siguiente tabla

❖ Localiza la actividad que realizaste.
❖ Coloca los puntos logrados de acuerdo a la retroalimentación del docente.
No. Actividades Puntos Puntos

posibles logrados
Semana 1
1
Semana 1
2
Semana 1
3
Semana 1
4
Semana 1
5
Semana 1
6

ANEXO CONTENIDO Informatica I Segundo Momento

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ANEXO CONTENIDO Informatica I Segundo Momento

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Formatos disponibles

INTRODUCCIÓN

Principales navegadores de internet

Modo presencial Diferencias entre navegador y buscador

Lista de cotejo para evaluar un mapa conceptual

Ranking de buscadores web

Elementos principales de la pantalla de Google:

Cómo buscar en Google

Para favorecer la autonomía:

Un cuestionario recopila información mediante preguntas específicas, y consiste en un conjunto de preguntas

EJEMPLO PARA LAS PREGUNTAS:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL CUESTIONARIO

Los reactivos están relacionados con el tema

Las preguntas están redactadas con claridad

Se plantean preguntas objetivas y claras

Las respuestas son coherentes con las preguntas

Entrega en tiempo y conforme a las indicaciones que se proporcionaron

Partes del correo electrónico

Partes del mensaje

PARA CONOCER MÁS:

El desarrollo del tema Complemento del tema

Conclusión del tema Bibliografía referente a Portada: debe llamar la

Los jóvenes y la Redes Sociales

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA INFOGRAFÍA

El tema de la infografía está claramente definido en el título y los textos son

Utiliza imágenes relacionadas con el contenido.

Hace uso de elementos llamativos que ayudan a reforzar la información. (flechas,

Organización coherente del contenido. (desde lo más complejo a lo más

Ordena la información de manera que sea comprensible y representativa del

Entrega en tiempo y conforme a las indicaciones que se dieron

Por Redacción / Sin Embargo

febrero 23, 2020

Qué veo Qué no veo Qué infiero

Formato Formato Formato

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA TABLA QQQ

Para favorecer la autonomía:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL CUADRO COMPARATIVO

La nube nos proporciona principalmente tres tipos de servicios. Uno es la

LAS MEJORES APLICACIONES PARA LA NUBE EN INTERNET

A día de hoy, Netflix es el servicio en la nube por excelencia. La plataforma de streaming

El servicio de almacenamiento más conocido y usado por los usuarios. En su versión

PARA CONOCER MÁS:

¿Qué es el almacenamiento en la nube?

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE

Formato Formato Formato

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA TABLA PNI

Subirás la imagen de la tabla PNI (Positivo, Negativo, Interesante) del tema:

Para favorecer la autonomía:

La imagen que se observa es la que se va a subir a una

Paso 2. Selecciona el icono + Paso 4. Escribir un nombre a la carpeta, el cual será

Paso 3. Crear una carpeta

Paso 7. Selecciona Guardar en Drive

Paso 9. Selecciona la carpeta: Actividad 8

PARA CONOCER MÁS:

Como subir mis archivos de WhatsApp a Drive

Propicia la práctica del copia/pega.

El tiempo que el profesor y alumno requiere para navegar.

La estabilidad de las conexiones.

Dispositivos y navegadores compatibles

¿Qué puedes hacer con Classroom?

Usuario Lo que puedes hacer con Classroom

Alumnos • Hacer un seguimiento del trabajo y el material de clase.

PARA CONOCER MÁS:

Lista de cotejo para evaluar un mapa conceptual