Interferencia Láser

Marzo 29, 2022

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ÁREA COMÚN DE FÍSICA
LABORATORIO DE FÍSICA MECÁNICA

Autor 11, gissell-ortiz@unipiloto.edu.co

Autor 12, santiago-aguirre@unipiloto.edu.co
Autor 13, @unipiloto.edu.co

INTERFERENCIA LÁSER
RESUMEN
En esta práctica de laboratorio realizamos la toma de datos de la distancia entre puntos obtenidos en el tablero
cuando el láser se reflejaba en este travesando una rejilla, a partir de dichos datos y con la ecuación dada en el
laboratorio, hallamos la longitud de onda, realizamos este procedimiento 3 veces cambiando la rejilla, entre
más estrechas estén los pasos en la rendijas, menor distancia encontraremos en cada uno de los puntos y entre
más amplio sea el espacio entre los pasos de la rejilla, mayor distancia existirá entre cada uno de los puntos
generados, esta rejilla se colocó frente al foco del láser, posteriormente comparamos el dato hallado con el
valor teórico de la longitud de la onda. Finalmente hicimos uso de un transportador, el láser y unos prismas
acrílicos, colocamos cada prisma encima del transportador el cual fue ubicado cerca al foco del láser, de esta
manera pudimos observar y analizar los ángulos de incidencia y de refracción y con base a esto hallar el índice
de refracción.
Palabras clave: Ángulo de incidencia, refracción, laser, medio, propagación.

ABSTRACT
In this laboratory practice we performed the data collection of the distance between points obtained on the
board when the laser was reflected on it through a grating, from these data and with the equation given in the
laboratory, we found the wavelength, we performed this procedure 3 times changing the grating, The narrower
the steps in the slits, the smaller the distance we will find in each of the points and the wider the space
between the steps of the grid, the greater the distance between each of the points generated, this grid was
placed in front of the focus of the laser, then we compared the data found with the theoretical value of the
wavelength. Finally, we made use of a protractor, the laser and some acrylic prisms, we placed each prism on
top of the protractor which was placed near the laser focus, in this way we could observe and analyze the
angles of incidence and refraction and based on this find the refractive index.
Key words: Angle of incidence, refraction, laser, medium, propagation.

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Ingeniería Mecatrónica
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1. INTRODUCCIÓN
2. MARCO TEÓRICO

3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Primera parte
I. Tomamos el valor de la distancia dado en la rejilla (d), haciendo uso del metro medimos
la distancia entre el foco del láser y el tablero (L), finalmente con la ecuación dada en el
laboratorio hallamos el valor correspondiente a la longitud de onda ( λ). Este
procedimiento se realizó para tres rejillas diferentes, la longitud fue la misma.
Segunda Parte
II. Para esta parte de la practica, realizamos la observacion del angulo de insidencia y de
refracción al atravesar por los diferentes prismas.
III. Comparamos los datos obtenidos en la practica con el valor teorico correspondiente a la
longitud de onda.

4. TABLAS Y DATOS EXPERIMENTALES

Primera parte
Para esta primera parte, tomamos el valor de la distancia dado en la rejilla (d), haciendo uso del
metro medimos la distancia entre el laser y el tablero (L) y finalmente con la ecuación (1) dada en
el laboratorio hallamos el valor correspondiente a la longitud de onda (λ). Este procedimiento se
realizo para tres distancias diferentes, la longitud fue la misma.
~ −4
d=0,25 mm ¿2,5 x 10 m
L=5,03 m

x∗d
λ= ecuación(1)
Mn∗L

x(m) Mn λ (m)
0,014 1 6,95825E-07
0,027 2 6,70974E-07
0,038 3 6,29556E-07
0,05 4 6,21272E-07
0,065 5 6,46123E-07
0,076 6 6,29556E-07

λ=¿6,48884E-07m

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Luego de realizar la toma de datos para hallar la amplitud de la onda, calculamos un valor de λ
promedio, el cual fue comparado con el valor teórico dando como resultado un porcentaje de
error:

|Valor teórico−valor experimental|

%error= ∗100 %
Valor teórico
|6,385 x 10−7 m−6,48884 x 10−7 m|
%error= −7
∗100 %
6,385 x 10 m

%error =1,61%

~ −4
d=0,5 mm ¿5 x 10 m
L=5,03 m
x(m) Mn λ (m)
0,017 1 1,68986E-06
0,03 2 1,49105E-06
0,044 3 1,45792E-06
0,054 4 1,34195E-06

λ=¿1,4952E-06m

|6,385 x 10−7 m−1,4962 x 10−6 m|

%error= −7
∗100 %
6,385 x 10 m

%error =134,33 %
~ −4
d=0,125 mm ¿ 1,25 x 10 m
L=5,03 m

x(m) Mn λ
0,023 1 5,72E-07
0,049 2 6,08847E-07
0,075 3 2,48509E-06
0,0101 4 2,50994E-07

λ=¿9,79125E-07m

|6,385 x 10−7 m−9,79125 x 10−7 m|

%error= −7
∗100 %
6,385 x 10 m

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%error =53,34 %
Segunda Parte

Imagen 1. Prisma semicirculo Imagen 2. Prisma trapecial

Imagen 3. Prisma trapecial Imagen 4. Prisma media luna

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Imagen 6. Cubeta de agua Imagen 7. Prisma piramidal

Imagen 8. Prisma trapecial Imagen 9. Prisma trapecial

Para esta parte de la practica, realizamos la observacion del angulo de insidencia y de

refracción al atravesar por los diferentes prismas, dado que no hay claridad en todas las
imágenes de los angulos observados, hallamos unicamente el indice de refracción para la
imagen 9, como se muestra a continuación:
n 1 sen ( θ 1 )
=
n 2 sen ( θ 2 )
Teniendo en cuenta que en la imagen 9 se puede observar un ángulo de incidencia ( θ1 ¿ en el
medio 1 (aire), y un ángulo de refracción (θ2 ¿ en el medio 2 (material acrílico), tenemos que:
θ1=15 °
θ2=8 °

n2 sen ( θ1 )
=
n1 sen ( θ 2)
Para el índice de refracción (n1) el cual corresponde al medio 1 (aire), asumimos que era 1
según la teoría.
n2 sen ( 15 ° )
=
1 sen ( 8 ° )
n2 =1,8597
Simulaciones en PHET COLORADO
Teniendo en cuenta que el láser utilizado en la práctica de laboratorio era muy potente, los
ángulos de incidencia y refracción no se pueden identificar fácilmente a simple vista, por esta
razón, realizamos unas simulaciones en PHET COLORADO y de esta manera pudimos observar y
hallar el índice de refracción para cada material.

5. ANÁLISIS Y RESULTADOS
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6. CONCLUSIONES
7. REFERENCIAS