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ÍNDICE GENERAL
Pp.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………. 3
MOMENTO I.
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA NECESIDAD
Planteamiento de la Necesidad…………………………………………... 4
Propósitos………………………………………………………………… 6
General…………………………………………………………..... 6
Específicos………………………………………………………… 6
Justificación……………………………………………………………… 7
MOMENTO II.
TEORÍAS REFERENCIALES
Reseña histórica de la urbanización Vista Hermosa……………………... 9
Operatoria dental…………………………………………………………. 11
Cálculo dental o sarro……………………………………………………. 12
Tartrectomía……………………………………………………………… 12
Enjuagues de flúor……………………………………………………….. 12
Referencias legales………………………………………………………. 13
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela…………. 13
Ley del Ejercicio de la Odontología………………………………. 13
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario……….. 14
Plan de la Patria 2019-2025……………………………………….. 14
MOMENTO III.
METODOLOGÍA
Planificación……………………………………………………………… 16
Metas……………………………………………………………………... 17
2
Recursos………………………………………………………………….. 18
Tiempo de ejecución……………………………………………………... 18
Impacto…………………………………………………………………... 19
Aportes del Proyecto…………………………………………………….. 20
Recomendaciones………………………………………………………... 20
REFERENCIAS…………………………………………………………………. 24
ANEXOS………………………………………………………………………… 25
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INTRODUCCIÓN
Por lo general las personas subestiman este aspecto tan importante y descuidan
su salud bucal hasta que sufren pérdidas de sus piezas dentales. Desde la infancia el
núcleo familiar imparte al individuo nociones básicas acerca de salud dental, sin
embargo mucho de estos conocimientos son empíricos y a veces adolecen de base
científica.
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MOMENTO I
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA NECESIDAD
Planteamiento de la Necesidad
Hoy más que nunca la profesión docente enfrenta varios retos y demandas dado
que la tarea de enseñar, no es trasmitir solo información y datos al alumno, de que
son los dientes, sino que implica involucrar la parte simbólica de para qué sirven ellos
y cómo podemos mantenerlos sanos y fuerte, previniendo distintas de enfermedades
bucodentales. Cabe destacar que la salud oral se ve afectada, principalmente, por las
Enfermedades Periodontales que, por su alta prevalencia, son consideradas un
problema de salud pública para su control y prevención, es importante considerar
factores de riesgo biológicos y determinantes sociales, que juegan un papel
fundamental en el proceso salud - enfermedad de la cavidad oral.
Al respecto García (2015), expresa: “Para asegurar que los dientes y las encías
se conserven sanos durante todas las etapas de la vida, es indispensable contar con
buenos hábitos de higiene oral”.
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El hombre en la búsqueda incesante por mantener la vida ha venido
evolucionando a través del tiempo de manera vertiginosa en el avance científico y
tecnológico, estos le han servido de valioso aporte para la salud del mundo entero.
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favorecido la proliferación de numerosas enfermedades que en la actualidad escapan
del poder de la medicina. No obstante, un trabajo permanente proyectado en los
procedimientos médicos realizados con calidad y eficiencia, conllevan a la aplicación
de técnicas diagnósticas de manera que se pueda responder a las necesidades de los
clientes en su deseo de vivir y reproducirse en las sociedades humanas.
Propósitos
General
Específicos
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Realizar control de placa, tartrectomías y aplicación de flúor dirigido a niños y
adultos de la Comunidad.
Instruir a los niños y adultos de la Comunidad, sobre técnicas de cepillado y
consejos para disminuir el riesgo de desarrollar enfermedades periodontales y
endo-periodontales.
Justificación
La demanda del tratamiento dental es la expresión del deseo del paciente o del
público de recibir tratamiento dental de acuerdo con sus necesidades percibidas. Esta
demanda puede ser sólo potencial si existe el deseo de recibir tratamiento, pero éste
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no se satisface por problemas que pueden ser de acceso a los servicios dentales (falta
de clínicas dentales, falta de dinero para pagar servicios, problemas de movilidad del
paciente, etc.) o de aceptabilidad de los servicios (el individuo tiene miedo, cree que
el costo de los servicios es excesivo, no tiene tiempo para ir al odontólogo, etc.).
