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CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL

DE EDUCACIÓN SUPERIOR CUN

SIMULACRO SABER

PRUEBA DE INGLÉS

La prueba Saber en su módulo de inglés


se encarga de evaluar la competencia
comunicativa en el idioma extranjero.
Sus niveles de desempeño están
alineados con el Marco Común Europeo
de Referencia (MCER), el cuál es el
estándar internacional que define la
competencia lingüística.

Desempeño
-A1 mínimo A1 Principiante A2 Básico B1 Pre-intermedio B2 Intermedio

La prueba, al evaluar las habilidades en la lengua extranjera, se centra el uso del


inglés y la comprensión lectora. Esta competencia se clasifica en los niveles –A1,
A1,A2, B1 y B2, siendo –A1 un nivel desempeño mínimo en el manejo de vocabulario
y estructuras básicas del idioma. Los siguientes niveles van de manera ascendente.

El módulo de inglés están conformado


por 7 partes, cada una de ellas evalúa
diferentes habilidades de la lengua
extranjera. Este módulo tiene en total
45 preguntas de opción de respuesta
múltiple con única respuesta.
MÓDULOS DE INGLÉS

• 5 descripciones en la primera columna.


1 • 8 palabras en la segunda columna.
• El estudiante debe relacionar la palabra con la descripción.

• Selección múltiple.
2 • Se presentan imágenes y avisos.
• El estudiante identifica dónde encuentra el aviso.

• 5 conversaciones cortas.
3 • Leer la primera parte de la conversación.
• Seleccionar la respuesta que mejor complemente la conversación.

• Texto con 8 espacios en blanco.


4 • El estudiante debe seleccionar la palabra apropiada para
completar el texto.

5 • Texto de nivel básico.


• Preguntas de comprensión de lectura con opción múltiple.

6 • Texto más complejo.


• 5 preguntas de comprensión lectora de opción múltiple.

• Texto con 10 espacios en blanco.


7 • El estudiante debe seleccionar la palabra apropiada para
completar el texto.

EJEMPLOS DE
PREGUNTAS
MÓDULO INGLÉS
PARTE 1

Enunciado

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 5 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO

Lea las descripciones de la columna de la izquierda (1 - 5). ¿Cuál palabra de la


columna de la derecha (A - G) concuerda con cada descripción?

La opción H se usa para el ejemplo. Sobran dos opciones más.


En las preguntas 1 - 5, marque la letra correcta A - G en su hoja de respuestas.

Esta pregunta corresponde a la


parte 1, allí se encontrarán 5
descripciones y 8 palabras para
relacionar. Dos palabras no se
usarán.

PARTE 1

Ejemplo:

0. a machine that washes and dries dishes, glasses, silverware, pots and pans.

Respuesta: A B C D E F G H

Descriptores Opciones de respuesta

1. A machine for washing clothes. A. Electric fan


2. Cooks food very quickly using very short electric waves. B. Air conditioner
3. Electrical kitchen equipment used for keeping food and C. Washing machine
drink cold. D. Iron
4. A machine used to clean floors, carpets and rugs by sucking E. Vacuum cleaner
up crumbs, dirt and other particles. F. Microwave
5. A device with metal or plastic blades that move in a circle and G. Dish washer
cools and circulates air. H. Fridge

Las definiciones de esta parte pertenecen a


electrodomésticos comúnmente usados. En el ejemplo de
muestra la descripción de una aparato usado para cocinar
o calentar alimentos por medio de ondas.
PARTE 2

Enunciado

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON EL EJEMPLO

¿Dónde puede ver este aviso?


En las preguntas 6 - 10, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

En esta sección se presentan


avisos que se encuentran en
diferentes lugares. El estudiante
debe relacionar los anuncios con
el lugar que le corresponde.

PARTE 2

Ejemplo:

A. On a plane
0, NO CARS
IN THIS AREA B. On a sailing boat Respuesta: A B C
C. On a hospital entrance

Descriptores Opciones de respuesta

KEEP OFF THE A.


