t1
1.30 m d
e
5.20 m
a
hz
B2
Para efectos de mostrar el refuerzo vertical en el plano correspondiente, considere
que solo el 50% de éste, llega hasta la corona del muro, para lo cual deberá
determinar la altura de corte del refuerzo.
3.1. Caratula.
Se deberá consignar: Logotipo y datos de la Universidad, carrera, curso, clase,
docente, apellidos y nombres del estudiante, y fecha.
3.5. Conclusiones
Indicar por lo menos cinco conclusiones que estén relacionadas con los temas
desarrollados.
6. EVALUACIÓN.
Para la evaluación se tendrá en cuenta los criterios indicados en la rúbrica de
evaluación que se muestra.
Contiene todos los ítems indicados Presenta entre el 70% y menos del Presenta menos del 70%, de todos
en el numeral 2. CONTENIDO DEL 100%, de todos los ítems indicados los ítems indicados en el numeral 2.
INFORME, de la Evaluación T-3. La en el numeral 2. CONTENIDO DEL CONTENIDO DEL INFORME, de la
1
Contenido y Presentación del redacción es clara y entendible. INFORME, de la Evaluación T-3. La Evaluación T-3. La redacción es
Informe Utiliza las herramientas informáticas redacción es clara y entendible.. clara y entendible. Utiliza las
para la elaboración del Informe. Utiliza las herramientas informáticas herramientas informáticas para la
(6 PUNTOS) para la elaboración del Informe. elaboración del Informe.
(3 PUNTOS) (1 PUNTO)
Durante el desarrollo de la solución Durante el desarrollo de la solución
Durante el desarrollo de la solución
de ejercicios, muestra el uso de de ejercicios, muestra el uso de
de ejercicios, muestra inconsistencia
fórmulas, reglas, propiedades y fórmulas, reglas, propiedades y no
en el uso de fórmulas, reglas y
muestra todos los pasos para la muestra todos los pasos para la
propiedades. El desarrollo no es
obtención de los resultados. El obtención de los resultados. El 80%
Desarrollo de los claro. El 60% mínimo de los
2 resultado del 100% de los ejercicios mínimo de los ejercicios es correcto.
ejercicios ejercicios es correcto. Muestra
son correctos. Muestra conocimiento Muestra conocimiento y
ligeras deficiencias conceptúales y
y razonamiento durante la solución razonamiento durante la solución de
de razonamiento durante la solución
de ejercicios. ejercicios.
de ejercicios.
(9 PUNTOS) (4 PUNTOS)
(2 PUNTOS)
Se observa en el desarrollo de los Se observa en el desarrollo de los Se observa en el desarrollo de los
ejercicios un razonamiento lógico en ejercicios un razonamiento, sin el ejercicios un razonamiento ambiguo
Razonamiento Lógico el planteamiento y solución. adecuado planteamiento y solución. sin el adecuado planteamiento y
3
(procedimiento) (2 PUNTOS) (1 PUNTO) solución.
(0 PUNTOS)
Presenta más de 9 errores
No presenta errores ortográficos Presenta de 1 a 8 errores
4 ortográficos
ortográficos.
Ortografía (3 PUNTOS) (0 PUNTOS)
(1 PUNTO)