Lunes 9 de Mayo del 2022

COLABORAMOS EN LA RESOLUCIÓN
DE CONFLICTOS.
¿CÓMO SE CREA UN CONFLICTO?

"Cada cabeza es un mundo" se dice, porque cada persona tiene sus

propios intereses, formas de pensar y de expresarse, de hacer y de
ser. A menudo nuestros deseos, acciones e ideas son contrarios a los
de otras personas y por ello se generan conflictos.

Tener un conflicto no significa que hemos llegado a un callejón sin

salida; sino que podemos transformarlo en una nueva manera de abrir
caminos hacia una mejor convivencia con los demás.

Redacta un conflicto que hayas tenido con alguien en tu vida y que

finalmente se haya solucionado, después, con lo que anotaste,
responde las preguntas.

Mi primo y yo estábamos jugando y yo tome un juguete y el empezó a

pelear ya que quería el mismo juguete, pero yo lo había agarrado primero, así
que eso nos ocasiono un conflicto.

Ambos estábamos peleando así que fui a decirle a mi mama lo que

estaba pasando y ella nos dijo que compartiéramos y que tomáramos turnos
para ocuparlo. Y de esa forma se solucionó.

a) ¿Qué es lo que cada uno quería o necesitaba que ocasionó el conflicto?

Que riamos el mismo juguete

b) ¿Qué sentimientos te generó esa situación?

Enojo

¿Demostraron tú o la otra parte si tenían disposición para resolverlo?

Si

¿Cómo terminó todo?

Decidimos compartir por tiempo el juguete.

¿Qué harías la siguiente vez para resolverlo de manera pacífica?

Llegar a un acuerdo antes de empezar a pelear o buscar a un adulto
para que las cosas sean justas.

Lunes 9 de Mayo del 2022

EL DIÁLOGO COMO MEDIO

PARA EVITAR LA VIOLENCIA

El lenguaje es uno de los aspectos que nos hace

humanos. Por ello, el diálogo entre personas nos
permite comunicarnos y llegar a acuerdos evitando la
violencia.
Hablar de nuestras diferencias nos permite expresar lo
que sentimos y escuchar lo que otros sienten, lo cual
es fundamental para la comprensión mutua y la toma
de acuerdos.
 Lunes 23 de Mayo del 2022

COLABOREMOS EN LA RESOLUCION
DE CONFLICTOS.
Escribe en las líneas las palabras del recuadro verde según
corresponda.

 Transformación  Comunicación  Conflictos.  Asertividad

 Razonamiento  No  Dialogo  Acuerdos

asertividad

1. La transformación está relacionada con los pensamientos

correctos y críticos de una situación complicada. Es la manera
correcta de resolver un conflicto.
2. La no asertividad es actuar con los impulsos y agresividad
dañando a las personas con palabras o acciones.
3. La comunicación y el razonamiento son elementales para
resolver un conflicto.
4. Los conflictos se generan debido a que las personas tienen
diferentes formas de ver el mundo que lo rodea.
5. En un conflicto es necesario asertividad la situación, es decir,
tomarla con una actitud adecuada y siempre buscando el bien
común sin dañar a los demás.
6. Mediante el dialogo se puede resolver los conflictos a los que el
ser humano se enfrenta. Ya que mediante este se toman
acuerdos que regulan las acciones y enfrentan la situación tensa
del problema.

Martes 20 de Junio del 2022

 NORMAS PARA CONVIVIR CON JUSTICIA
Escribir responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es una norma?

Indicación que se debe seguir o a la que se deben ajustar las
conductas. Las leyes y los reglamentos son tipos de normas.

2. ¿Para qué sirven las normas?

 Tara nuestra vida cotidiana: principios éticos, valores o reglas
que seguimos para ser felices. Decir: "Esa comida no la como
porque soy alérgico" es un ejemplo de una norma de
autocuidado, que puede resultar peligroso no seguirla.

 para regular el desarrollo de las sociedades y guiar la manera

de conducirnos.

