Universidad Nacional Autónoma de Honduras

en el Valle de Sula

(UNAH-VS)

Clase:

Microeconomía

Docente:

Ramón Antonio Bustillo Tróchez

Nº cuenta

20202001766

Nombre completo

Andrea Eunice Barahona Teruel

Sección: 17 00

San Pedro Sula, 27 de 01 del 2021

Preguntas de Repaso N1
1. ¿De qué manera la frontera de posibilidades de producción ilustra la escasez?
La FPP ilustra la escasez porque es imposible alcanzar los puntos que están más allá de la
frontera. Esos puntos describen deseos que no pueden ser satisfechos. En contraste,
podemos producir en cualquier punto ubicado dentro de la FPP y en los que están sobre
ella: son puntos alcanzables.

2. ¿De qué manera la frontera de posibilidades de producción ilustra la producción

eficiente?
Logramos una producción eficiente cuando no podemos producir más de un bien sin
producir menos de algún otro. Cuando la producción es eficiente, significa que nos
encontramos en un punto sobre la FPP. Si estamos en un punto dentro de la FPP, la
producción es ineficiente, ya sea porque tenemos recursos sin utilizar, porque están mal
asignados o por ambas razones.

3. ¿Por qué decimos que la frontera de posibilidades de producción muestra que toda
elección implica un intercambio?
Toda elección a lo largo de la FPP implica un intercambio: debemos sacrificar algo para
obtener más de otra cosa. debemos renunciar a algunos cosas para obtener más de otras
o sacrificar algunas cosas para producir más otras. En todas las situaciones de la vida real
surgen intercambios, En cualquier momento dado, contamos con una cantidad específica
de trabajo, tierra, capital y habilidades empresariales.

4. ¿De qué manera la frontera de posibilidades de producción ilustra el costo de

oportunidad?
En la manera en que la frontera de posibilidades nos ilustra el costo de oportunidad es
dándonos una acción como una alternativa de mayor valor que se sacrifica. La FPP nos
ayuda a precisar el concepto de costo de oportunidad y a hacer un cálculo del mismo. A lo
largo de la FPP hay sólo dos bienes, así que únicamente existe una alternativa por
sacrificar: cierta cantidad del otro bien. Tomando en cuenta los recursos y la tecnología
con que contamos, podemos producir más unas cosas y sólo si producimos menos de la
otra.

5. ¿Por qué el costo de oportunidad es una proporción?

O podemos llamarlo cociente que es como la disminución en la cantidad producida de un
bien dividida entre el aumento en la cantidad producida de otro bien conforme nos
movemos a lo largo de la frontera de posibilidades de producción.
6. ¿Por qué la FPP de casi todos bienes es una curva convexa, de tal manera que el costo
de oportunidad aumenta conforme la cantidad producida de un bien se incrementa?
El costo de oportunidad de un bien aumenta conforme la cantidad del otro bien
producidas se incrementa. Así mismo, el costo de oportunidad de ese bien aumenta a
medida que la cantidad de ese mismo bien producido se incrementa. Este fenómeno de
costo de oportunidad creciente se ve reflejado en la forma de la FPP: es convexa. La FPP
es convexa porque los recursos no son igualmente productivos en todas las actividades.

Preguntas de repaso N2

1. ¿Qué es el costo marginal y cómo se determina?

El costo marginal de un bien es el costo de oportunidad de producir una unidad más del
mismo.

2. ¿Qué es el beneficio marginal y cómo se determina?

El beneficio marginal de un bien o servicio es el beneficio que se obtiene de consumir una
unidad más del mismo. Para medir el beneficio marginal de un bien o servicio tomamos en
consideración lo que una persona está dispuesta a pagar por una unidad adicional del
mismo. La idea es que nadie está dispuesto a pagar más de lo que considera que vale el
bien, aunque sí una cantidad igual a su valor. Así, la disposición a pagar por algo nos da la
medida de su beneficio marginal.

3. ¿Cómo cambia el beneficio marginal de un bien conforme la cantidad producida del

mismo aumenta?
Cambia cuando los economistas usan la curva de beneficio marginal para ilustrar las
preferencias, donde nos indica la relación entre el beneficio marginal de un bien y la
cantidad consumida del mismo. Un principio general es que cuanto más tenemos de un
bien o servicio, más pequeño es su beneficio marginal y menos dispuesto estamos a pagar
por una unidad adicional de él.

4. ¿Qué entendemos por eficiencia en la asignación y cómo se relaciona con la frontera de

posibilidades de producción?
La eficiencia en la asignación es cuando no podemos producir más de cualquier bien sin
tener que ceder algún otro que valoremos más.

11. ¿Qué condiciones deben satisfacerse para considerar que los recursos se emplean
eficientemente?
 Se considera que estos recursos son eficientemente empleados es cuando no podemos
producir más de cualquier bien sin tener que sacrificar algún otro, así alcanzamos la
producción eficiente y estamos produciendo en un punto sobre la FPP.

