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(1ER. BIMESTRE)
DESEMPEÑO DEL DÍA: Escribe una noticia, adecuándose al tipo textual de acuerdo al
propósito comunicativo, distinguiendo el registro formal e informal, considerando el formato y
soporte.
INDICACIONES:
observa y lee el
siguiente texto y su
estructura. Luego,
responderás a unas
preguntas.
Responde a las preguntas según el texto anterior:
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2. ¿Cuál es su estructura?
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1.-¿Què sucedió?
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2.-¿A quienes(es)?
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3.-¿Cuàndo sucedió?
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4.-¿Dónde sucedió?
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5.-¿Còmo sucedió?
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6.-¿Por què sucedió?
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c.-Organiza tus ideas de tu noticia completandoel siguiente esquema.
¿Què informaciòn
completara lo que ¿Què informaciòn brindare en
expreso en el titular? el primer pàrrafo de mi
noticia?
2. Textualizaciòn
A continuación, en esta fase elaborarás tu primer borrador de tu noticia
Guíate de la estructura, toma en cuenta toda la información anterior, y escribe en una hoja la
primera versión de tu noticia.
Luego de haber escrito tu primer borrador, en esta fase vas a revisar si tu canción cumple con los
siguientes puntos plasmados en la ficha. Solo marca Sí o No:
3.- Revisión
Luego de haber escrito tu primer borrador, en esta fase vas a revisar si tu texto cumple con los
siguientes puntos plasmados en la ficha. Solo marca Sí o No:
En mi noticia… Sí No
¿El titular presenta el tema de la noticia?
¿El texto presenta la estructura de una noticia?
¿El texto cumple con el propósito de informar sobre
un hecho de interés?
¿En la entrada se identifican las respuestas a las seis
preguntas claves que tiene una noticia?
¿Evite el uso impreciso de términos como decir,
tener y hacer?
Si tu texto cumple con todos los indicadores, ya puedes volver a escribir en una nueva hoja con
todas las correcciones que hiciste. Añade una imagen que acompañe al texto.
4.- Publicación
Publica tu noticia en un lugar visible que tengas en casa. Invita a tus familiares a que lo
lean y comenten respecto de lo que han leído.
No te olvides enviar las fotos de tu noticia terminada.