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MOMENTO II
TEORÍAS REFERENCIALES
Durante los primeros meses del año 2003 se mantuvieron firmes luchando la
justicia social, defendiendo sus derechos como lo establece la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela en su Artículo 84.
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Alguno de los fundadores reconocidos del Sector son: Nora Rodríguez, Erasmo
Villanueva, Caridad Ortega, Antonia Arana, Juan Hernández, Luisa Brizuela, Lesbia
Gómez, Deulis Muñoz, Miguel Gustavo Pereira, Jenny Estanca, Rosa Barrio,
Marbelis Mota, Víctor Arana, Naimar Viso, Dalia Noguera, Iris Flores, Luis
Fernández, Magali Sánchez.
Para mediados del 2003 se crea una asociación civil presidida por la señora
Caridad Ortega, entre otras personas, las cuales fueron apoyadas por la Comunidad,
donde el objetivo principal era que se solicitara a las autoridades competentes darle
continuidad al urbanismo y se adjudicaran las viviendas a dichas personas y ser
vigilantes del proyecto, en la cual esta Asociación Civil se mantuvo acéfalo, no
cumpliendo su cometido.
La OCV siempre estuvo al frente de la Comunidad en todo lo que tiene que ver
con la gestión, control y ejecución de la labor social e introduciendo grandes
cantidades de solicitudes a nivel regional y nacional, para solventar la problemática
habitacional, recibiendo en dos oportunidades la visita del presidente de FONDUR,
gracias a un informe entregado el Ministro de Vivienda y Hábitat, Ing. Luis Figueroa,
en una marcha con el entonces presidente Hugo Chávez. Igualmente se entregó un
informe al Ministro de Infraestructura Cnel. Ramón Carrizales. Después de todas
estas gestiones y visitas no se obtuvo respuesta ni apoyo de ningún tipo.
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El 2 de julio del 2005 se logra la creación del Comité de Tierras Urbanas del
sector Bella Vista II con el nombre de Queseras del Medio, bajo el Nro. 000092, la
cual sería la segunda organización de la Comunidad.
Operatoria dental
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Cálculo dental o sarro
Es una película pegajosa y casi invisible formada por las bacterias que habitan
en la cavidad oral que se extiende continuamente alrededor de los dientes y de las
prótesis dentales que haya en la boca.
El cálculo dental está compuesto por los productos de residuos de las bacterias,
unas toxinas que dañan las encías. Las toxinas no sólo afectan la encía, sino también
destruyen el hueso subyacente que soporta los dientes provocando la periodontitis.
Tartrectomía
Enjuagues de flúor
Los enjuagues bucales con flúor (EBF) son soluciones de agua neutras que
contienen entre el 0,05 % (230 ppm) y el 0,2 % (900 ppm) de fluoruro de sodio, con o
sin sabor. Tradicionalmente se aplican en programas escolares, pero actualmente
también son recomendados por los dentistas para uso doméstico.
Los iones de floruro interactúan con las estructuras dentales y el biofilm bucal,
para prevenir las caries.
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Referencias Legales
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Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario
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3.8. Lograr la cobertura sanitaria universal, incluida la protección contra los
riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a
medicamentos y vacunas inocuos, eficaces, asequibles y de calidad para todos.
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MOMENTO III
METODOLOGÍA
Planificación
SEMANA FECHA HORAS ACTIVIDAD
Visita a la base de misiones Chávez y Martí,
04-03-2022 en la comunidad Vista Hermosa, con la
coordinadora de dicha base.
1 10 Visita a la Comunidad, encuentro con los jefes
de calle, para coordinar actividades y sondeo
12-03-2022
de la Comunidad (sector Vista Hermosa y
apartamentos)
15-03-2022 Actividades de diagnóstico en niños de la
2 10 Comunidad en edades de 6 a 12 años (sector
17-03-2022
Vista Hermosa y apartamentos).
