Universidad Tecnológica del Perú

CREACIÓN DE HISTORIA CON PROCESO MOTIVACIONAL

Curso: Motivación y emoción

Docente: Carla Lizeth Escudero Vilca

Clase: 41049

Integrantes:

Dulce Vicente Huari

Lopez Chuquilin, Vicky Alejandra

Quispe Jimenez Naydelin Priscila

Ruíz Quispe Jhoandy Sarella

Lima, Perú

2022
 Historia de Adela

Adela quiere estudiar medicina, porque cuando era pequeña tuvo un accidente de carro

con su padre y falleció por falta de ayuda médica, la ambulancia no llegó a tiempo, así

que, quiere ser médica de urgencias ya que ahí es donde llegan la mayoría de los

accidentes graves.

Aunque, a veces duda de su elección por el motivo de que no sabe de si se desempeñará

bien en la carrera, porque sabe que es una carrera que exige demasiado tiempo y energía.

También estas dificultades no las considera como un impedimento, ya que desde la

muerte de su papá lo toma como una motivación para cumplir y culminar su objetivo. A

partir del accidente que ocurrió con su padre y ver que no le atendieron rápido y falleció,

ella tuvo la idea que quería ser médica para poder ayudar a los demás. Después de unos

meses, Adela se informó más al respecto de la carrera, y se percató de los años de estudio

e internado que se necesitan para lograr su objetivo. Además, Adela desde pequeña

presenta traumas por el accidente con su padre, por lo que, no actúa con rápides que es

un requisito indispensable si desea ser médica de urgencias. Estos traumas que tiene le

impiden el tener un reacción adecuada y rápida, se queda en shock durante unos minutos.

Transcurrido un tiempo necesario y después de pensar todo detenidamente, llegó a la

conclusión de que estudiará la carrera de medicina, porque considera que, aunque se

presentarán dificultades en el camino, ella será lo suficientemente estable

psicológicamente para cumplir su objetivo.

 Proceso de la motivación de Adela

1° momento

- Ocurrencia o aparición del estímulo: Adela quiere estudiar medicina, porque

cuando era pequeña tuvo un accidente de carro con su padre y falleció por falta
de ayuda médica, la ambulancia no llegó a tiempo, así que, quiere ser médica de
urgencias ya que ahí es donde llegan la mayoría de los accidentes graves.
- Percepción del estímulo: Aunque, a veces duda de su elección por el motivo de
que no sabe de si se desempeñará bien en la carrera, porque sabe que es una
carrera que exige demasiado tiempo y energía. También estas dificultades no las
considera como un impedimento, ya que desde la muerte de su papá lo toma
como una motivación para cumplir y culminar su objetivo.
- Evaluación y valoración del objetivo: A partir del accidente que ocurrió con su
padre y ver que no le atendieron rápido y falleció, ella tuvo la idea que quería ser
médica para poder ayudar a los demás.
- Decisión y elección del objetivo: Después de unos meses, Adela se informó
más al respecto de la carrera, y se percató de los años de estudio e internado que
se necesitan para lograr su objetivo.
- Conducta motivada: Estudiar la carrera de medicina

2° momento

- Verificación de la congruencia: Además, Adela desde pequeña presenta

traumas por el accidente con su padre, por lo que, no actúa con rápides que es un
requisito indispensable si desea ser médica de urgencias.
- Atribución a la causa: Estos traumas que tiene le impide el tener un reacción
adecuada y rápida, se queda en shock durante unos minutos.
- Generalización de los resultados: Adela llegó a la conclusión de que estudiará
la carrera de medicina, porque considera que, aunque se presentarán dificultades
en el camino, pero que será lo suficientemente estable psicológicamente para
cumplir su objetivo.