“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA

NACIONAL”

FACULTAD DE ODONTOLOGIA

TEMA. : tabla periódica

DOCENTE. : LUIS ALBERTO LÓPEZ

VINATEA

ALUMNO :ALEKSANDER
JHONNYGRANDEZ
ALVARADO
ASIGNATURA : QUIMICA INORGÁNICA
 introducción
A medida que los científicos han ido conociendo más y más elementos,
surgió la necesidad de ordenar y agrupar los elementos que se iban
descubriendo. Se hicieron muchos intentos de agrupamiento, según se
iban repitiendo periódicamente ciertas propiedades y magnitudes físicas,
hasta por fin llegar a la tabla periódica actual. La tabla periódica se ha
vuelto tan familiar que forma parte del material didáctico para cualquier
estudiante, más aún para estudiantes de química, medicina e ingeniería.
De la tabla periódica se obtiene información necesaria del elemento
químico, en cuanto se refiere a su estructura interna y propiedades,
ya sean físicas o químicas. La actual tabla periódica moderna explica en
forma detallada y actualizada las propiedades de los elementos
químicos, tomando como base a su estructura atómica. Según sus
propiedades químicas, los elementos se clasifican en metales y no
metales. Hay más elementos metálicos que no metálicos. Los mismos
elementos que hay en la tierra existen en otros planetas del espacio
sideral. El estudiante debe conocer ambas clases, sus propiedades físicas
y químicas importantes; no memorizar, sino familiarizarse, así por ejemplo
familiarizarse con la valencia de los principales elementos metálicos y no
metálicos, no en forma individual o aislada, sino por grupos o familias (I, II,
III, etc) y de ese modo aprender de manera fácil y ágil fórmulas y
nombres de los compuestos químicos, que es parte vital del lenguaje
químico. Es por ello que invitamos a usted a dar una lectura al
presente trabajo, con el motivo que se entere de los diferentes
comportamientos que tienen los elementos y compuestos químicos en
procesos de laboratorio, e incluso, que suceden en la vida real. Deseamos
que este reporte refleje claramente lo aprendido en la práctica de
laboratorio y que se logre comprender con claridad y facilidad cada
uno de los conceptos y procesos expuestos.

 Objetivo General:

 Estudiar y correlacionar las propiedades de elementos conocidos

y vistos como un grupo o familia.

 Objetivos Específicos:
  Observar en forma cualitativa las propiedades físicas de algunos
elementos.

Fundamento Teórico:
La tabla periódica de los elementos químicos También denominado Sistema
Periódico, es un esquema de todos los elementos químicos dispuestos por orden
de número atómico creciente y en una forma que refleja la estructura de los
elementos. Los elementos están ordenados en 7 hileras horizontales, llamadas
períodos, y en 18 columnas verticales, lamadas grupos.

Los grupos o columnas verticales de la tabla periódica fueron clasificados

tradicionalmente de izquierda a derecha utilizando números romanos seguidos de
las letras “A” o “B”, en donde la “B” se refiere a los elementos de transición. En la
actualidad ha ganado popularidad otro sistema de clasificación, que ha sido
adoptado por la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC, siglas en
inglés). Este nuevo sistema enumera los grupos consecutivamente del 1 al 18 a
través de la tabla periódica.

LEY PERIÓDICA
Esta ley es la base de la tabla periódica y establece que las propiedades físicas y
químicas de los elementos tienden a repetirse de forma sistemática
conforme aumenta el número atómico. Todos los elementos de un grupo presentan
una gran semejanza y, por lo general, difieren de los elementos de los demás
grupos.

Clasificación Periódica:
El procedimiento para clasificar los elementos colocándolos por orden de su
número atómico y el comportamiento químico de los elementos llevó a dividirla en:

 7 renglones horizontales llamados “períodos”, que corresponden a cada una

de las 7 capas o niveles de energía: K, L, M, N, O, P, Q.
 El número de columnas verticales se denomina “grupos”: I, II, III, IV, IV,
VI, VII y VIII, y para que los elementos de propiedades semejantes
se encuentren unos debajo de otros, cada uno de las grupos ha sido
dividido en 2 subgrupos, a los que se les designa con la letra A y B.
Por último está el “grupo O” o gases nobles, que tienen como común
denominador, la última capa orbital llena.

La importancia de la tabla periódica radica en determinar:

o Número atómico
o Masa atómica
o Símbolo
o Actividad Química
 o Características del elemento por su grupo y período
o Tipo o forma del elemento (gas, líquido, sólido, metal o no metal)

Períodos:
 1er período: se capa característica es la K y tiene únicamente 2 elementos
(H y He).
 2do período: comprende en la estructura de sus átomos hasta la capa L, se
le llama período corto por tener únicamente 8 elementos.
 3er período: su última capa es la M; también es un período corto de 8
elementos.
 4to período: su capa característica es la N, y contiene 18 elementos.
 5to período: su capa característica es la O, contiene 18 elementos.
 6to período: su capa característica es la P, contiene 32 elementos.
 7mo período: su capa característica es la Q, contiene 19 elementos. Es la
última capa orbital posible de un elemento.

