SEMANA DEL 17 AL 21 DE ENERO DEL 2022

ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “PROFRA. JOVITA MEZA OLMOS”

TERCER GRADO
MAESTRA: YASMINA ELIZABETH ANDRADE ZAMORA

Modalidad: ( ) presencial ( X )virtual

Indicaciones del maestro
ASIGNATU
APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES según la nueva
RA
modalidad
Educación Identifica que se puede Contesta la siguiente frase en tu cuaderno:
Socioemoci aprender del error y la Es bueno cometer errores siempre y cuando los -.
onal dificultad, y lo vive con ¿Por qué se dice que no es malo cometer errores
optimismo. ¿Tú cometes errores?
¿Qué haces cuando cometes uno?
¿Cómo te sientes?

Relaciona los
Ciencias movimientos de su cuerpo Platicar con los alumnos sobre la diferencia que tiene el cuerpo de
Naturales las niñas y el cuerpo de los niños, ¿Qué diferencias notan? ¿a que
con el se deberán en esas diferencias en los cuerpos?
Funcionamiento de los Responder las siguientes preguntas en tu cuaderno:
sistemas nervioso, óseo y
muscular.

Lengua Explora textos Leer el siguiente texto informativo y contesta las preguntas en la
materna informativos y libreta:
analiza su función
y contenido.

¿Qué significa el nombre de Tiranosaurio?

 Indicaciones
APRENDIZAJE del maestro
ASIGNATURA ESPERADO ACTIVIDADES según la
nueva
modalidad
Leer el siguiente texto informativo y contesta. Recuerda
Explora textos realizar las
Lengua actividades en
materna informativos y tus cuadernos
analiza su correspondient
función y es y tus libros
contenido de texto
anotando la
fecha de
realización si
estarás en
clases
presenciales, si
continuarás de
forma virtual
cuando
termines las
MARTES

actividades en
tu cuaderno y
libro de texto,
tómale foto
para que lo
envíes al
clasroom del
¿En donde habitan los osos pardos?
grupo, es
¿Cómo son los osos pardos?
¿Cuánto pesa el oso pardo? importante
¿Qué comen los osos pardos? anotar la
¿Cuánto miden los osos pardos? fecha en tu
cuaderno y
Observa las páginas 54, 55 y 56 del libro de español. libro de texto.

Clase por
meet a
alumnos con
rezago.
Matemáticas Representación Lee la siguiente tabla comparativa de peso, longitud y longevidad de algunos felinos, luego
e interpretación contesta.
en tablas de
doble entrada,
o pictogramas
de datos
cuantitativos o
cualitativos
recolectados en
el entorno.
1. ¿Cuántos kilogramos pesa el felino más grande?
2. ¿Cuál es la diferencia en kilogramos entre el felino de mayor peso y el de menor peso?
3. ¿Cuál es el felino que mayor cantidad de años ha llegado a vivir en cautiverio?
4. ¿Hay algún felino de mayor longitud que el tigre?
5. ¿Qué felino tiene una longitud mayor que el guepardo y menor que
6. el tigre?

Realiza las páginas 36 y 37 de tu libro de matemáticas.

Formación Reflexiona Escribir en el cuaderno qué harías en la siguiente situación:
cívica En tu escuela observas que a uno de tus compañeros lo molestan los niños más grandes y en el
acerca de su recreo le quitan su lonche, el solo se pone triste y no da aviso a los maestros. ¿Tú qué harías?
capacidad
para tomar
decisiones
libres con
base en el
respeto,
aprecio y
cuidado por
la dignidad
propia y de
otras
personas en
situaciones Lee y analiza las páginas 34 y 35 de tu libro de formación.
escolares y
comunitarias
 Explica las Leer la siguiente información en voz alta y escribirla en el cuaderno:
Ciencias medidas de
Naturales higiene de los
órganos
sexuales
externos para
evitar
infecciones.

Indicaciones
APRENDIZAJE del maestro
ASIGNATURA ESPERADO ACTIVIDADES según la
nueva
modalidad
 Representación e Revisa la información y contesta en tu cuaderno. Recuerda
Matemáticas interpretación en realizar las
tablas de doble actividades en
entrada, o tus cuadernos
pictogramas de correspondient
datos
es y tus libros
cuantitativos o
cualitativos de texto
recolectados en anotando la
el entorno. fecha de
realización si
estarás en
clases
presenciales, si
¿Qué datos proporciona la tabla? continuarás de
De acuerdo con la tabla, ¿Qué producto es el más caro y cuál es su precio? forma virtual
MIÉRCOLES

¿Qué sacapuntas conviene comprar? ¿Por qué? cuando

termines las
actividades en
tu cuaderno y
libro de texto,
tómale foto
para que lo
envíes al
clasroom del
grupo, es
importante
anotar la
fecha en tu
cuaderno y
libro de texto.
Ciencias Explica la Une con una línea el tipo de abuso y su descripción.
Naturales importancia
de manifestar
sus
emociones y
sentimientos
ante
situaciones
de riesgo
para prevenir
la violencia
escolar y el
abuso sexual.