 Las normas deben ayudarnos a defender nuestros derechos y

cuidar de las y los demás.

¿Dónde vienen las leyes?

Las leyes y reglas específicas existen para organizar a la sociedad,
distribuir responsabilidades y orientar las conductas de las personas. Toda
norma tiene una razón de ser y cumple con el objetivo de hacer posible la
convivencia al crear derechos comunes para todos y evitar actos de
injusticia.

Más allá de una percepción individual, la idea de justicia se refiere a que

todas las personas deben ser tratadas de la misma forma. Para garantizar
la justicia en una sociedad, es necesario que existan leyes escritas o
codificadas que definan con toda claridad lo que un ciudadano puede hacer
y lo que no.

Miércoles 22 de Junio del 2022

LA DEMOCRACIA COMO FORMA

 DE GOBIERNO Y DE VIDA

LA DIVERSIDAD DE IDEAS Y LA DEMOCRACIA

La democracia es una forma de gobierno y de vida. Mediante la

participación, el dialogo, la negociación y el voto las personas se ponen de
acuerdo para actuar con libertad y armonía.

LA DEMOCRACIA, LA AUTORIDAD
Y LA FORMULACIÓN DE LAS LEYES.
ETAPAS DEL PROCESO LEGISLATIVO
ETAPA CONSISTE EN:

1. Iniciativa En la facultad de presentar proyecto de ley a la consideración

del Congreso de la Unión. Las Cámaras deliberan acerca de
estos, con la finalidad si deben aprobarlos o no.

2. Discusión Las cámaras discuten el proyecto de ley indistintamente.

Cuando ambas Cámaras aceptan un proyecto de ley.

3. Aprobación El proyecto puede ser:

• Aprobado parcialmente
• Aprobado totalmente

La facultad de aprobación discrecional del proyecto del

ejecutivo.
4. Publicació
n Llamado: “DERECHO DE VETO”, que consiste en una serie
de observaciones que el ejecutivo realiza, NO corrige el
proyecto de ley.

El ejecutivo da a conocer la ley que entrará en vigor, por

medio de la publicación en el Diario Oficial de la Federación,
5. Vigencia que depende de la Secretaría de Gobernación.

Integrado en 2 sistemas:
 a) Sincrónico: Entrará en vigor en una fecha determinada
b) Sucesivo: Desuso

Miércoles 22 de Junio del 2022

CAPACIDADES EN ACCIÓN

Vivir la democracia

La democracia en México generalizada en la Constitución; es una forma de

organización política y un modo de vida, por eso:

▸ Ponte de acuerdo con los demás; dialoguen sobre sus necesidades

e intereses; participa en las acciones de tu comunidad.

▸ Respeta los acuerdos y compromisos asumidos de forma

democrática.

Si no te sientes parte de las mayorías, lucha por tus ideales, trabaja para
que un día seas escuchado.

Jueves 22 de Junio del 2022

 LAS NORMAS COMO GARANTÍA
DE LA JUSTICIA Y EQUIDAD
Las normas están diseñadas para guiar nuestras conductas y
acciones, y asegurar la convivencia y el respeto de nuestros
derechos. Pero las leyes cambian todo el tiempo, pues hay que
adaptarlas a las nuevas necesidades de la sociedad.
El Poder Legislativo, compuesto por diputados y senadores, se
encarga de redactar las leyes, revisarlas y modificarlas. La
democracia consiste, entre otras cosas, en que participemos en los
cambios o la creación de esas leyes, para eso elegimos a nuestros
representantes.
En la familia y en la escuela debemos respetar y cuidar que las
normas de convivencia acordadas se cumplan; pero necesitamos
participar en su revisión y modificación, para que sean más justas y
respondan a las necesidades de todos.

Jueves 22 de Junio del 2022

IMPORTANCIA DE RESPETAR A LAS NORMAS

Analicen los casos y dialoguen con base en estas preguntas:

¿Por qué son necesarios los reglamento?

