— we RDP a ek Se $ Maesres en C. rotenres X \ . oO Tkemeas de Evve sm Rane ler aguas G|seer. / 296. ESQUEMA DE LAS ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION* Elaborado por Marcela Cerrutti Buenos Aires, 1991 Escaneado con CamScannerla basqueda “relacionados Escaneado con CamScannerleo de los objetivo igacién (genera Ejemploe de universos: a, ei universe (au, localtzactén citi vteepacial), @ ecle temporttifacion del campo “us poblacién de 14 aos ¥ euvudiar au Ypotencialmente mae (eocanente activa) #P sivccan S500 = Los migrantes Gotactonaies en Tucumin en 1990. = Los desartoren escolares Gn areas rurales de Cordoba durante 1960. “Los paises del Cono Sur entre 1960 y 1980. b. La unidad de andlleis (tipo: colectivae, individuales, Groductoe humane, etc). que Ejemplos de unidades de praduetor hootreas o untaadep, qlapsetete SOuMter gs Es, T univereo que serén objeto Tndividyal: cada persona Geia medicién v observaclén. ja y méa afion de edad & te en el Gran Buenos Aires en 1980. va: cada pais de Ere 1960 y 1960 8 : c. Variables teéric: respectivas categor! - é re 4 de La mano ea (precsria-no. precerta) | -Nivel de dei AG wea (nl Lo-bajo) a con Escaneado con CamScannerny = objetivor Planteo de los objetivos de tigacion = objetivo generar peci£lcon Deben ser definidos en forma clara y conck en lao Clases de fenémenos proces: Eomportamientos, anélleis comparativos, estudion histérico-soclolégleos, etc. b. Prueba de hipdtesis (modelos expecimentales 0 corcelacionalen) Ambon objetivos permiten formulae proposiciones teéricas y plantear nuevas hipétesis Su definictén imp1i . Geterminar 1a naturaleze temporal: — a. Diacrénico Ejemplos de objet lvoe generale: Tipo a: describir las pautas diferenciales de incor} Alres en 1980. tipo b: petectar si tuve jugar un proceso de movilidad educative Tntergenecactonales aocendences en La poblacién Argentina. 4 Ejemploe de objetivos eupecificos: Tipo a: comparar lan taal de actividad de mujeres y Garones segin edad, en el Gran Buence Aires en 1980. Tipo b: poner a prueba si. mayor nivel educativo de foe padres tiene lugar un jor nivel educative de hijos. Ejemplo: un localizado temporalmente en (rgentina en log afoe del pceso” 1976-1983) Escaneado con CamScannerjsqueda de referentes do evackén Proceno de clonalizacién leccién de indicadores de je variables teéricas) Eota etapa es la que precede 2 1a de la recoleccién de Anformacién. Por tal motivo, deven quedar claramente traducidos les conceptos tedricos en variables Llamad indicadores que son las que permitiran clasificar a las Gnidades de andlisis en funcién de los caegoe #eleccionados Obviamente, también se debers realizar una definicién Sempicica” de las unidades de andiisis con las que ae teaba jaca opecacionalizadas las variables, y Jefinidas Clacamente las variables, los Sistemas de catagorian, las Gnidades de andlisis y el Universo, ni la eatrategia de trabajo es cuantitativa Gefine el plan de cuadros que va a permitir claoificar a lao unidades de andlisis en funcién de law variables seleccionadan. St se trata de una estrategla ei in los rasgos de comportamientos, situaciones a las que se pretenders interpretar y mediante qué observables. variables e Lndicadores son planteados, en ambos tipos de Giseios coro una red de ‘clones postuladas a partir del marco teérico- Un tndicadsr ae, ejemplo, nivel eerebicclens es el ce los fobge satudion aprobador Pras personas Ber hblchdoe ae precariednd iivoraic es el de aise 1 Heliten descuentor SOS ios eal erepajaaor. Si tevaca ae variables conplejaes ee decile SOURTTZS "gue comprenden més SP Shs Sudession estas ron ie scoraden wedlanee indices ipelegice e ercalas. ejemplo de una variable compleja para la cual se necesita construir un indice: wivel socioeconémico Ejemplo de una variable compleja paca La cual en hecesario constcuir una escala: prejuicio racial Ejemlo de una tipologia: Tipos ideales de acclén fociel de weber. Sociedad tradiclonal-sociedad moderna La definicién de Indleadores depende en gran medida del enfoque metodolégico y del tipo de Gatos y de fuentes de informacién con los que ne va a realizar la Investigacién. Asi, por ejemplo, si se utilizan jatoe secundarios (censce, re: *Limitado" por 11 variables y sun reaprctivon Indicadores gue fueron previamente