Lengua Explora textos Lee la siguiente información del texto informativo y contesta las preguntas en la libreta.
materna informativos y
analiza su
función y
contenido

Realiza la página 58 del libro de español y contesta la evaluación de la página 61.

Cívica y Ética Reflexiona Dialogar con los alumnos sobre la importancia de tomar decisiones con responsabilidad, toda
acerca de su decisión implica una consecuencia del acto.
Haz un escrito en tu cuaderno donde plasmes la importancia de tomar decisiones con
capacidad para responsabilidad.
tomar
decisiones
libres son base
en el respeto,
aprecio y
cuidado de la
dignidad propia
y de otras
personas en
situaciones
escolares y
comunitarias
(3°) Leer y analizar la pagina 36 y 37 de tu libro de formación.
Indicaciones
APRENDIZAJE del maestro
ASIGNATURA ESPERADO ACTIVIDADES según la
nueva
modalidad
 Ciencias Explica las Comentar con los alumnos las medidas de higinine necesarias para el cuidado de nuestro cuerpo. . Recuerda
Naturales Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno. realizar las
medidas de
actividades en
higiene de los
tus cuadernos
órganos correspondient
sexuales es y tus libros
externos para de texto
evitar anotando la
infecciones fecha de
realización si
estarás en
clases
presenciales, si
continuarás de
forma virtual
cuando
JUEVES

termines las
actividades en
tu cuaderno y
libro de texto,
tómale foto
para que lo
envíes al
clasroom del
grupo, es
importante
anotar la
fecha en tu
cuaderno y
libro de texto.

Clase por
meet a las 10
de la mañana.
Matemáticas Representación e Completa la tabla de doble entrada y realiza lo que te solicitan.
interpretación en
tablas de doble
entrada, o
pictogramas de
datos
cuantitativos o
cualitativos
recolectados en
el entorno.

Realiza la página 38 de tu libro de matemáticas.

Lengua Entona y
materna comparte
Platicar con tus papás sobre las distintas canciones infantiles que han
canciones escuchado a lo largo de la vida. ¿Cuáles conoces? ¿Te sabes alguna? .
infantiles. Investiga y escribe dos canciones infantiles en tu libreta. Puedes checar
las que vienen en el libro de lecturas.
Lee y analiza las páginas 62 y 63 del libro de español.
 Indicaciones
APRENDIZAJE del maestro
ASIGNATURA ESPERADO ACTIVIDADES según la
nueva
modalidad
Matemáticas Representación e Contesta las preguntas con la información de la tabla. Recuerda
interpretación en La maestra Irma lleva un registro de la fruta que comen sus alumnos en el desayuno durante la realizar las
tablas de doble semana. actividades en
entrada, o tus cuadernos
pictogramas de correspondient
datos
es y tus libros
cuantitativos o
cualitativos de texto
recolectados en anotando la
el entorno. fecha de
realización si
estarás en
¿Cuántas manzanas comió Elisa en la semana? clases
¿Quién comió mas fruta? presenciales, si
¿Quién comió menos fruta? continuarás de
¿Cuántas piezas de fruta comieron las niñas en forma virtual
cuando
total? Realiza las páginas 39 y 40 del libro de termines las
VIERNES

actividades en
matemáticas. tu cuaderno y
libro de texto,
Educación Identifica que se Platicar con los alumnos sobre el aprendizaje que nos deja cada error en nuestras vidas. tómale foto
Socioemocional puede aprender Responde en tu cuaderno: para que lo
del error y la ¿Por qué se dice que se aprende de los errores? envíes al
dificultad, y lo Comenta una situación en tu vida donde creas que hayas aprendido de un error.
clasroom del
vive con
optimismo grupo, es
importante
anotar la
fecha en tu
cuaderno y
libro de texto.

Clase por
meet 10 de
la mañana.
 Vida Consume
Saludable alimentos frescos Investiga ¿Qué alimentos se cosechan o se producen en su comunidad?
de la región e Haz una lista de los alimentos frescos que puedes encontrar en tu comunidad y otra lista de los
identifica cómo alimentos procesados que produzcan en tu localidad.
esta práctica
beneficia al
ambiente.

VO.BO. VO.BO. VO.BO.

PROFESORA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA DIRECTORA DE LA ESCUELA
INSPECTOR DE LA ZONA

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Yasmina E. Andrade Zamora Profr. Martín Alba Mena Profra. Sandra Delia Secundino Profr. Jorge Luis Pereira
García