Introducción

Estos experimentos tienen como objetivo conocer más sobre los

temas, y los fenómenos que participan en cada uno de estos.

La reflexión es el cambio de dirección de una onda al entrar en

contacto con la superficie que separa dos medios diferentes.

La refracción es el cambio de dirección y lentitud que experimenta una

onda al pasar de un medio a otro con distinto índice refractivo.

La absorción es el fenómeno por el cual los materiales no

transparentes atenúan cualquier onda electromagnética que pasa por
ellos, la energía absorbida se convierte en calor, este se le
llama efecto Joule.
 Experimento reflexión
Este experimento nos facilita el entender qué es la absorción mediante
dos globos, uno negro y otro blanco, observaremos que el negro es el
que reventará, ya que absorbe muchísima más calor que un globo
blanco..

Materiales:
 Una lupa.
 Globos de varios colores,
entre ellos, blanco y negro.
 Un día con sol y a ser posible
sin viento.

Procedimiento:
 Infla los globos.
 Colócate de espaldas al sol.
 Con una mano sujeta un globo. Con la otra, orienta la lupa de
manera que capte los rayos solares de forma directa sobre el
globo. Aparecerá un círculo luminoso en la superficie.
 Acerca o aleja la lupa hasta conseguir que el tamaño del círculo
sea lo más pequeño posible.
 Vemos la imagen del sol en el globo.
 El globo podría pincharse rápidamente, tardar un poco o,
simplemente, no explotar.

¿Qué ha ocurrido?
La lupa.

Una lupa está formada por una pieza de vidrio o plástico transparente
cuyas caras tienen forma curva hacia fuera, es decir, es más gruesa
en el centro que en los bordes.
Esta pieza se llama lente convergente porque cuando los rayos de luz
inciden sobre una de sus caras de forma que son paralelos al eje
óptico, la atraviesan y son desviados hacia un mismo punto situado al
otro lado de la lente (el foco imagen F’).

Los rayos luminosos convergen en el foco imagen.

En nuestro experimento, los rayos solares que son captados por toda
la superficie de la lupa se concentran en un único punto del globo.
Como consecuencia, en esa zona se produce un aumento de
temperatura.

Calentamiento.

Las moléculas del globo absorben la luz del sol y la usan para
incrementar su energía cinética (las moléculas vibrarán con mayor
intensidad). La temperatura de un cuerpo es una medida de la energía
cinética de sus moléculas, es decir cuanto más se mueven, mayor es
su temperatura.

Un aumento excesivo de temperatura o una exposición prolongada a

altas temperaturas seguramente acabará rompiendo la estructura
molecular del material del que está compuesto el globo. El resultado
es que el globo se pincha.

El color del globo.

No todos los colores resisten lo mismo. Hemos comprobado que los
globos de color negro son los más rápidos en pincharse. Le siguen los
globos de color oscuro, mientras que los de color claro tardan mucho
más.

En nuestro caso no conseguimos pinchar el globo blanco, pasados

unos minutos acabamos rindiéndonos. Era muy complicado mantener
la lupa enfocando hacia el
mismo punto durante un
tiempo prolongado. Supongo
que de haber podido sostener
la lupa y el globo en la misma
posición, al final lo habríamos
logrado.

La diferencia de
comportamiento entre unos
colores y otros se debe a que
no todos absorben igual de bien la energía del sol. En los extremos se
encuentran el negro y el blanco. El negro es el que absorbe mayor
cantidad de energía, por eso se calienta tan rápidamente. Por el
contrario, el blanco es que más enegía refleja y menos absorbe, de ahí
que sea más difícil que adquiera una alta temperatura.
 Experimento refracción
El experimento consiste en hacer que una moneda sea de una forma,
“Invisible” a la vista, mediante la refracción, desviando los rayos y
haciendo que no se pueda ver con la vista.

Materiales
 Agua del grifo
 Vaso transparente
 Una moneda

Procedimiento
 Coloca una moneda en la
mesa.
 Pon el vaso de cristal encima de la moneda y vierte agua hasta
llenarlo.
 Mira el vaso desde un lateral y verás que la moneda desaparece.

Explicación
Al llenar el vaso con agua has visto que la moneda desaparece. Al
menos, eso es lo que parece cuando miramos el vaso de lado.
Cuando miras desde arriba comprobarás que, efectivamente, la
moneda sigue debajo del vaso. Si realizas el mismo experimento y
metiendo la moneda dentro del
vaso verás que la moneda en
este caso sí se ve desde el
lateral. ¿Entonces qué pasa en
realidad?