Grupos o familias:
 Grupo IA: son los metales alcalinos: litio, sodio, potasio, rubidio y
cesio. Su número de valencia es +1.
 Grupo IIA: son los metales alcalinos-térreos: berilio, magnesio, calcio,
estroncio, bario y radio. Su número de valencia es +2.
 Grupo IIIA: son los metales térreos: boro y aluminio. Su número de
valencia es +3.
 Grupo IVA: familia del carbono; los primeros son dos no metales (carbono y
silicio), y los tres últimos son metales (germanio, estaño, y plomo). Sus
valencias más comunes son +2 y +4.
 Grupo VA: familia del nitrógeno: nitrógeno y fósforo (no metales), arsénico,
antimonio y bismuto (metales). Su número de valencia más común es
+1,+3,+5,-1 y -3.
 Grupo VIA: familia del oxígeno: oxígeno, azufre, selenio y teluro (no
metales). Valencias -2, +2, +4 y +6.
 Grupo VIIA: familia de los halógenos: flúor, cloro, bromo y yodo. Son
no metales. Valencias -1, +1, +3, +5 y +7.
 Grupo IB al VIIB: son los elementos de transición: todos ellos metales,
entre los que destacan están: níquel, cobre, zinc, oro, plata, platino y
mercurio. Su número de valencia varía según el elemento.
 Grupo VIII: en cada período abarca 3 elementos: fierro, cobalto y
níquel; rutenio, rodio y paladio; osmio, iridio y platino. Sus números de
valencia varían según el elemento.
 Grupo VIIIA u O: son los gases nobles: helio, neón, argón, kriptón, xenón y
radón. Su número de valencia es 0.
METALES:
De los 118 elementos son 94 metales, se encuentran en la naturaleza combinados
con otros elementos, el oro, la plata, el cobre y platino se
encuentran libres en la naturaleza. Son elementos metálicos.

 GRUPO IA: excepto el hidrógeno.

 GRUPO IIA: todos.  GRUPO IIIA: excepto el boro.
 GRUPO IVA: excepto el carbono y el silicio.
 GRUPO VA: Sólo el antimonio y bismuto.
 GRUPO VIA: Sólo el polonio.

A todos los elementos de los grupos B, se les conoce también como metales de
transición. Algunas de las propiedades físicas de estos elementos son:

 Son sólidos, menos el mercurio.

 Estructura cristalina.
 Brillo metálico y reflejan la luz.
 Dúctiles y maleables.
 Conductibilidad (calor y electricidad).
 Punto de fusión y ebullición alto.

Entre sus propiedades químicas se encuentran:

 Sus átomos tienen 1,2 o 3 electrones en su última capa electrónica.

 Sus átomos generalmente siempre pierden dichos electrones formando
iones positivos.
 Sus moléculas son monoatómicas.
 Se combinan con los no metales formando sales.
 Se combinan con el oxígeno formando óxidos, los cuales, al reaccionar
con el agua, forman hidróxidos.
 Se combinan con otros metales formando “aleaciones”.

NO METALES:
Sólo 22 elementos dentro del sistema periódico son no metales. A saber:

GRUPO IA: Hidrógeno.

 GRUPO IIA: ninguno.

 GRUPO IIIA: Boro.
 GRUPO IVA: El carbono y el silicio.
 GRUPO VA: Nitrógeno, fósforo y arsénico.
 GRUPO VIA: Todos, excepto el polonio.
  GRUPO VIIA: Todos.
 GRUPO VIIIA: Todos.

Entre sus propiedades físicas podemos encontrar:

 Son sólidos y gaseosos a temperatura ambiente, excepto el bromo que

es líquido.
 No tienen brillo y no reflejan la luz.
 Son malos conductores de calor y electricidad.
 Son sólidos quebradizos, por lo que no son dúctiles no maleables.

Y entre sus propiedades químicas tenemos que se dividen en 2 grupos: los gases
nobles y los no metales.

GASES NOBLES:
 Sumamente estables.
 Difícilmente forman compuestos con otros elementos.
 Son malos conductores de calor y electricidad.
 Son moléculas monoatómicas.
 Su última capa de electrones está completa.

NO METALES:
 Sus átomos tienen en la última capa 4, 5, 6 o 7 electrones.
 Aceptan electrones en su última capa, formando iones negativos.
 Son moléculas diatómicas.  Forman sales en combinación con los metales.
 Forman en combinación con el oxígeno, los anhídridos y con el hidrógeno
los hidruros.
 Los anhídridos al reaccionar con el agua forman ácidos.
 Algunos elementos presentan el fenómeno de alotropía.