  Porque si no hubiera reglamentos, las personas actuarían de una forma
incorrecta y eso interrumpe la organización de los lugares y
asociaciones.
 Los reglamentos nos ayudan a regular las actividades entre las
personas. Esto debido a que establecen las bases o guías para
prevenir conflictos.

¿Qué razones tuvieron las familias y el director para Implementar la norma
sobre el uso del uniforme?
Para la seguridad del alumno.

¿Consideran que son razones de peso para aplicar el reglamento?

Si.

¿Por qué?
Porque sobre todo hay que guardar la seguridad del alumno ya que
alguien se podría meter a la escuela y si no se usara el uniforme no se
podría identificar si es alumno o no y podría pasar algo grave.

Si ustedes estuvieran en el lugar de alguno de los protagonistas de los casos,

¿Qué tomarían en cuenta para implementar la regla del uso del uniforme?
Las estaciones del año.

¿Como reescribirían el reglamento para ser justos con todos por igual? Entre
todos, hagan una propuesta en el pizarrón.
Que en tiempo de frio se usara pans y sudadera.

Jueves 22 de Junio del 2022

En cada uno de los casos ¿Es justa o injusta la manera en que se aplicó el
reglamento? ¿Por qué?

Justa o injusta ¿Por qué?

CASO 1

Joaquín no lleva el uniforme

completo (el otro día perdió el
suéter en un paseo) y no lo dejan
entrar a la escuela. Como su
familia no tiene dinero para
comprar uno nuevo, no ha ido a
clases.
Injusto porque le deben de dar un
tiempo considerable para que se lo
vuelvan a comprar, ya que todos en
algún momento perdemos algo.

CASO 2

El uniforme de Educación Física

consta de short, camiseta de Injusto porque ya que deberían estar
manga corta, calcetas y tenis conscientes que al enfermarse faltarían
blancos. Es invierno; en las a clases y los padres tendrían más
madrugadas, caen heladas. Los gastos para la compra de
niños pueden enfermar, pero la medicamentos e idas al doctor y los de
maestra de Educación Física asma podrían enfermar más
insiste en cumplir con el gravemente.
reglamento que a la letra dice:
"Todos los alumnos, sin
excepción, deben llevar el
uniforme escolar de acuerdo con
la actividad de cada día".

CASO 3

María es rarámuri y es la mejor

corredora de maratón de toda su Justo porque la igualdad es en todos
región. Desde chica aprendió a los aspectos, no importa de donde
correr con sandalias tradicionales, provengas debemos adaptarnos a las
como lo dicta su costumbre. Su normas.
maestra de Educación Física
insiste en que el reglamento indica
que debe usar tenis.

Jueves 22 de Junio del 2022

CUMPLIR LA LEY PARA SER LIBRES

Las personas somos seres sociales : necesitamos relacionarnos con los
demás. Sin embargo, para poder convivir, debemos comprometernos a
cumplir las normas, al hacerlo se garantiza el respeto a los derechos
humanos.
En la convivencia diaria nos relacionamos de distintas maneras con los
demás, aunque no siempre estamos de acuerdo con ellas.

También enfrentamos comportamientos que nos afectan y son injustos

porque dañan nuestra dignidad y derechos; ante esto, las reglas y las leyes
cobran importancia, pues muestran que valorarlas y cumplirlas garantiza el
bienestar de todos.

LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE GOBIERNO Y DE VIDA

Entendemos la democracia

Democracia significa "el poder del pueblo". La democracia ha sido

defendida por muchos ciudadanos en el largo camino de su
construcción en nuestro país. Dado que en cada momento hay nuevas
necesidades o demandas sociales, se dice que la democracia está en
permanente evolución.

La democracia se basa en la idea de que los ciudadanos tienen la

capacidad para autogobernarse, es decir, que todas las personas que
integran la sociedad pueden ejercer su derecho a debatir e intervenir en
asuntos públicos y a realizar acciones como organizarse en asambleas
o formar asociaciones para impulsar mejoras.