B.
A. At a bank
In a garden
1.
GRASS C. In a market

En cada aviso es necesario identificar las palabras


principales para entender el contexto y el lugar en que se
puede encontrar. En este caso la palabra ‘grass’ significa
césped, por lo que se conecta con la palabra ‘garden’ que
significa jardín.
PARTE 3

Enunciado

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON EL EJEMPLO

Complete las cinco conversaciones.


En las preguntas 11 - 15, marque la letra correcta A, B o C en su hoja de respuestas.

Esta sección de preguntas contiene conversaciones en las


cuáles se debe entender a situación en que se dan y cuál
sería la respuesta adecuada.

PARTE 3

Ejemplo:
A. It’s a nice place.

Would you
like my help?
This box looks B. That’d be great!
heavy!

C. No, it’s not.

Respuesta: A B C

Inicio de conversación Opciones de respuesta

1. How do you feel? A. A. It’s late.


B. I’m not tall.
C. Not great. I think I’m getting sick.

El propósito de estas preguntas es


encontrar la respuesta adecuada en la
conversación. En el ejemplo la
respuesta a la pregunta cómo se
siente, la mejor respuesta es
mencionar no muy bien, pues tal vez
se está enfermando. Las otras dos
opciones no corresponden a una
respuesta lógica.
PARTE 4

Enunciado

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

Lea el texto de la parte inferior y seleccione la palabra correcta para cada espacio.

En las preguntas 16 - 23, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

El tipo de pregunta de la parte 4 consiste en leer un texto o


artículo, el cual tiene 8 espacios en blanco. Se debe
escoger la palabra que mejor complete de manera que la
frase sea coherente.

PARTE 4

Online shopping

My name is Sara, and I (0) ______ shopping online. I prefer mobile phone apps, but
sometimes I use my computer. The phone is (1) ________ convenient for me, and I
can even do my shopping from bed! I love shopping so much that I buy
everything I need at home. I get food, electronics, books, and even large pieces of
furniture like my sofa and bookshelves all online! But I still prefer getting clothes
from a store so I can try them on to be sure they fit me fine. Yesterday, I bought
a birthday present for my mother, and it arrived today! That saves me a lot of
time. I am a very busy person, and I am a little forgetful too. If I think of
something I need, then it is wonderful that I can buy it at that moment.

My friends aren’t as comfortable with buying


things online as I am because they think that it
can be dangerous. Of course, bad things
sometimes happen, but I am very careful with
all of my personal details. I think the biggest
fear that people have with using their credit
cards online is that someone will steal their
number. It is important to be sure that the
web page is secure. You can see this if the
address has got an “s” in it, like https://. That “s”
means it is safe. People should not be afraid of
shopping online. I think it will be the only way
we will do our shopping in the future!
Opciones de respuesta

Ejemplo:
Respuesta: A B C
0, A. love B. loving C. loves

1. A. most B. many C. more

En esta sección se debe leer el texto y escoger la palabra


que mejor complete la oración. En este caso, la mejor
opción es ‘more’ ya que las otras dos opciones
gramaticalmente no serían correctas en su significado. La
opción A tendría que decir ‘The most’ y la opción B no
concuerda con la frase.
PARTE 5

Enunciado

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

Lea el artículo y luego responda las preguntas.

En las preguntas 24 - 30, marque A, B o C en su hoja de respuestas

Esta sección corresponde a la habilidades en comprensión


de lectura. Se encuentra un texto con un conjunto de
preguntas de comprensión o frases a completar de
acuerdo a la información proporcionada en el texto.

Thanksgiving

Thanksgiving is celebrated in the USA on the 4th Thursday of November. The


tradition comes from the first people to arrive from England to North America.
The Native Americans taught them to grow food and hunt, and the pilgrims
invited the Native Americans for a dinner after the harvest. This was the first
Thanksgiving in common folklore.

Nowadays, Thanksgiving is the country’s largest secular holiday and represents a


time when friends and family get together for a large turkey dinner. Traditionally
people make stuffing, mashed potatoes, cranberry sauce, sweet potatoes, and
pumpkin pie to go with the huge roast turkey.