Propiedades Periódicas
Radio atómico: es la distancia que hay desde el centro del núcleo
hasta el electrón más externo del mismo. El aumento del radio atómico está
relacionado con el aumento de protones y los niveles de energía. Al
estudiar la tabla periódica se observa que el radio atómico de los
elementos aumenta conforme va de arriba hacia abajo con respecto al
grupo que pertenece, mientras que disminuye conforme avanza de
izquierda a derecha del mismo modo.
Energía de ionización: se denomina a la cantidad de energía necesaria para
desprender un electrón a un átomo gaseoso en su estado basal. Lo
anterior tiene una relación intrínseca, puesto que dentro de cada
período, la primera energía de ionización de los elementos aumenta
con el número atómico, mientras que dentro de un grupo disminuye
 conforme el núcleo atómico aumenta. Dicho de otra forma, la energía
de ionización disminuye dentro de una familia o grupo conforme el tamaño
atómico aumenta.
Afinidad electrónica: es la energía desprendida por dicho átomo cuando
éste capta un electrón. Con relación a la tabla periódica tenemos que:
aumenta en los grupos de abajo hacia arriba y de izquierda a derecha.
Electronegatividad: medida relativa del poder de atraer electrones que
tiene un átomo cuando forma parte de un enlace químico. La
electronegatividad aumenta de izquierda a derecha y de abajo hacia arriba.
La afinidad electrónica y la electronegatividad no son iguales, ya que el
primero es la atracción de un átomo sobre un electrón aislado, mientras que
el segundo es la medida de la atracción que ejerce ese átomo sobre uno de
los electrones que forman parte de un enlace y que comparte con otro
átomo.

Detalles Experimentales:
REACTIVOS
agua destilada
Azufre
Naranja de metileno
Fenoftaleina

METALES
Cobre
zinc
Plomo
Magnesio
Practica 1: determinar la propiedad del metal magnesio

Pasos :

1) En un vaso de precipitados agregamos un trozo de cinta de magnesio .

2) Agregamos 20 ml de agua destilada , el magnesio no reacciona inmediatamente con
el agua .
3) Encendemos el mechero bunzen , lo ponemos en llama no luminosa , agarramos con
la pinza. otro trozo de cinta de magnesio , y lo acercamos a la llama .
4) Después de unos segundos , en el magnesio , se forma un compuesto químico, estas
cenizas se colocan en un tubo de ensayo.
5) Agregamos agua destilada hasta que cubra toda la ceniza ,con ayuda de una bagueta
agitamos la sustancia , formándose un hidróxido.
6) Para comprobar que la sustancia que se encuentra en el tubo de ensayo es un acido
o una base , agregaremos fenoftaleina 2 gotas , si se vuelve un color grosella es una
base, y si no, es un acido .
 Resultados: después de colocar las dos gotas ,el hidróxido cambio a un color
grosella , lo cual indica que es un compuesto básico .

Practica 2: determinar la propiedad del no metal azufre

Pasos :

1) Encendemos el mechero de bunzen , y lo ponemos en la llama no luminosa , en un

tubo de ensayo añadimos una pequeña porción de azufre , serramos con un tapón el
tubo de ensayo .
2) Sujetamos el tubo de ensayo ,con una pinza , y lo llevamos por 5 seg a la llama no
luminosa del mechero bunzen.
3) Apagamos el mechero y después de eso cambiamos rápidamente el tapón ,por un
tapón cerrado, vemos que un gas va ascendiendo por el tubo de ensayo ,de color
amarillo.
4) Inmediatamente después , par formar un acido oxácido , agregamos agua destilada
por las paredes del tubo de ensayo , lo cerramos de nuevo y agitamos rigurosamente
, formando un acido oxácido .
5) Para comprobar si la sustancia es un acido , agregamos 2 gotas de anaranjado de
metilo , si se torna rojo es un acido .
 Resultado: la sustancia se torno de un color rojo ,lo cual comprueba que es un
acido.

Practica 3: determinar la densidad experimental de 3 solidos metales : cobre , zinc y plomo.

Pasos :
 1) Colocamos 15 ml de agua destilada y pesamos cada uno de metal ,para calcular la
densidad de la muestra .
2) Una ves pesado los metales , lo colocamos por turno ,cada uno en la probeta ,
rellenándola una vez utilizada.
3) Apuntamos el volumen inicial , lo comparamos con el volumen final .
4) Todos los resultados serán apuntados en un cuaderno de apuntes .

ANEXOS

PRACTICA 1:
PRACTICA 2
PRACTIA 3:
 BIBLIOGRAFIA
 https://www.studocu.com/pe/document/universidad-nacional-del-callao/
quimica-general-i/informe-de-tabla-periodica-de-los-elementos-quimicos/
5073742

 https://www.fishersci.es/es/es/periodic-table.html

 https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/tabla-periodica-forma-ordenar-
elementos-quimicos_15988