TÉCNICA QQQ
NOMBRE: JOHN ARIEL ARAUZ CUBILLA
QUE VEO
En este documental de Redes, Eduard
Punset señala los problemas que todavía no
se han sabido resolver en la educación
actual como son: no saber lidiar con la
diversidad cultural y de emociones que hay
en las aulas, y la jerarquización tradicional
de las asignaturas de las ciencias sobre las
artes y humanidades. «Para corregirlo lo
más eficaz es introducir el aprendizaje social
y emocional».
CEDULA: 4-819-1888
QUE NO VEO QUE INFIERO
La educación del niño deberá estar
encaminada a desarrollar la personalidad,
las actitudes y la capacidad mental y física
del niño hasta el máximo de sus
posibilidades. Así lo dice la convención sobre Los beneficios de estos programas de
los derechos del niño que entró en vigor aprendizaje social y emocional (SEL, Social
hace más de dos décadas. La mayoría de las Emotional Learning) se han demostrado en
escuelas y de los sistemas educativos del los siguientes campos: desarrollo
mundo violan ese punto de la convención, de habilidades sociales, reducción de
porque la mayoría de las escuelas y sistemas comportamientos antisociales, disminución
educativos no contemplan las medidas del abuso de drogas, incremento de
necesarias para el éxito académico, social y la autoimagen positiva, aumento del éxito
económico del niño. No se puede optimizar académico, mejor salud mental y aumento
su desarrollo global si no se enseña al niño, de comportamientos prosociales.
entre otras cosas, a focalizar la atención, a
distinguir y gestionar sus emociones, a
trabajar en equipo, de manera no
competitiva necesariamente. Hay una gran
revolución educativa pendiente antes de
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Puntualidad: entrega y presenta en el tiempo establecido por el docente.

Ortografía y redacción: Toda la información escrita muestra una ortografía y puntuación

adecuadas. El vocabulario es apropiado y tiene coherencia con el tema.
Sigue indicaciones: respeta los lineamientos establecidos por el docente. Así como respeta el formato
de la técnica QQQ.
Parte de la técnica QQQ: coloca imagen creativa e ilustrativa alineada y coherente con el tema.

Parte de la técnica QQQ- Que veo: describe lo que se observa, se conoce o reconoce del tema.
Parte de la técnica QQQ - Que no veo: Es aquello que no está comprendido explícitamente en el tema,
pero que puede estar contenido
Parte de la técnica QQQ-Que infiero: Es aquello que se deduce, infiere y concluye del tema.
Utiliza letra establecida: Respeta el tipo de letra asignado por el docente.

Disposición y Participación: tiene buena actitud y disposición para realizar la actividad. Asi como
participar en clase.
Subir a la plataforma: en el tiempo establecido.