In the morning, there is a massive parade in NYC called the Macy’s Thanksgiving
Day parade, which has a lot of giant balloons, famous people, and marching
bands. In the afternoon, people watch American football games. There is usually
one game in the afternoon and one in the evening.

Thanksgiving also marks the unofficial


beginning of the Holiday season in
America. The Friday after Thanksgiving,
which is the following day, is black
Friday and has a lot of crazy sales. Also,
it is traditional to start putting up
Christmas decorations after
Thanksgiving if your family celebrates
Christmas.
Opciones de respuesta

Ejemplo: A. The English people.


B. The Native Americans.
0. The first Thanksgiving was a way to say thank you from… C. Family to friends. Respuesta: A B C

A. Watching TV.
1. People celebrate Thanksgiving in the afternoon … B. Going to Macy’s Thanksgiving Day Parade.
C. Watching an American football game.

En esta sección se debe leer el texto y contestar las


preguntas de comprensión o completar las frases de
acuerdo a la información del texto. En esta pregunta al
leerse la frase a completar, se identifican palabras claves
como ‘celebrate Thanksgiving’ y ‘afternoon’, luego al
dirigirse al texto se debe identificar este vocabulario. En el
tercer párrafo se encuentran estas palabras y así se
concluye que la actividad que se realiza es ver un juego de
futbol americano.
PARTE 6

Enunciado

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE


ACUERDO CON EL SIGUIENTE
TEXTO

Lea el artículo y luego responda las


preguntas.

En las preguntas 31 - 35, marque A,


B o C en su hoja de respuestas

Esta sección corresponde a la habilidades


en comprensión de lectura. Se encuentra
un texto con un conjunto de preguntas
de comprensión o frases a completar de
acuerdo a la información proporcionada
en el texto.
A diferencia de esta parte 6 con la parte 5,
es que en esta sección se incrementa el
nivel de dificultad del texto y las
preguntas.

The Effects of Stress

There is a famous expression in English: "Stop the world, I want to get off!" This
expression refers to a feeling of panic, or stress, that makes a person want to
stop whatever they are doing, try to relax, and become calm again. 'Stress'
means pressure or tension. It is one of the most common causes of health
problems in modern life. Too much stress results in physical, emotional, and
mental health problems.

There are numerous physical effects of stress. Stress can affect the heart. It can
increase the pulse rate, make the heart miss beats, and can cause high blood
pressure. Stress can affect the respiratory system. It can lead to asthma. It can
cause a person to breathe too fast, resulting in a loss of important carbon
dioxide. Stress can affect the stomach. It can cause stomach aches and
problems digesting food. These are only a few examples of the wide range of
illnesses and symptoms resulting from stress.

Emotions are also easily affected by stress. People suffering from stress often
feel anxious. They may have panic attacks. They may feel tired all the time. When
people are under stress, they often overreact to little problems.
For example, a normally gentle parent under a lot of stress at work may yell at a
child for dropping a glass of juice. Stress can make people angry, moody, or
nervous.

For example, a normally gentle parent under a lot of stress at work may yell at a
child for dropping a glass of juice. Stress can make people angry, moody, or
nervous.

Long-term stress can lead to a variety of serious mental illnesses. Depression,


an extreme feeling of sadness and hopelessness, can be the result of continued
and increasing stress. Alcoholism and other addictions often develop as a result
of overuse of alcohol or drugs to try to relieve stress. Eating disorders, such as
anorexia, are sometimes caused by stress and are often made worse by stress.
If stress is allowed to continue, then one's mental health is put at risk.

It is obvious that stress is a serious


problem. It attacks the body. It affects
the emotions. Untreated, it may
eventually result in mental illness.
Stress has a great influence on the
health and well-being of our bodies,
our feelings, and our minds. So, reduce
stress: stop the world and rest for a
while.

Opciones de respuesta

Ejemplo: A. Mental problems.


B. Financial problems.
0. Which of the following is not a common problem C. Emotional problams. Respuesta: A B C
caused by stress?

A. People may increase anxiety levels leading to


panic attacks.
1. How stress can affect human beings emotionally?
B. People may develop asthma due to lossing
carbon dioxide.
C. Oversue of drugs and alcohol may increase.

