ACTITUDES

AMBIENTALES
EQUIPO 4
ARQ: LUISA GUADALUPE CITLALI PEREZ MEZA

Equipo 4
 Que es una actitud?

se refiere a los sentimientos favorables

o desfavorables que inspira un objeto o
situación; de esta manera las actitudes
impactan sentimientos evaluativos los
cuales indican que tanto a grado algo a
un individuo
 Actitudes ambientales

Intentar definir el concepto de actitud es siempre aventurado.

Si optamos por algunas de las más extendidas, la actitud se
define como un sentimiento permanentemente favorable o
desfavorable hacia el objeto de actitud (Cialdini, Petty y
Cacioppo, 1981), o de forma más precisa como conocimiento
evaluativo, que se evoca de manera espontánea y que se
forma a través de nuestras creencias sobre el objeto (Ajzen,
2001).
● El término creencia se reserva para las opiniones,
pensamientos o conocimientos sobre el objeto de actitud
● La intención conductual indica una disposición a actuar de
forma determinada respecto al objeto de actitud

Las creencias y el comportamiento

ambiental no forman parte de la actitud, si
bien existe relación entre ellos
En lo referente a la investigación e intervención sobre las
actitudes hacia el medio ambiente, las actitudes ambientales se
han definido como los sentimientos favorables o desfavorables
que se tienen hacia alguna característica del ambiente físico
o hacia un problema relacionado con él (Holahan, 1987). No
obstante, aunque exista evidencia de que las actitudes hacia
la contaminación, el uso de recursos, etc., están relacionadas
entre sí, no podemos concluir que existe un constructo general
de actitudes ambientales.
Los factores contextuales.
Muchos consideran que las mayores limitaciones de los modelos teóricos se explican
por la escasa importancia que se ha dado al papel de las variables de origen contextual,
tanto las variables del
contexto físico como social, así como a la percepción de dicho contexto. Entre los factores
contextuales podemos
citar la presencia/ausencia de barreras ambientales y/o facilitadores situacionales (ej.:
contenedores para el
reciclaje, carril-bici), la normativa legal, los costes/incentivos económicos (ej.: el precio de la
gasolina o las
bombillas de bajo consumo
Las capacidades personales

Estas incluyen los conocimientos y las destrezas necesarias para

actuar, la
disponibilidad de tiempo, el poder o el estatus social. Por ejemplo,
para hacer frente al cambio climático es
necesario conocer cuáles son las causas y cuáles los
comportamientos relacionados directamente con este fenómeno
medioambiental, así como estar en disposición para llevarlos a cabo.
Las capacidades personales

Éstas incluyen los conocimientos y las destrezas necesarias para

actuar, la
disponibilidad de tiempo, el poder o el estatus social. Por ejemplo,
para hacer frente al cambio climático es
necesario conocer cuáles son las causas y cuáles los
comportamientos relacionados directamente con este fenómeno
medioambiental, así como estar en disposición para llevarlos a cabo
Los factores actitudinales.

Según la teoría del valor-creencia-norma (Stern, 2000),

son la predisposición general
hacia la conducta pro-ambiental, a las actitudes
relacionadas con el compromiso personal, y a las
variables
actitudinales que reflejan los costes y beneficios
personales de la acción pro-ambiental
Valores

Son los modos ideales de ser y estar en el

mundo referidos. Estos pueden ser valores
instrumentales
(criterios de orientación referidos al modo de
hacer) o valores terminales (referidos al modo
de ser)
Los hábitos

Los modelos teóricos dominantes subestiman el poder de los

procesos automáticos sin elección
consciente, tales como los hábitos, que pueden funcionar
como barreras del comportamiento pro-ambiental. Un
cambio en este tipo de comportamientos requiere una ruptura
con los viejos hábitos y la creación de otros nuevos,
lo que a su vez implica la necesidad de dejar de ejecutar la
conducta de forma automática y hacerla consciente.
 ● La potencia o la fuerza de las actitudes. Las actitudes ambientales no ocupan un lugar destacado en
relación con
otras actitudes generales de la persona, de modo que estas últimas pueden estar contrarrestando el efecto de
aquéllas sobre el comportamiento.

● La ambivalencia actitudinal, que hace referencia a la coexistencia de evaluaciones positivas y

negativas hacia el
objeto de la actitud. Parece ser que la ambivalencia es un mediador significativo en las relaciones entre
actitudes
y conductas, de forma que cuanto más ambivalentes son las actitudes, más débil es esta relación
Creencias ambientales

La manera en que los seres humanos nos relacionamos con el

medio ambiente ha sido definida reiteradamente utilizando
una visión dualista, según la cual el interés pro-ambiental y el
interés por el desarrollo humano actúan como principios
enfrentados entre sí. Esta visión dualista ha sido analizada
fundamentalmente desde el acercamiento de las creencias
antropocéntricas versus ecocéntricas y desde el Nuevo
Paradigma Ambiental.
PREOCUPACIÓN AMBIENTAL

La preocupación ambiental ha sido considerada un parámetro descriptivo del nivel de

concienciación ambiental, y una variable predictora del comportamiento ambiental.

