Control de Lectura Nº5 2018

Subsector: Lengua y Literatura

Profesora: Julia Lazo Muñoz FB

“El niño que enloqueció de amor” Exigencia Pje.

Pje. Total
(Eduardo Barrios) Obtenido Nota
Evaluación C/1 60%
51 ptos.
(Sumativa)
Nombre y Apellido:
Curso: 1°D Fecha: 28/09/18
1. Analizar e Interpretar texto narrativo considerando contexto,
Objetivos de Aprendizaje: intención, estructura y elementos básicos.
2. Aplicar conceptos del género lírico en el análisis del texto.

I Sección. Extracción de información.- Encierra en un círculo la

alternativa correcta.
1) ¿Qué se celebraba cuando el niño sufre el 2) Con respecto al Espacio Físico, de la historia,
“colapso”? se puede afirmar que:
a) su cumpleaños a) Es predominantemente abierto (exterior)

b) el cumpleaños de Angélica b) Es predominantemente cerrado (interior)

c) Es en un hospital
c) el santo de Angélica
d) Es en un parque
d) el matrimonio de su prima
3) El niño comienza a escribir en el diario de 4) La historia se escondía en:
vida porque: a) el libro de matemáticas
a) Su abuela se lo regaló. b) el cuaderno de castellano
b) Su hermano se lo sugirió. c) el cuaderno de historia
c) Su madre se lo exigió d) el libro de música
d) Su amigo hacía lo mismo.
5) ¿Qué concepto resumiría la relación del 6) Se puede afirmar que lo que provocó el
niño con su madre? estado del niño fue:
a) despreocupación a) los celos por Jorge
b) odio b) el poder de su madre
c) incomunicación c) el alcohol que bebió
d) comprensión d) la maldad de Angélica
7) ¿Cuál (es) de estas características 8) “Los atardeceres son todos melancólicos en
los cuartos de los enfermos; pero mi memoria
corresponde (n) a la narración leída?
conserva el de aquella estancia, como una llaga
I. Está escrita en verso en carne viva siempre irritada y sangrante (…)”
II. Aparecen dos narradores El emisor de este texto, corresponde a:
III. No se entienden muy bien las ideas
a) la mamá del niño
b) el niño
a) sólo III c) sólo II
c) don Carlos
b) sólo I y II d) todas d) Angélica
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9) “Anoche me robé su retrato del salón, antes
de acostarme, y me lo llevé a la cama y lo
estuve besando mucho y le dije todas esas
cosas que me da vergüenza poner aquí(…)”
El emisor de este texto, corresponde a:
a) la mamá del niño
b) el niño
c) don Carlos
d) Angélica
11) ¿Quién da a conocer la historia del niño?
a) don Carlos Romeral
b) su madre
c) Angélica
c) un amigo de Carlos
13) De acuerdo con lo leído, se puede
afirmar que el protagonista:
a) Era un niño feliz y que contagiaba alegría.
b) Amaba a una prima de su madre.
c) Era un niño solitario y pensativo.
d) Solía salir a jugar con sus amigos del
barrio.
15) Con respecto a los sentimientos que
predominan en la historia, se puede afirmar
que se trata de:
a) alegría y felicidad
b) nerviosismo y rencor
c) ilusión y sufrimiento
d) rabia y violencia
17) ¿Quién es Angélica?
a) la profesora del protagonista
b) una amiga de la familia
c) una amiga imaginaria
d) una compañera de la escuela
10) Al niño lo ridiculizaron porque:
a) Comía muy rápido
b) Dormía mucho
c) Hablaba lento
d) Pestañeaba seguidito
12) La historia se narra a través de:
a) una carta
b) un diario de vida
c) una entrevista
d) una fábula
14) Aparentemente, el niño enloquece por:
a) beber alcohol
b) comer mariscos
c) alguien lo golpeó
d) las burlas de sus hermanos
16) La relación entre el niño y don Carlos era:
a) Muy mala, casi no hablan.
b) Regular, a veces hablan.
c) Muy buena, el niño lo admira.
d) No se sabe mucho de esa relación.
18) ¿Cuál era la razón por la que el niño se
sentía enfermo?
a) estaba enamorado de su profesora
b) le iba mal en el colegio
c) un amor imposible
d) sufría maltrato escolar
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19) Se puede concluir que la historia se 20) ¿Qué simboliza el rayo de luna del texto
desarrolla en: introductorio?
b) la playa a) la alegría
b) el campo b) la rabia
c) Santiago c) el miedo
d) el extranjero d) la ilusión
21) La relación del niño con su padre era: 22) La reacción que tiene el niño cuando ve a
Angélica es que:
a) Fría y distante a) se pone muy nervioso
b) Cercana y cariñosa b) le da lo mismo
c) Severa y agresiva c) siente pena, angustia
d) No existía tal relación d) se desmaya
23) Al leer el relato podríamos afirmar que: 24) ¿Qué características corresponden al
Narrador predominante en la historia leída?
a) es una novela
b) no aparecen personajes secundarios I.- está en 1ª persona gramatical
c) es un cuento II.- está en 3ª persona gramatical