definidos antes Ge la recoleccién de Informacién. En cambio, si ee el investigador el qi Gefine aus propics ‘de recoleccién tas, entrevist guiae de cbeervacion toda Ta tarea de operacionalizacién queda a su cargo. Escaneado con CamScanner101 colon de Le fuente de {nformacién y elaboraci6n de | 10 inst cumentos | recoleccién de datos Pxlate divereas fuentes de Gatos paca ceallzar una {iwenigacion. Por un Lado, tos dhese peimarice (fuentes de datos peinaion) que fon squelion que son relevados por ti Inweot tgador paca reali ta invest igacién: Por otro Lado existen los datoe secundarios Goe son aquelios que no han Sido relevadon por el Invest igador pero que sen Gondos por él paca realizar 1 Tnvestigacion (fuentes de datos sacundnvion) En el primer caso, loo Inateumonton para recolectar 1a informaclén pueden sect Cuestionario (encuesta) Aclaremos que 1a encuesta se utiliza, especialmente para investigaciones de tipo cuantitativo. La poblacién encuestada puede ser la tot: ‘de las unidaden de analisie qua comprende el repre implica que los reoultados que se obtengan Corresponden (con cierto margen de error calculable) a laa caracteristicas de 1a poblacién total (univereo). si la muestra generar plante Ouga do. ont fanteeviotse se urilizan jonaralmente paca estudioe de ditdcter cuatitativo. For Lo General se Lae efectia s un Grupo més reducido de peceonae Selecclonado en base a sigen Geiteclo conceptual. 1 grado de estandarisacion de Las Preguntas dopende de Los Sbjetives del trabajo bl. Estructurada * Semi-eatructurada Exlaten distintos tl encuesta eagin si low respondentgs dan eu a Libremente o de xe abiertas cerradas). Ejemplos de tenéticas que rrquieren el uno de poblaclén determinada. Sbeteccién de los niveles de informacién politica de los jévenes univereitarios xIntancién de voto de diferentes segmentos de la poblacién. Jemplon de tematica que j@_abordan con entrevintan = Eotrategias de sobrevivencia familiare: = vivencias y expectativ: de migrantes recientes en Areas urban = Estereotipos sexua anoclados a determinadas ocupaciones. , Escaneado con CamScannerEjemplo: abajos que requieren este ingtrumento recolecci6n: ‘obmervacién, segin rticipacién del | - Dietribucién del poder 1a eituackér informal ‘e@ las G organizaciones. = curriculum oculto en parte de docent Golegios secundarios $i bien en todo pr: + Interaccién social y obnoevacién el Lnventigador formas da Interenmhto en pequefias comunidades. ‘ar més © menos predefinidaa, de acuerdo al gr: conocimlento q Por este sentido, existe otro este instrunento en funcion de la mayor o menor definicign de dichas paut 2 guise de ebservacién podrén fentoncea: c-1 Estructurada ¢.2. No estructurada Escaneado con CamScannerEn el caso de fuente de Infos cundaria Ejemplos de fu datos secundario cuantitativos ¢ 3 = Censo Nacior were 4 PON rotlecion ya Si se trata ded ndar ios cuan invest igador rei informacién que anteriornente pot Inveotigador 9 por ganlemo. Puede g 1a informacién yi nivantigador zedag categorian, agrupar La que reali que no han quienes re informacion enpecialen) Escaneado con CamScannerEscaneado con CamScannern dn voto POF gg diversos 9rupee parte ctonainn pace LAR | sincctones de 1291 ——— intancidi Procesamiento informacion au pt uaneLticacién | Aiguai ‘ordanamientoy 6: YeabulaciGn'de los dator Correnpondie font a. codificacion a b. Elaboracién de le natriz de datos (cuantitativa © cualLeativa) La distribucién de frecuencia Geil pare terminar de c. Distribucién de 1 frecuenci frecuencias qui dentro de cada celd ejemplos: Indices, tlpologine y eecains Ejemplon: Media, winelon Escaneado con CamScannerAnterpretacién de | En el caso de las {nvestigaciones que se han to ob} featudiado. €. Comparacion de in dintetbuclén dal fandmenc universo estudisdo y de otros universos o con la de otros fenémenos relacionados. d. Medici6n de asociacién estadistica. SL la Lnvestigactén se propuse ebjetivos de caracter explicatlvo los pasos a cumplir (previa especificacién del Orden temporal Je las variables) son a. Asociacién estadistica b. Anflisis multivariade resultados | Una vez culminada la Anvestigacién Existen diversas formas de ditindis low remultados de 2a Investigacién: a. Mediante publicacionesEscaneado con CamScanner5 < e gS 2 Q € s oO Ss S 3 2 3 s 3 5 a a