Como medir la calidad de la

puericultura en salón de clase

desde la visión docente

calidad características medición

La provisión de una alimentación nutritiva, en Estas variables se miden a partir de “listas de

Parte del desafío de garantizar una atención
condiciones óptimas de higiene, saneamiento y seguridad; verificación” por observación (checklists,
significa

de alta calidad en un servicio de cuidado
es que aparentemente no hay una receta
única para lograrla.
significa
significa
La cantidad de niños a cargo de cada cuidador, que no
debería ser mayor a seis niños por adulto en el grupo de
edad de 36 meses y que debería ser aún menor para los
bebés;
en inglés), entrevistas o cuestionarios.
Algunos de los instrumentos que se revisan
en esta guía de herramientas y que miden
variables estructurales.

La calidad de las interacciones entre los cuidadores y

los niños, su frecuencia e intensidad;

La existencia de un sistema que monitorea la calidad con
primera infancia, el consenso general es que regularidad en todos los centros;
Ejemplos

la calidad debe ser integral, es decir, no
centrarse únicamente en la educación o la
salud, sino también en el desarrollo
cognitivo y socioemocional, la nutrición y la
crianza
Los esfuerzos de capacitación y desarrollo profesional
para los cuidadores y maestros;
Actividades, materiales de juego y espacios estimulantes.