Actividades de diagnóstico en adultos
22-03-2022 mayores, en edades comprendidas de 60 años
3 10
24-03-2022 en adelante (sector de Vista Hermosa y
apartamentos).
29-03-2022 Actividades de diagnóstico en personas con
4 10 edades comprendidas de 15 a 50 años de edad
31-03-2022
(sector de Vista Hermosa y apartamentos).
Charlas de prevención y actividades
04-04-2022 recreativas, dirigida a niños en edades
5 10 comprendidas entre 6 a 12 años de edad con
07-04-2022 sus respectivos representantes (sector de Vista
Hermosa y apartamentos).
Charlas de técnica de cepillado dirigida a
19-04-2022 niños de 6 a 12 años de edad, con actividades
6 10 demostrativas que incluye la participación de
21-04-2022 los niños (sector de Vista Hermosa y
apartamentos).
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SEMANA FECHA HORAS ACTIVIDAD
26-04-2022 Realización de control de placa, realización de
7 28-04-2022 10 tartrectomías y actividades recreativas (sector
de Vista Hermosa y apartamentos).
Actividades recreativas y aplicación de flúor
03-05-2022
8 10 dirigido a niños 0 caries (sector de Vista
05-05-2022 Hermosa y apartamentos).
Charlas de prevención y actividad recreativa,
10-05-2022
9 10 dirigida a personas mayores de 15 años.
12-05-2022 (sector de Vista Hermosa y apartamentos)
17-05-2022 Actividad recreativa y entrega de combos de
19-05-2022
higiene bucal a 50 personas de la Comunidad
10 10
con mayor necesidad (sector de vista hermosa
y apartamentos).
Actividad médico-odontológica, organizada
24-05-2022
con la coordinadora del ambulatorio de la base
11 10
de misiones “Chávez y Martí”, dirigida al
26-05-2022
sector de Vista Hermosa y apartamentos.
Actividad recreativa con juegos tradicionales y
31-05-2022
12 10 realización de sopa, dirigidos a la Comunidad.
02-06-2022
(sector de Vista Hermosa y apartamentos)
Metas
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que estos habitantes ameritan una orientación adecuada profesional por poseer poca
información sobre higiene y salud dental, así como también requieren de una atención
odontológica clínica para subsanar las enfermedades bucodentales ya existentes en
estas personas. Como componente para alcanzar dicho objetivo, se plantea la
orientación.
Recursos
A efectos del presente proyecto, los autores refieren como recursos todos
aquellos que permiten la ejecución de dicho proyecto. Podrían agruparse estos
recursos en tres subgrupos: Recursos humanos, materiales, y equipos.
Tiempo de Ejecución
En las etapas de desarrollo del proyecto, la ejecución constituye una de las más
importantes por su complejidad y por la importancia en la toma de las decisiones para
lograr los objetivos del mismo, en el menor plazo de tiempo posible, en el marco del
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presupuesto y con la calidad requerida por el cliente y las partes interesadas. Durante
el proceso de planificación de desarrollo la programación estructurada del proyecto y
sobre esta base se confeccionó el mapa informático del proyecto con el objetivo de
facilitar la gestión del conocimiento del mismo, concepto importantes para desarrollar
un buen control de ejecución con la información necesaria. Para lograr el éxito de la
ejecución, es necesario desarrollar un trabajo de dirección en equipo, donde el papel
del director de proyecto como líder es decisivo.
El desarrollo del proyecto es un proceso en el que todas las etapas tienen sus
funciones. Un proyecto bien planificado, con estudio de alternativas, evaluaciones,
con una buena programación, definiciones de calidad y presupuesto, facilita la tarea
de dirección en la etapa de ejecución. El proceso de ejecución y control se repite
tantas veces como cortes tenga el proyecto.
Impacto
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Se puede añadir a la sociedad el gran beneficio que le hemos brindados como
amigos, como personas humanitarias y sobre todo como profesionales de la salud
oral, lo importante que fueron ellos desde el inicio hasta el final del proyecto
comunitario, donde se demostró la gran unión y participación que tuvieron los
habitantes hacia dicho proyecto, se pudo compartir como familia Venezolana y
brindar un mejor mañana hacia los niños de dicha comunidad con la fomentación de
los principios y valores en el entorno a la prevención de las enfermedades que
aparecen en la cavidad bucal.