La escala de preocupación ambiental consta de 20 ítems, con un formato de respuesta tipo

Likert de 5 puntos. Esta escala recoge las 4 tipologías actitudinales propuestas: apatía (APA),
antropocentrismo (ANTRO), conectividad (CONECT) y afinidad emocional (EMO), basadas en el
modelo de preocupación ambiental citado en el apartado anterior.
MODELO TRIDIMENSIONAL

Este modelo debe su nombre a las tres dimensiones de respuesta de las

actitudes: la afectiva, la cognitiva y la conductual. De hecho no és más que
una ampliación de la visión unidimensional de las actitudes, la cual entiende
éstas como "los sentimientos favorables o desfavorables ante una
característica o aspecto del entorno físico". Así pues, en el modelo
tridimensional se destacan las respuestas conductuales y las creencias,
además de la dimensión afectiva.
Estas aportaciones están centradas en estímulos de carácter ambiental, y que
deben su elaboración a partir de las concepciones clásicas de la actitud.

El concepto de actitud supone, por tanto, una dimensión valorativa, ya que es, en
definitiva, la evaluación del estímulo (entornos, personas, situaciones, etc.,) la que
predispone las acciones relacionadas con el objeto de actitud (Eiser, 1994), en este
caso el ambiente.
 El Nuevo Paradigma Ambiental

se alude a que las diversas concepciones teóricas de la

actitud ambiental responden no tan sÓlo a diferencias
de carácter teórico, sino más bien a una nueva forma de
entender las relaciones entre el ser humano y el medio
en el que vive.

cuatro principales ideas que definen el NPA

● los límites del crecimiento

● el desarrollo sostenible
● el equilibrio natural
● la visión antropocéntrica del medio ambiente
El NPA es fruto de varios elementos que, en suma,
aportan diversas críticas a la concepción, aun
dominante, de las relaciones entre el ambiente y
las personas y que Dunlap y Van Liere (1978)
denominaron Paradigma de la Excepcionalidad
Humana. Con este nombre se referían a la visión
del ser humano como ajeno a cualquier
interdependencia con la naturaleza
Algunos de los principales elementos que
ayudan a entender el surgimiento del NPA son
el gran desarrollo y la mejor divulgación del
conocimiento científico relacionado con el
medio ambiente, como bien han sabido
algunas famosas ONG's, dando a conocer a
más gente, aspectos que anteriormente tal vez
solo sabían quienes estudiaban ecología.
Pero lo que la ecología permitió, a
través de leyes científicas, dando a
conocer cuestiones como la
interdependencia de los
ecosistemas, la importancia de la
biodiversidad o la limitación de los
recursos y su irreversibilidad.
 Perspectivas Teóricas

Los psicólogos ambientales se han

basado en muchos trabajos
relacionados con el desarrollo y la
transformación de las relaciones con
el desarrollo y la transformación de
las actitudes, estos trabajos están
basados en modelos de aprendizaje
basados por psicólogos
experimentales.
 Interés ambiental y creencias sociales
Entre los intentos de desarrollar el
concepto de actitud pro-ambiental, ha
recibido cierta consideración el estudio
de la relación del interés ambiental con
elementos de ideología política, apoyo al
control ambiental, y en general con
cualquier otro conjunto de actitudes y
creencias de ámbito psicosocial.
En definitiva, la estructura de creencias ambientales propuesta parece explicada por
contenidos medioambientales y por dimensiones generales de carácter sociopolítico, todo
ello vuelve a acercarnos a la idea de la concepción del medio ambiente como parte de un
marco ideológico más abstracto. En tal sentido, el perfil ideológico del movimiento ambiental
aparece organizar en dos áreas de contenido: los aspectos relacionados con el interés por las
condiciones ambientales, y las consideraciones de ámbito político como son los procesos de
participación, el igualitarismo o la estructura organizada.
 Limites de los programas para el cambio de
actitudes ambientales:
1) Están centrados en los síntomas de los
problemas y no en el conocimiento de los
procesos que explican la conducta ecológica.
2) Están basados en una visión que pone el
acento en la manifestación externa de la acción,
dejando de lado el significado de la acción.
3) Está basado en una aproximación
mecanicista y a menudo se deja de lado el
carácter global de la acción humana.
 Limites de los programas para el cambio de
actitudes ambientales:
4) Se confía de manera primaria en el poder de la
información, como factor que influye en la conducta
ecológica, dejando de lado la influencia situacional.

5) Se desarrolla a través de campañas, idea o modas,

dejando de lado enfoques basados en las oportunidades
de la acción.

a.Campañas de sensibilización para distribuir información.

b.Campañas de persuasión para producir cambios de

rutinas de consumo

c.Campañas de participación para promover una

implicación en el problema.
BIBLIOGRAFIA

4.6. Las actitudes ambientales | Psicologia ambiental (ub.edu)

Tema 6. Actitudes ambientales - Psicología Ambiental - 18926 - UAM - StuDocu