En esta sección se debe leer el texto y contestar las preguntas


de comprensión o completar las frases de acuerdo a la
información del texto. En esta pregunta se identifican palabras
claves como ‘How’ ‘affect’ y ‘emotionally’, luego al dirigirse al
texto se debe identificar este vocabulario. En el tercer párrafo
se encuentran estas palabras y así se concluye que el estrés
genera ansiedad y puede producir ataques de pánico. Las otras
dos opciones no son correctas, pues la opción B habla de un
problema físico y la opción C habla de situaciones que pueden
llevar a una adicción, las cuales no responden a la pregunta.
PARTE 7

Enunciado

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

Lea el texto de la parte inferior y seleccione la palabra correcta para cada espacio.

En las preguntas 36 - 45, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

La parte 7 del módulo emplean el mismo tipo de pregunta que la


parte 4, sin embargo su diferencia radica en que el texto de la
sección 7 es de un nivel de complejidad superior al de la parte 4.

Este tipo de pregunta consiste en leer un texto o artículo, el cual


tiene 10 espacios en blanco. Se debe escoger la palabra que
mejor complete de manera que la frase sea coherente.

Robot Teachers

If you think of the jobs robots could never do, you (0) _______ probably put
doctors and teachers at the top of the list. It's easy to imagine robot cleaners and
factory workers, but some jobs need human connection and creativity. But are
we underestimating what robots can do? In some cases, they already (1)
_________ better than doctors at diagnosing illness. Also, some patients might
feel more comfortable sharing personal information with a machine than a
person.

Could there be a place for robots in education


after all?
British education expert Anthony Seldon thinks
so. And he even has a date for the robot takeover
of the classroom: 2027. He predicts robots will do
the main job of transferring information and
teachers will be like assistants. Intelligent robots
will read students' faces, movements and maybe
even brain signals.
Then they will adapt the information to each student. It's not a popular opinion
and it's unlikely robots will ever have empathy and the ability to really connect
with humans like another human can.
One thing is certain, though. A robot teacher is better than no teacher at all. In
some parts of the world, there aren't enough teachers and 9–16 per cent of
children under the age of 14 don't go to school. That problem could be partly
solved by robots because they can teach anywhere and won't get stressed, or
tired, or move somewhere for an easier, higher-paid job.
Those negative aspects of teaching are something everyone agrees on. Teachers
all over the world are leaving because it is a difficult job and they feel
overworked. Perhaps the question is not 'Will robots replace teachers?' but 'How
can robots help teachers?' Office workers can use software to do things like
organise and answer emails, arrange meetings and update calendars. Teachers
waste a lot of time doing non-teaching work, including more than 11 hours a
week marking homework. If robots could cut the time teachers spend marking
homework and writing reports, teachers would have more time and energy for
the parts of the job humans do best.

Opciones de respuesta

Ejemplo:

0, A. can B. should C. would Respuesta: A B C

1. A. perform B. do C. develop

En esta sección se debe leer el texto y escoger la palabra


que mejor complete la oración. En este caso, la mejor
opción es ‘perform’ debido a su significado ‘ desempeñar’.
La frase indica que en algunos casos, lo robots se
desempeñan mejor que un doctor al diagnosticar una
enfermedad. Las opciones B y D no se ajustan a la frase.
Helpful
tips
1. Lee textos en inglés como revistas o artículos. Esto puede ayudarte
para ampliar tu vocabulario y conocer más sobre las diferentes
estructuras de la lengua.

2. Practica en aplicaciones diariamente para ampliar tu vocabulario.

3. Conoce la estructura del examen y los tipos de preguntas para que


puedas manejar mejor el tiempo de respuesta.

4. Si no recuerdas algún término o no sabes qué significa, estudia el


contexto o utiliza sinónimos para poder responder de la mejor manera.

5. Lee las preguntas y las opciones de respuesta, identifica palabras


claves y luego responde. Esto te ayudará a generar la conexión entre
pregunta y respuesta.

6. En la secciones de textos, primero lee las preguntas y opciones de


respuesta, identifica las palabras claves y luego enfoca tu atención en
esa información específica.

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