Pues el vidrio desvía más la luz

que el agua. Por eso, si miras el
vaso desde arriba puedes ver la
moneda porque la luz atraviesa
los medios perpendicularmente. Sin embargo, cuando miras desde un
lateral, es el vidrio el que provoca la desviación de la luz. El misterioso
caso de la moneda que desaparece en realidad obedece al principio
de la refracción de la luz formulado por la ley de Snell. La refracción de
la luz consiste en un fenómeno en el que la luz cambia de dirección
debido a la distinta velocidad de
propagación que permiten los
medios materiales que ésta
atraviesa.

La ley de Snell está basada en

la idea de que la luz se
comporta de diferentes maneras
cuando atraviesa sustancias. La
densidad del material es la que
provoca que la luz se desvíe de
una manera u otra. Así, cuando miramos desde arriba podemos ver la
moneda porque los rayos de luz refractados llegan
perpendicularmente a nuestros ojos. Cuando miramos desde un
lateral, el rayo refractado cambia de dirección de manera que la luz no
llega directamente a nuestros ojos. Esto hace que creamos que la
moneda desaparece.
 Experimento absorción
La madera es un material higroscópico, es decir, es capaz de absorber
o expulsar agua dependiendo de las condiciones de humedad del
entorno en el que se encuentre. La madera se hincha cuando absorbe
agua y se contrae cuando se seca. Con este experimento vamos a
observar esta propiedad en acción mientras creamos una estrella a
partir de unos palillos mondadientes.

Materiales:
 5 palillos mondadientes.
 Agua.
 Una cuchara, cuentagotas o pajita.

Procedimiento:
 Dobla los palillos por la mitad en forma
de una V. Es imprescindible que no
lleguen a partirse completamente.
 Colócalos sobre una superficie lisa formando un círculo con los
vértices hacia dentro.
 Añade unas gotas de agua en el centro del círculo.
 Verás cómo los palillos se van moviendo poco a poco y
enseguida quedarán dispuestos formando una estrella.

¿Qué ocurre al hacer esto?

 La madera está compuesta principalmente por celulosa,
hemicelulosa y lignina. Tanto la
celulosa como la hemicelulosa
forman las fibras de la madera,
mientras que la función de la
lignina es la de actuar como
adhesivo que mantiene unidos a
los demás constituyentes.
 La celulosa y la hemicelulosa son de naturaleza hidrofílica, que
significa que tienen gran afinidad por el agua, tanto que es capaz
de absorber agua ya sea en estado líquido o en forma de vapor
(de la atmósfera).

 Esta característica de la madera es la responsable de que

puertas y ventanas (que no estén debidamente tratadas), se
hinchen durante las épocas del año de mayor humedad y, por
ello, no cierren ni abran bien. Pero la absorción de agua no
siempre es una desventaja, en la prehistoria se aprovechaba
nada menos que para cortar rocas. Se hacían una serie de
agujeros en la roca en los que se introducía una estaca o una
cuña de madera. Después se humedecía bien para que
absorbiera agua y se hinchara. La presión generada por el
aumento de volumen de la madera era lo suficientemente
elevada como para partir la roca.

 Todo el que haya puesto legumbres en remojo sabrá que las

semillas de las plantas se comportan de forma similar en cuanto
a la absorción del agua, y es que para que la germinación sea
posible, toda semilla debe absorber agua. Cuando la semilla
aumenta su tamaño, la capa protectora que la envuelve se
rompe y comienza el desarrollo del embrión.

 En nuestro experimento, las fibras de la madera de los palillos

absorben agua, se hinchan y se enderezan dando lugar a una
estrella.
 Conclusión
En conclusión, estos experimentos nos demuestran cómo podemos
presenciar estos fenómenos de una forma muy fácil y con materiales
que podríamos tener en casa, y así tener una idea sobre cada tema,
tanto de la reflexión, como de la refracción y absorción.

Además de que nos nutre de conocimiento sobre los temas, y tener un

mejor punto de vista sobre estos.

Así como la observación de cómo se fueron haciendo los mismos

experimentos, por cuales cambios tuvo que pasar, y los fenómenos
que lo provocaron.
 Bibliografía
https://educaconbigbang.com/2015/12/experimento-absorcion-estrella-
palillos-mondadientes/

https://www.fundacionaquae.org/experimento-cientifico-la-moneda-
desaparece/#:~:text=C%C3%B3mo%20hacer%20desaparecer%20una
%20moneda,ver%C3%A1s%20que%20la%20moneda
%20desaparece.

https://educaconbigbang.com/2016/08/pincha-globo-una-lupa-calor-
del-sol/#:~:text=Con%20una%20mano%20sujeta%20un,sea%20lo
%20m%C3%A1s%20peque%C3%B1o%20posible.