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Este documento proporciona instrucciones para diseñar y organizar un periódico escolar. Se enfoca en la segunda fase de escribir textos para el periódico, preguntando sobre el tipo de fuente informativa requerida, si el escritor será un redactor de mesa o de calle, y los puntos principales de la información a incluir en el texto, así como dónde conseguir imágenes para acompañar el texto.
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