Preguntas de repaso N3
1. ¿Qué genera el crecimiento económico?
Para lograr que la economía genere este crecimiento nos enfrentamos a un intercambio:
cuanto más rápido consigamos que la producción crezca, mayor será el costo de
oportunidad del crecimiento económico. El crecimiento económico proviene del cambio
tecnológico y la acumulación de capital.

2.¿De qué manera influye el crecimiento económico en la frontera de posibilidades de

producción?
Esta manera por el que nuestras posibilidades de producción crezca es depende de los
recursos que dediquemos al cambio tecnológico y a la acumulación de capital.

3. ¿Cuál es el costo de oportunidad del crecimiento económico?

Tengamos algo claro y en cuenta es que el crecimiento económico no es gratuito. Para
que ocurra, debemos dedicar recursos a la producción de nuevos bienes y menos a la del
otro bien. Pero Nada es gratis en esta vida. El costo de oportunidad de elaborar más
bienes en el futuro es producir menos de otros bienes hoy.

4. ¿Por qué Chile ha experimentado un crecimiento económico más rápido que Argentina?
Porque tuvo estrategias para aumentar su producto interno bruto per cápita y de esta
manera aumentar la economía de su país con el ingreso de dinero y a su ves generando
más productos y servicios.

5. ¿Elimina el crecimiento económico la escasez?

No, la escasez siempre existirá sin importar el capital o el crecimiento económico que se
posea.

Preguntas de repaso N4
1. ¿Qué le da una ventaja comparativa a una persona?
Se dice que una persona tiene una ventaja comparativa en una actividad si puede
realizarla con un costo de oportunidad menor que el resto. Las diferencias en los costos de
oportunidad son consecuencia de las diferencias en las habilidades individuales y en las
características de otros recursos.

2. Distinga entre ventaja comparativa y ventaja absoluta.

Se dice que una persona tiene una ventaja comparativa en una actividad si puede
realizarla con un costo de oportunidad menor que el resto.
Cuando una persona es más productiva que las demás posee una ventaja absoluta.

3. ¿Por qué la gente se especializa y comercia?

Porque cierto tipo de personas posee ventajas absolutas y comparativas en diferentes

aspectos, y de esta manera pude hacer que sea mejor en la especialización o al comerciar.

4. ¿Cuáles son las ventajas de la especialización y el comercio?

Las personas obtienen beneficios al especializarse en la producción de aquellos bienes y

servicios en los que tienen una ventaja comparativa para luego comerciar entre sí y de
esta manera reducir costos de oportunidad a la hora de dar un producto o servicio.

5. ¿Cuál es el origen de las ganancias que se obtienen del comercio?

Ganancias del comercio para efectos distributivos, economías de escala y externas que
dan origen al comercio bienes idénticos no dan origen al comercio con un solo factor de
producción, el trabajo, es la diferencia de productividad la que origina el comercio: los
países exportan los bienes que su trabajo produce de forma relativamente más eficiente.

6. ¿Cómo surge la ventaja comparativa dinámica?

La ventaja comparativa dinámica es la ventaja comparativa que una persona (o un país)

posee como resultado de haberse especializado en una actividad en particular y haberse
convertido en el productor con el más bajo costo de oportunidad gracias al aprendizaje
práctico.

Preguntas de Repaso N5
¿Por qué es necesario que existan instituciones sociales como las empresas, los
mercados, los derechos de propiedad y el dinero?

Las empresas coordinan cantidades enormes de actividad económica. Por ejemplo, Wal-
Mart compra o renta grandes edificios, los equipa con anaqueles y cajas registradoras y
contrata trabajadores.

Un mercado es cualquier acuerdo que permite a compradores y vendedores obtener

información sobre algún bien o servicio y hacer negocios entre sí. Un ejemplo es el
mercado donde se compra y vende petróleo: el mercado mundial de petróleo. Este
mercado no es un lugar, sino una red de productores, usuarios, mayoristas e
intermediarios que compran y venden petróleo.

Los derechos de propiedad son acuerdos sociales que rigen la propiedad, el uso y la
disposición de cualquier cosa que las personas valoren.

El dinero es cualquier mercancía o instrumento que se acepte de manera generalizada

como medio de pago. María y Tomás no usaron dinero en el ejemplo anterior;
intercambiaron ensaladas y batidos.

1. ¿Cuáles son las principales funciones de los mercados?

 Establecer los mecanismos que posibiliten el contacto entre los participantes en

negociación.
 Fijar los precios de los productos financieros en función de su oferta y su demanda.
 Reducir los costes de intermediación, lo que permite una mayor circulación de los
productos.

2. ¿Cuáles son los flujos en la economía de mercado que van de las empresas a los
individuos y de los individuos a las empresas?