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LIC.

MARIORY FERREIRA MOJICA ESTADISTICA DESCRIPTIVA

TALLER1 ELEMENTOS BASICOS

DANIELA ISABEL GONGORA AMAYA ID; 815478

JAVIER ALFONSO PARRA BECERRA ID; 810879

JHOAN CAMILO MERCADO MAYORGA ID; 818809

JUANA SOFIA MARTINEZ BECERRA ID;798971

MICHAEL STIVEN ARIAS MARTINEZ ID; 807881

DOCENTE; MARIORI ESTELLA FERRERIRA MOJICA

UNIVERSIDAD UNIMINUTO- VILLAVICENCIO

CONTADURIA PÚBLICA

ESTADISTICA

8DE OCTUBRE DEL AÑO 2022


LIC. MARIORY FERREIRA MOJICA ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Los siguientes datos corresponden a las edades de 40


trabajadores de una empresa.
42 45 51 39 32 29 28 27 26 25
29 27 39 40 42 39 29 30 30 27
23 27 26 25 24 29 30 32 35 37
39 40 38 36 24 27 29 28 27 29
CLASES Marca de Frecuencia Fi*Xi Porcentaje % Grados Frecuencia
clase Xi absoluta fi acumulada
23- 27 25 13 325 32.5% 117° 13
28 -32 30 13 390 32.5% 117° 26
33 - 37 35 3 105 7.5% 27° 29
38 - 42 40 9 360 22.5% 81° 38
43 - 47 45 1 45 2.5% 9° 39
48 - 52 50 1 50 2.5% 9° 40
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MARCA DE CLASE Fi*Xi%* PORCENTAJE % GRADOS °

- 23+27 = 50/2 = 25 - 13*25 = 325 -X = (13 * 100%) /40 - x 32.5%*360° = 117°


- 28 + 32 = 60/2 = 30 - 13*30 = 390 X = 32.5% 100%
- 33 + 37 = 70/2 = 35 - 3*35 = 105 -X = (3 * 100%) /40 - x 7.5*360° = 27°
- 38 + 42 = 80/2 = 40 - 9*40 = 360 X = 7.5% 100%
- 43 + 47 = 90/2 = 45 - 1*45 = 45 -X = (9 * 100%) /40 - x 22.5*360° = 81°
- 48 + 52 = 100/2 = 50 - 1*50 = 50 X = 22.5 100%
-X = (1 * 100%) /40 - x 2.5*360° = 9°
X = 2.5% 100%

Media: X= ∑ fi* Xi media: ∑ 1275/40 media: 31.875


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n
Hallar moda, media, mediana, gráficas de barras y circular, dichas
gráficas se hacen en hojas cuadriculadas y la circular empleando el
transportador.

Moda
23 24 24 25 25 26 26 27 27 27
27 27 27 28 28 29 29 29 29 29
29 30 30 30 32 32 35 36 37 38
39 39 39 39 40 40 42 42 45 51

Moda: 27-29 mediana: (29+29)/2 mediana: 29


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Para realizar la gráfica de barras, se hace una escala según consideren


apropiada en el eje de las X (van las clases) y en el eje de las Y (va la
frecuencia absoluta).
Para la gráfica circular se toman los grados y empleando el
transportador se ubican los datos correspondientes.
Realiza la gráfica de puntos para los datos no agrupados.
Realizar todos los procedimientos, las reglas de tres para hallar los
porcentajes y los grados. Sacar 3 conclusiones.
Video de la clase:
https://youtu.be/i2rt5HAuaWc
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Para la gráfica circular se toman los grados y empleando el


transportador se ubican los datos correspondientes;

Grafica circular
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Grafica de puntos;
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Para realizar la gráfica de barras, se hace una escala según consideren


apropiada en el eje de las X (van las clases) y en el eje de las Y (va la
frecuencia absoluta).
Grafica de barras;
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Conclusiones;
1)Se puede concluir según los datos, que en un salón de estudiantes
el 65% de estudiantes equivale a las edades entre 23 y 32 años.
2)Sumando los estudiantes que tienen 27 y 29 años equivale a un
30% de todos los estudiantes en total.
3)También podemos concluir que el promedio de edad de los
estudiantes es de 31 años que está cerca a la mediana.
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