PROYECTO EMPATICO

PERSONAL
TUTORIA IV
INTEGRANTES 1. Alvarado Alayo, Lizeth

2. Carhuachin Zavala, Lesly

3. Enriquez Porras, Alexia

4. Fernandez Rosas, Jorge

5. Suclupe Silva, Sandy

 I. FUNDAMENTACIÓN
La empatía es la capacidad que tiene cualquier individuo de percibir,
compartir y comprender el estado emocional de otro.
Hay 3 tipos de empatía:
Empatía afectiva o emocional: Es la capacidad de la persona para
percibir las emociones que siente el resto y ser capaz de
comprenderlas y sentirlas como propias.
Empatía cognitiva: Es la capacidad de interpretar y anticipar con
precisión los sentimientos de los demás en relación con una
situación.
Empatía compasiva: Es cuando una persona comprende las
dificultades que enfrenta la otra persona y trata de ayudar a
resolverlas.
 II. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Establecer, conocer e
identificar la práctica de la
empatía y su importancia
en la convivencia con los
demás.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Fomentar la empatía en nuestro
entorno de una manera eficaz para
la mejora de nuestras relaciones
interpersonales.
- Aprender a reconocer y expresar
nuestros sentimientos de forma
oportuna buscando el bien común.

 III. IDENTIFICO A LAS PERSONAS

QUE NECESITAN AYUDA
CASO 1: Tengo unos vecinos que viven frente a mi casa los cuales viven con su hija y un sobrino por parte
de su esposo al cual le fueron encargado porque sus padres están en el extranjero, en muchas ocasiones
veo que mi vecina tiene mucha preferencia con su hija y deja de lado al niño haciéndolo sentir mal debido
a la falta de afecto y cariño que no le demuestra, el esposo en varias oportunidades se percató de lo
ocurrido y siempre trata de aconsejar a su esposa a que tenga mejor trato con su sobrino porque es un
niño y no merece tal trato de parte de ella, la señora muestra mucha indiferencia con lo que el esposo le
dice, en una oportunidad mi papá se atrevió a conversar con ellos, en especial con la vecina y les hizo
entender que no era correcto lo que estaba haciendo, que si el niño estaba lejos de sus padres no era
porque él lo quería, si no que porque las instancias lo ameritaban y que solamente por un minuto pensara
en su sobrino y que pasaría si esta situación lo viviera su hija y qué sentiría ella, pues tal vez no le
gustaría que su hija lo viviera, a las pocas semanas la vecina fue cambiando su actitud a muy
satisfactoriamente y mi vecino que es amigo de mi papá se lo agradeció inmensamente por lo ocurrido,
por tal consejo y reflexión, al pasar los días se vio un cambio en ella hacia el niño y en toda la familia,
ahora vemos al niño cada día más feliz.
 III. IDENTIFICO A LAS PERSONAS
QUE NECESITAN AYUDA
CASO 2: Por donde vivo, conozco a una señora Y.R.B que se dedica a lavar ropa para
solventar sus gastos familiares.
Ella es madre soltera, su pareja era un alcohólico que abusaba de ella físicamente,
tomó la decisión de alejarse de él.
Tiene 3 hijos menores de edad por quienes velar, aparte de lavar ropa, se dedica al
reciclaje y acepta cualquier tipo de trabajo. A pesar de todo lo que ha pasado, sigue
adelante trabajando honradamente. Mi familia siempre la apoya con víveres de
primera necesidad y contratamos su servicio de lavandería también. Casi todos los
vecinos acceden a ayudarle, ya que es un caso real que conmueve muchísimo. Dicha
mujer es símbolo de fortaleza y es sumamente admirable todo lo que ella hace por sus
hijos.
 III. IDENTIFICO A LAS PERSONAS
QUE NECESITAN AYUDA
CASO 3: David es un alumno de la universidad César vallejo y tiene clases virtuales
desde que inició la pandemia, como es de provincia tiene problemas de conectividad
muy a menudo, el problema aquí es que los docentes cuando están en clases piden
participación y como David; no tiene buena señal se entrecorta los que los profesores
raíz de esta situación piensan que el estudiante no quiere asistir o lo hace adrede por
lo que le han llamado la atención varias veces. Ya en una ocasión ha tenido problemas
con una maestra que tiene muy poca paciencia y no justifica su poca participación por
más que él hable y no se le escuche por ende le advertido que lo inhabilitó del curso o
desaprobara, lo que tiene a David muy triste y apenado porque tiene muchas ganas
de salir adelante.
 I.V SELECCIONO UN CASO
PROBLEMA ELEGIDO: CASO NÚMERO 1.
Para nuestra fundamentación hemos coordinado en forma grupal elegir el caso
número 1, uno de los motivos es más por lo emotivo como todos sabemos los
niños son un regalo precioso que deben ser cuidado como el mayor tesoro de la
humanidad, porque de esta generación dependen grandes cambios. Si los niños
son el futuro del mundo, la sociedad adulta es la responsable de sembrar en
ellos las semillas apropiadas de amor, respeto, educación, tolerancia y demás
valores. por ende nuestra empatía con este caso es sembrar en sus familiares la
concientización a realizar más apego con el ya que puede perjudicar en su salud
mental de nuestro pequeño llevándolo a que se sienta en soledad y más aún sin
la presencia de su madre.