Materia: Teatro Profesores: Mariana Ferreira – Hilario Godoy

Grado: 8 Tvo. Total de puntos: 15

Fecha de observaciones: Ensayos de teatro (observaciones por clases a partir de la semana del 26 de setiembre al
30 de setiembre. En horas de Teatro y Artes Plásticas según horario de cada grupo.

Competencia
Aplica técnicas y procedimientos propios del lenguaje teatral para comunicar ideas y sentimientos.
Capacidades

1. Utiliza los centros expresivos del cuerpo para expresar ideas, sentimientos y estados anímicos -
Centros expresivos del cuerpo: voluntad, el rostro, personalidad: el tórax; fuerza: brazos y piernas.

2. Utiliza la expresión oral en castellano y en guaraní para caracterizar diversos roles. - Dicción, matices,
dinámica.

3. Interpreta diversos roles basados en obras teatrales latinoamericanos y universales. (Selección de obra
teatralrelacionada con el tema del mundo laborar)

4. Valora el lenguaje teatral Latinoamericano en cuanto al contenido estético, literario y ético.

 Niveles de logros
Indicadores
Excelente (3) Aceptable (2) Insuficiente (1) No logrado Puntaje

Manejo del Consulta en gran Nulo manejo del

Manejo del texto con parte de la obra el texto teatral / Las El alumno no se 3P
texto teatral / mínimas libreto teatral/ No marcaciones de presenta al
movimiento consultas del realiza movimiento no ensayo y no
marcados en libreto/ Atiende movimientos y /o fueron fijadas o justifica los
clase las marcaciones desplazamientos continuamente es motivos de su
de movimientos grupales o necesario repartirle ausencia.
y las aplica en el individuales las indicaciones
ensayo anteriormente dadas en los
marcados. ensayos

Se mantiene Se observa ciertas Se distrae Ausencia no 3P

atento a las distracciones en constantemente. justificada.
indicaciones de clase, se le llama Tiene dificultades
Concentración los profesores, la atención en para mantener el
/ Silencio no se le llama la más de una silencio oportuno.
oportuno atención para oportunidad para Se le llama la
que atienda o que atienda o atención más de
haga silencio. haga silencio. dos veces para
Evita en todo mantener el
momento silencio y la
realizar concentración.
comentarios
paralelos al
ensayo con los
compañeros.

Se esfuerza por Poca colaboración Mínima voluntad Ausencia no 3P

Interpretación lograr óptimos para seguir para seguir justificada.
teatral/ resultados de indicaciones de indicaciones
Movimiento interpretación interpretación interpretativas. Se
escénico. actoral y de actoral. Los observa actitudes
desplazamientos movimientos desfavorables para
escénicos marcados se seguir indicaciones
acordes al realizan con poca o repetir acciones
personaje voluntad y no que contribuyan al
designado y al colaboran a lograr logro de objetivos.
estilo de obra los objetivos de la
seleccionada. puesta en escena.

Vestuario Cuenta con el Cuenta con la Cuenta con los Ausencia no 3P

solicitado vestuario mitad de los mínimos elementos justificada.
completo elementos del vestuario.
solicitado para solicitados, no
la obra: realiza esfuerzo El estilo de los
para presentarse elementos no se
a los ensayos con ajusta a lo
el vestuario solicitado por los
completo. profesores.
 Mostrar en clasey No sigue No cuenta con
seguir sugerencias para accesorios
sugerencias realizar cambios necesarios
dadas por los que los solicitados y/o no
profesores si es profesores cuida elementos de
necesario realizar consideran utilería.
ajustes o cambios oportunos.
(de tamaño o
estilo) No cuenta con
accesorios
Cuenta con los necesarios
accesorios solicitados y/o no
necesarios de cuida elementos
acuerdo al de utilería.
personaje y
cuida los
elementos de
utilería que se
usan en la obra.

Se esfuerza por Poca voluntad en Mínimos esfuerzos Ausencia no 3P

Manejo de la lograr óptimos el trabajo de para lograr justificada.
voz resultados con proyección y resultados
relación a la modulación vocal, esperados con
proyección vocal considerándose el relación al trabajo
y la modulación, registro vocal del de proyección y
de tal manera alumno. modulación vocal.
que el texto se
escuche No sigue
claramente con indicaciones de los
la intensión profesores con
apropiada según relación al manejo
las de la voz.
características
del personaje
interpretado.
TOTAL 15P