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Resumen
En este reporte de investigación se quiere comprobar de manera experimental la
resistividad de dos conductores de acuerdo a su comportamiento eléctrico. La
práctica se realizará con dos tipos de materiales: Constantan y cromo-níquel.
Teniendo en cuenta que la resistividad es la resistencia proporcional de un
material conductor según su longitud y anchura; en este laboratorio se variarán las
anchuras (radio), aumentándolas gradualmente y se utilizaran diferentes para
cada tipo de material, de este modo se ratificará la resistividad de dos maneras
distintas: directa e indirecta y posteriormente se realizará una gráfica acorde a los
datos obtenidos durante la experiencia.
Introducción
La compresión completa de los fenómenos eléctricos es de vital importancia
para determinar la resistividad de un material en un ámbito académico y laboral,
por este motivo trabajaremos dos técnicas de medición de resistividad, en
primera instancia tendremos la medición directa de la resistencia y
posteriormente la medición indirecta de una resistividad a través de una ley de
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Metodología
Esta investigación se llevó a cabo en dos fases que requieren previo conocimiento
teórico de los conceptos analizados.
Fase 1: Medición directa de la resistencia y determinación de la resistividad.
1. Realizamos el montaje mostrado en la figura uno
2. Con la ayuda del ohmímetro medimos la resistencia para una longitud del
alambre determinado y registramos este valor en la tabla de la hoja de
trabajo
3. Repetimos el procedimiento anterior variando la longitud del alambre hasta
completar la tabla
4. Registramos el valor del diámetro del alambre y determinamos el área
transversal de este mismo
5. Repetimos el procedimiento anterior cambiando el calibre
6. Cambiamos el alambre por uno de cromo níquel y repetimos todos los
pasos anteriores
Tratamiento de datos
𝜌𝐸𝑥𝑝 = 1⁄𝑁 ∑𝑁
̅̅̅̅̅̅ 𝑖=1 𝜌𝐸𝑥𝑝𝑖 (3)
(1,15+1,11+1,12+1,08+1,01+1,11+1,01+1,11+1,11+1,01)x10−6
𝜌𝐸𝑥𝑝 =
̅̅̅̅̅̅ = 1,11 ∗ 10−6 [𝑚⁄𝑠]
10
𝐶𝑟𝑜𝑚𝑜 − 𝑛𝑖𝑞𝑢𝑒𝑙 0,35 1,11 ∗ 10−6 9,85 ∗ 10−7 1,1 ∗ 10−6 0,9 2,7
Análisis de resultados
Realizamos las gráficas de R vs L/A para cada material
Gráfica No.1 Constantan diámetro = 0,4 [mm]
R vs L/A
5
4,5
y = 5E-07x + 0,6309
4
R² = 0,9924
3,5
3
R Directa
2,5
R [Ω]
2 R Indirecta
1,5
y = 3E-07x + 0,0238 Lineal (R Directa)
1
R² = 0,996
0,5 Lineal (R Indirecta)
0
0 5000000 10000000
Fuente: AutoresL/A
del[m^-1]
reporte de investigación
R vs L/A
12
10 y = 5E-07x + 0,6693
R² = 0,999
8
R Directa
6
R [Ω]
y = 5E-07x + 0,0912
R Indirecta
4 R² = 0,9996
Lineal (R Directa)
2
Lineal (R Indirecta)
0
0 10000000 20000000 30000000
R vs L/A
14
12
y = 1E-06x + 0,0137
10 R² = 0,9998
8 R Directa
y = 1E-06x + 0,0692
R [Ω]
6 R Indirecta
R² = 0,9996
4 Lineal (R Directa)
2 Lineal (R Indirecta)
0
0 5000000 10000000 15000000
L/A [m^-1]
Fuente: Autores del reporte de investigación
Conclusiones
- Observamos que la resistencia aumenta al incrementar la longitud del
conductor
- Apreciamos que al aumentar el área transversal se disminuye la resistencia
del conductor
- Comprendimos que la resistividad es una constante propia de los
materiales independiente de la sección transversal diferencia de potencial y
corriente
- Al aumentar la longitud crece el voltaje y cae la corriente
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Referencias
- http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resistencia_1.ht
m
- Alonso, Finn. Fisica. Addison-Wesley Iberoamericana (1995)
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Anexo
Formación para la Investigación
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