Tabla de problematización

Instrucciones:
1. Seleccione dos categorías de análisis que relacionen los autores y problemas abordados
durante el trimestre.
2. Escriba un argumento (cita) que explique la postura de los autores frente a las categorías
que haya elegido. (ejemplo, analogía, causa-efecto, autoridad).
3. Identifique las refutaciones posibles entre los autores (replanteamiento del problema, ad
hominem, ad populum, ad baculum, contra-ejemplo).
4. Redacte una pregunta problema, a partir de las refutaciones de los autores.
5. Establezca una conclusión preliminar que cuente con aspectos de tipo lógico, ético y
estético. Recuerde utilizar la estructura sujeto-predicado en la construcción de las
proposiciones.
Fecha de entrega: 24.10.2022.

1. Uso de las categorías de validación de la información: (Coherencia, confiabilidad,

relevancia, actualidad y calidad). Fuentes seleccionadas.

Historia de Colombia. Crítica a ciertos aspectos de la historia colombiana.

Ilustración. Críticas a la Ilustración

Autor 1 Autor 2 Autor 3 Autor 4

 Faciolince Foucault Rorty Libre elección

Hace una crítica a La medicalización Hace una crítica Autor

algunos episodios de y el uso de pragmatista al
Obra de arte
la historia de conocimientos concepto de
Colombia, a partir de científicos han verdad de la Saber ancestral
categorías que son sido utilizados, no Ilustración,
propias de la solo como como una L. Gómez:
Ilustración. (razón, mecanismos de correspondencia
La Ilustración significó
libertad individual, normalización, de la naturaleza
conocimiento y sino como intrínseca de la una ruptura
tolerancia) herramientas de realidad, de desafortunada con los
explotación. manera análoga valores trascendentales
 
a como la de Occidente y ocasionó

  Ilustración hizo los males del S. XX.

una crítica a la
  moral, como
correspondencia
 
a la voluntad de
un ser divino.
2. Refutación a las posturas de los autores. (Uso de técnicas de refutación)

Faciolince quiere señalar que la tradición escolástica ha sido un lastre para la cultura
colombiana, a partir de una explicación causa-efecto de los hechos históricos.

Foucault señala algunos puntos críticos de la Ilustración, replanteando el problema a partir

de la crítica a la razón y al saber.

Rorty, a partir de un razonamiento analógico, critica la creencia de la Ilustración en una

realidad-en-sí, del mismo modo que la Ilustración hizo una crítica a la moral basada en
voluntad divina.

L. Gómez enarbola la crítica a la Ilustración afirmando que es la causante de los problemas

del mundo, por ejemplo de la explotación capitalista, del comunismo y del fascismo de los
años 30 y 40 de la historia de Colombia. 
3. Pregunta problema a partir de la refutación de las posturas de los autores

¿Cómo se evidencia el discurso ilustrado en el libro y en la historia de Colombia?

4. Conclusiones alternativas a la pregunta problema. Conclusión lógica, ética y
estética.
Héctor Abad Faciolience hace una crítica a la historia de Colombia a partir de categorías
heredadas por la Ilustración. Aunque la Ilustración está sometida a críticas, existen
aspectos ilustrados que conviven simultáneamente con otros aspectos de las circunstancias
colombianas, como la religión, la precariedad de la asistencia estatal en materia de
educación e higienización. Esto hace pensar que en la cultura colombiana conviven
simultáneamente elementos ilustrados y no ilustrados.