Recomendaciones
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Cepillar los dientes después de cada comida y antes de dormir. Se
recomiendan cepillos automáticos para mayor desempeño del paciente, uso de
hilo dental diario con ayuda de una segunda persona.
Colocar sellantes que puedan ser útiles en adultos cuando su higiene oral no
es la ideal.
Realizar enjuagues con clorhexidina para ayudar al manejo de gingivitis y
periodontitis.
Aplicación de fluoruro tópico cuando la incidencia de caries es alta.
Desde el nacimiento hasta los 6 meses de edad:
Limpie la boca del bebe con una gasa húmeda después de alimentarlo y a la
hora de dormir.
Consulte con el pediatra del niño sobre el uso de suplementos de fluoruro.
Regule los hábitos de alimentación.
Desde los 6 a los 12 meses:
Durante esta época debería aparecer el primer diente consulte con el
odontopediatra para un examen oral.
Cepille los dientes del niño después de cada comida y a la hora de dormir con
un cepillo pequeño de cerdas suaves.
Cuando el niño comience a caminar cuidado con las posibles lesiones
dentales.
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Para el cepillado se recomienda:
Cepíllate los dientes dos veces al día. No te des prisa al cepillarte. Tómate el
tiempo necesario para hacer un trabajo meticuloso.
Usa los artículos adecuados. Usa una pasta dental con flúor y un cepillo de
cerdas suaves que se adapte cómodamente a tu boca. Considera el uso de un
cepillo eléctrico o a pilas, ya que puede reducir el sarro y un tipo leve de
gingivitis más que el cepillo manual. Estos aparatos también son útiles si
tienes artritis u otros problemas que dificultan cepillarse correctamente.
Practica una buena técnica. Agarra el cepillo con un ligero ángulo y apunta las
cerdas hacia la zona de unión de los dientes con las encías. Cepilla con
movimientos suaves. Recuerda cepillar las superficies exteriores, interiores y
medias de los dientes, así como la lengua.
Mantén todo limpio. Enjuaga siempre el cepillo con agua después de
cepillarte los dientes. Guárdalo en posición vertical, y permite que se seque
antes de que lo vuelvas a usar. No lo cubras habitualmente ni lo guardes en
contenedores cerrados, porque eso puede fomentar la formación de bacterias,
moho y hongos.
Aprende cuándo reemplazar el cepillo de dientes. Compra un nuevo cepillo o
una nueva cabecera para los cepillos eléctricos cada tres o cuatro meses, o
antes si las cerdas se deshilachan.
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Úsalo con suavidad. Guía el hilo entre los dientes usando un movimiento de
fricción, pero sin forzarlo contra las encías. Cuando el hilo alcance la línea de
la encía, cúrvalo hacia un diente.
Limpia diente por diente. Desliza el hilo en el espacio entre la encía y el
diente. Úsalo para masajear suavemente el lado del diente en un movimiento
hacia arriba y hacia abajo. Desenrolla hilo nuevo a medida que avances hacia
el resto de los dientes.
Sé constante. Si te resulta complicado manejar el hilo dental, usa un limpiador
interdental, como un arco de plástico con hilo dental enhebrado, un pequeño
cepillo redondo que se pasa entre los dientes, o un limpiador de sarro de
madera o plástico.
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REFERENCIAS
Aranguren, E.C.; Rezzonico, R.A. (1996). Auditoria médica. Buenos Aires: Centro
Editor de la Fundacion Favaloro.
Cuencia Sala, E.; Manau Navarro, C.; Serra Majem, L. (1999). Odontología
preventiva y comunitaria. Barcelona: Ediciones Masson.
Mata, J.E.; Martos, E.C.; Anzaldi, M.A. (1996). Auditoría odontológica. Buenos
Aires: Ediciones Dunken.
Sabino, C. (1994). Cómo hacer una tesis y elaborar todo tipo de escritos. Caracas:
Editorial Panapo.
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