Guía de laboratorio “Movimiento rectilíneo uniforme”

Nombre: _______________________________________Curso: _________________Fecha: _________

El movimiento rectilíneo uniforme es aquel movimiento que realiza un objeto o cuerpo con la característica
principal de que su velocidad es constante en el tiempo, y que su movimiento es recto. Estas dos propiedades
principales, nos llevan a obtener las siguientes conclusiones:
- Al ser un movimiento rectilíneo, su recorrido es igual a su desplazamiento.
- Al mantener la velocidad constante, en periodos de tiempo iguales, se recorren distancias iguales.
- La rapidez es constante, y coincide con el módulo de la velocidad (la rapidez es igual al valor absoluto de la
velocidad).
Variables del MRU
Velocidad: La velocidad del cuerpo es igual y constante en cualquier instante de tiempo.
𝑣 = 𝑣0 = 𝑐𝑡𝑒.
Donde v = velocidad en cualquier instante de tiempo; v0 = velocidad inicial.
Posición: La posición de un móvil que se traslada por movimiento rectilíneo uniforme, está determinada por la
siguiente fórmula:

Donde x es igual al recorrido del móvil en el instante t, x0 es la posición inicial y v es la velocidad del móvil.
También podemos determinar la distancia recorrida por el móvil en un intervalo de tiempo, mediante la
siguiente fórmula:

Formulas a utilizar en un MRUA

 Posición

 Posición con intervalos de tiempo

 Velocidad
Actividad de laboratorio:

- Para realizar la siguiente actividad de laboratorio es necesario contar con los siguientes materiales:
Piezas de dominó, cinta de medir y cronometro (Se puede utilizar el cronometro del celular)
- Luego de tener los materiales, colocaremos la cinta de medir en la mesa con una medición de 25 cm de
largo.
- Luego apilaremos las piezas de domino en la mesa frente la cinta de medir una tras otra.
- Al tener los materiales montados, empujaremos las fichas para que se cree el efecto domino y
cronometraremos la velocidad en la que tarden en caer.
- Luego de que se tomaran los datos, utilizando la transformación de las unidades de medidas,
transformaremos de centímetros a metros y calcularemos la velocidad de la caída de las piezas de
domino.
- Al terminar el intento 1 realizaremos otro, pero esta en vez de realizarlo con 25 cm se realizará con una
medida de 50 cm. Luego realizaremos los mismos procedimientos que en el intento anterior.

Referencias de la experimentación:
Intento 1 (25 cm)
Intento 2 (50cm)

Actividad.
Realice informe de laboratorio, que debe contener:
 Nombre completo y rut de los integrantes.
 Introducción que contenga datos principales de un movimiento MRU y explicación breve del
laboratorio. Extensión máxima de 1 pagina.
 Desarrollo: responder las siguientes preguntas.
1. Crear una tabla de datos con los resultados obtenidos y comparar las velocidades calculadas, luego
explicar el por qué al aumentar o disminuir la distancia la velocidad varía.
2. Crear 3 gráficos, de velocidad vs tiempo, distancia vs tiempo, aceleración vs tiempo.
3. Según los gráficos anteriores ¿Qué podemos concluir?
4. ¿Qué pasaría si triplicamos la distancia?¿Que ocurre con la velocidad?
5. Adjunte 2 imágenes del montaje experimental.
 Conclusión: anotar las ideas principales obtenidas del laboratorio. No excederse de media página.
 Formato: Hoja tamaño carta, letra Times New Roman tamaño 12, justificado. Imágenes adjuntas deben
ser claras y a color.
 Evaluación
Criterios No logrado (0 pts) Medianamente logrado(1 pts) Logrado (2 pts)
Entrega el trabajo en la No entrega el trabajo Presenta el trabajo, pero sin el Entrega el informe
fecha de entrega asignada y formato solicitado a tiempo y con el
con el formato solicitado formato solicitado
Introducción No presenta
Presenta introducción, pero Presenta
introducción sin datos principales de un introducción clara
movimiento MRU o sin una con información
explicación breve del principal de MRU y
laboratorio. con explicación
consistente sobre el
laboratorio
desarrollado.
Desarrollo No presenta Presenta 3 o más actividades Presenta todas las
desarrollo desarrolladas actividades
desarrolladas
Adjunta imágenes del No presenta Presenta imágenes poco Presenta imágenes
laboratorio imágenes claras claras y a color
Conclusión No presenta Presenta conclusión de corta Presenta una
conclusión extensión y sin abordar las conclusión con
ideas principales ideas principales y
de extensión
moderada.
Exigencia de un 70%
Puntaje total obtenido: ………………/10
Escala de notas
Puntaje Nota
0 1,0
1 1,4
2 1,9
3 2,3
4 2,7
5 3,1
6 3,6
7 4
8 5
9 6
10 7