d) es una leyenda III.- es Protagonista

a) Sólo I c) I y III e) Sólo IIII
b) Sólo II d) II y III
25) con respecto del niño, es correcto 26) Carlos Romeral, es un personaje:
afirmar que: a) Principal
a) sus hermanos lo apoyan siempre. b) Secundario
b) Angélica se enamora de él. c) Incidental
c) logra superar el problema. d) No se puede saber
d) se siente incomprendido.
27) Identifica la o las alternativas que 28) Con respecto al autor del texto podemos
correspondan a características de los textos decir que:
narrativos.
a) es un niño de edad indeterminable

I.- cuentan una historia b) es argentino

II.- el emisor es real c) es chileno

III.- presentan un conflicto d) es español

a) sólo I c) I y III b) I y II d) II y III

29) ¿Con respecto de la historia leída, cuál(es) de esta(s) afirmaciones son CORRECTAS?
I. Hay hambre y enfermedades.
II. Los personajes no tienen problemas económicos.
III. Se trata de alcohol y apuestas.
a) sólo I c) I y II
b) sólo II d) I, II y III
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II Seción. APLICACIÓN: Seleccione aquellas características que ud.

NO Pudo observar en el niño (mínimo 6):

Hablador Pensativo Agresivo Injusto

Llorón Tierno Enojón Nervioso
Soñador Perverso Traicionero Mentiroso
Callado Tranquilo Inquieto Juguetón

III Sección. DESARROLLO. Lea, atentamente, los ejercicios que se

presentan y responda respetando la ortografía.

1) Explique la siguiente frase que se expresa en torno al niño: “una víctima

del rayo venenoso que ilumina los corazones antes de tiempo y los lanza en
este vórtice llameante y oscuro, dulce y terrible del amor”.. (3 ptos.)

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2) Explica cómo se enamora el niño y por qué él cree que su amor es

correspondido. (2 ptos.)
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III Sección. PARES ORDENADOS. Relaciona a los personajes de la fila A

con la característica de la fila B (1 pto. c/u)
A B
1. Pedro ____ Hermano del niño
2. Don Carlos Romeral ____ Amiga de Angélica
3. Jorge ____ Prima del niño
4. Abuela ____ Es cariñosa con el niño
5. Angélica ____ Novio de Angélica
6. Tía ____ Amigo de la familia
7. Raquelita ____ Profesora del niño
8. Madre ____ No quería al niño
____ Es buena con el niño
IV Sección. VOCABULARIO CONTEXTUAL. Lea con atención el
siguiente fragmento de “El niño que enloqueció de amor”, analice las
palabras subrayadas y elija la alternativa con el sinónimo que mejor se
adecue al texto.

“Los atardeceres son todos melancólicos en los cuartos de los enfermos; pero
mi memoria conserva el de aquella estancia, como una llaga en carne viva
siempre irritada y sangrante. Una insufrible congoja me oprime aún al
recordar la penumbra en que todos nos desdibujábamos como espectros (…)”
30) MELANCÓLICOS 31) ESTANCIA 32) CONGOJA

a) Aburridos a) Habitación a) Felicidad

b) Perfumados b) Balcón b) Rabia
c) Rojizos c) Situación c) Indiferencia
d) Tristones d) Hospital d) Angustia

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