UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES

El conocimiento es percibir, reflexionar y ser Ya desde ese momento el tipo de la comunicación

conscientes del mundo exterior e interior. El
se ha ido transformando hasta la actualidad. Antes
conocimiento como producto es el resultado de la
investigación que se realiza. era intercambio directo y hoy en día se utiliza más
las redes sociales.
Tambien está ligado el desarrollo de la comunicación esto De allí que podemos sostener que la
debido a la evolución del ser humano se ha producido transmisión del conocimiento ha pasado por
muchas necesidades como adaptarse al medio, buscaron un largo proceso en el que se ha
explicaciones y el porqué de las cosas diversificado su distribución, se ha

Historia
especializado.

Investigar proviene del

LA CIENCIA PREMODERNA latín investigare
(siglo VI a. De Cristo hasta XV
d. de Cristo)
En este apartado vamos a analizar el pensamiento
de la Significa develar o descubrir
aquello que se mantiene oculto o
secreto, aquello que nos plantea

Ciencia
griego de los siglos VI al IV antes de Cristo y el múltiples interrogantes.
pensamiento cristiano – medieval de los siglos V al
XV. El concepto fundamental de la época es el Lo que interesa es un tipo de conocimiento
“logos”, que se basa en la fundamentación. particular, que es denominado científico
Además, se establece una diferencia entre la Asimismo, se fundan los principios de la (Episteme), lo que ah sido interpretado de
denominada “episteme”, los mitos y la doxa u Lógica. diferentes perspectivas y ha sido construido
opinión: Los Mitos La Doxa
Del griego mythos (“cuento”), un mito refiere a un relato de Doxa es una palabra griega “opinión”. Fue un concepto Opinión
hechos maravillosos. Los mitos forman parte del sistema de Parménides, al distinguir la «vía de la verdad» de la Término griego, cuya raíz viene a significar
religioso de una cultura, que se considera como historias «vía de la opinión» "saber" o "conocimiento", que se suele traducir
verdaderas. Según Platón la “doxa” u opinión se trata de un por "ciencia" o “conocimiento científico”.
El antropólogo Claude Lévi-Strauss agrega que todo mito conocimiento fenoménico y, en consecuencia, según él, Para Platón, la episteme es el verdadero conocimiento,
cumple con tres atributos: trata de una pregunta existencial, está engañoso. La doxa comprendería dos grados: eikasia y
constituido por contrarios irreconciliables y proporciona la que sólo puede serlo de lo inmutable
pistis, es decir, imaginación y fe o creencia.
reconciliación de esos polos para poner fin a la angustia. Para Aristóteles, sin embargo, la episteme sería el
Platón criticaba la doxa, pero, sobre todo, conocimiento obtenido mediante la demostración.
Los estudiosos han distinguido diversas
despreciaba a quienes hacían del falso Finalmente, los sabios prestigian el conocimiento
clases de mitos, como los cosmogónicos, los conocimiento y de la apariencia de sabiduría un intelectual por sobre el manual, en tal sentido, no existe
teogónicos, los antropogénicos y los medio de lucro personal. A estos personajes los una estrecha comunicación entre los sabios y los
fundacionales entre otros. denominaba doxóforos técnicos.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES

COMENTARIO
Para muchos autores como Cecilia Raschio, el conocimiento es ver, pensar sobre el
mundo. Y tambien ha evolucionado junto con el hombre ya que antes las
comunicaciones eran de manera directa y en tiempo real y hoy en día todo es de
manera virtual con el avance tecnológico como las redes sociales y son herramientas
tecnológicas, y podemos decir el que el ser humano cada vez más alimenta su
conocimiento.

La ciencia sería el conocimiento es un saber racional ya que se usa un lenguaje

especifico y se verifica en la realidad como lo dice Platón que la ciencia “ sólo puede
serlo de lo inmutable, de la verdadera realidad” y Aristóteles dice que la ciencia se
“obtiene mediante la demostración”.