INTRODUCCIÓN

En esta práctica principalmente realizaremos la elaboración de un circuito en

paralelo con la Corriente Directa con los siguientes materiales 1 triac 2N5444, 1
diac 1N5758, 1 capacitor de 470 uF, 1 potenciómetro de 1 Mohm, 1 Resistencia
de 1 KKho, Circuito integrado 555 los cuales utilizamos según se fue haciendo la
práctica los cuales iremos mencionando de acuerdo al procedimiento que
realizamos para lograr la finalidad de este,también se mostraran algunas fotos de
nuestro resultado y algo de su procedimiento para saber la importancia que tiene
y cada uno de sus funciones.
Durante el desarrollo de nuestra práctica se podra observar la justificación del
proceso de aprendizaje, el desarrollo, materiales, nuestro diagrama en
computadora, también como los anexos de alguna información que ocupamos
para indagar más sobre como realizar la práctica.

El aprendizaje que nos llevamos y conocimientos adquiridos durante la sesión de

clases.
 JUSTIFICACIÓN

La finalidad de esta práctica es ampliar y conocer sobre cómo aplicar diferentes

métodos en los circuitos electrónicos de qué manera aplicarlos, su uso correcto,
saber las preocupaciones que se deben tener, fomentar el uso correcto de los
materiales.

Sobre todo, conocer como es el aumento de luz en una lámpara y lo rápido que
es.

El propósito de la lección es aprender y ampliar nuestro conocimiento sobre

Circuitos eléctricos que utilizan diversos materiales, como potenciómetros,
Circuitos integrados, condensadores, etc. Además, la capacidad de entender
cómo circuito y poder hacer pruebas en nuestro simulador para que sea más fácil
las tareas del hogar diseño de circuitos electrónicos de potencia con control de luz
mediante un circuito integrado 555 para poder evaluar el aumento de brillo de la
lámpara y cómo la energía pasa a través de la lámpara muy rápidamente.

DESARROLLO

Material:

1 triac 2N5444

• 1 diac 1N5758

• 1 capacitor de 470 uF

• 1 potenciómetro de 1 Mohm

• 1 Resistencia de 1 Khom

• Circuito integrado 555

Paso 1: El pin 1 de nuestro 555 lo enviamos al lado negativo de nuestro circuito.

(Ver anexo 1.1).

Paso 2: El pin 2 de nuestro 555 hacemos un puente con el pin 6. (Ver anexo 1.1).
Paso 3: Del puente que se hizo del pin 2 al 6 de ese nodo nos conectamos al pin 7

haciendo de nuevo otro puente con una resistencia de 1 KΩ. (Ver anexo 1.1).

Paso 4: El pin 3 le conectamos una resistencia de 330 ohm y una luz led, enviamos
esa conexión en serie al negativo de nuestro circuito. (Ver anexo 1.1).

Paso 5: El pin 4 conectamos una resistencia de 1 KΩ y hacemos puente con el pin

7. (Ver anexo 1.1).

Paso 6: El pin 8 lo enviamos a nuestro positivo del circuito. (Ver anexo 1.1).

Paso 7: Del nodo del puente que salió del pin 2 al 6 conectamos un capacitor de 1
µFy lo enviamos al negativo de nuestro circuito. (Ver anexo 1.1).

Paso 8: El pin 5 conectamos un capacitor de 10 nF y lo enviamos al negativo en

nuestro circuito. (Ver anexo 1.1).

Paso 9: Para poder regular nuestra iluminación del foco debemos conectar un
potenciómetro de un mega ohm, la pata 1 y 2 de nuestro potenciómetro se
soldán y de ese puente sacamos un cable que lo vamos a conectar con la pata 7
de nuestro circuito integrado 555 y de la tercera pata de nuestro potenciómetro
lo vamos a conectar a la pata 2 de nuestro circuito integrado y así una vez listo
podemos controlar la iluminación de nuestro circuito. (Ver anexo 1.2).

Paso 10: Para poder energizar nuestro circuito integrado 555 necesitamos quitar
el push botón antes utilizado en el circuito del relevador y dónde tenemos
nuestra resistencia nos conectamos al pin 3 del 555 para así poder darle energía a
nuestro circuito y hacer que todo nuestro circuito funcione adecuadamente. (Ver
anexo 1.3).
 OBTENCIÓN DE RESULTADOS

Los resultados que obtuvimos en esta actividad fue que realizamos un circuito
integrado de implementación de un temporizador de 555, el cual se puede ocupar
como un oscilador en la parte del circuito

RESULTADOS Y DISCUSIONES

En este ejercicio de práctica, aprendimos y aprendimos sobre cómo conectar y

funcionalidad de los circuitos eléctricos utilizando un circuito integrado para
poder encender la lámpara Este tipo de circuito está diseñado y se utiliza para
controlar procesos de producción y al final del proceso se reinician
automáticamente.
ANEXOS
 INTRODUCCIÓN

En esta práctica realizaremos la elaboración de un circuito en paralelo con

corriente alterna los cuales utilizamos como material de apoyo los cables,
resistencias, protoboard, triac, diac, potenciómetro, foco etc, los cuales se
oocuparo, también se mostrará el proceso paso paso para la realización lo cual
tomamos algunas fotos de evidencias para poder observar como se conforma
este circuito.
También podremos observar la forma de trabajo y herramientas utilizadas
durante la elaboración en donde mencionamos cada herramienta que se utilizo
de acuerdo a su funcionamiento. Durante el desarrollo de nuestra práctica se verá
los materiales utilizados, la manera correcta de utilizarlos, paso a paso de como
aplicar los componentes, justificaciones del porqué estamos realizando esta
actividad desarrollando una metodología y desarrollo de este con resultados y
discusiones.

Se mostrará y se agregarán anexos y resultados obtenidos durante la practica

implementando el aprendizaje recibido y adquirido durante elaboración la cual es
muy importante mencionar para de esta forma cumplir con el objetivo de
aprendizaje.

JUSTIFICACION

En este ejercicio trabajaremos con lo que son un diac y un triac la designación de

un tiristor, y generalmente se usan para reproducir de forma independiente
varios ritmos tiro, otro tipo de tiristor. Podemos aprender función y orden del
diagrama, qué pasa si el elemento está mal conectado o en el lugar equivocado
el circuito no funciona igual funcionara con corriente continua de 110 V y
deberían tomar las precauciones necesarias.
El propósito de esta práctica es para que podamos aprender y aprender sobre los
riesgos que puede ocurrir cuando se trabaja con corriente continua, si no tiene
medidas de seguridad adecuadas.
 RESULTADOS Y CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos en la práctica fueron favorables para cada uno de los
recibimos la misma formación.
En este ejercicio, aprendimos más sobre circuitos, pero esta vez usando un triac.
y diac estos tiristores nos permiten conmutar y controlar la cantidad de energía
muy alto.
En esta práctica, trabajamos con 110V AC algún inconveniente durante la
actividad, por ejemplo, que algunos materiales dejaron de funcionar, pero
pudimos reemplazarlos correctamente y pudimos lograr objetivo. De igual
manera, tuvimos mucho cuidado ya que era de 100 voltios y esto es peligroso si
no se maneja adecuadamente. Pero el aprendizaje recibido el equipo estuvo bien
y nos ayudaron con nuestro entrenamiento y fuerza
desarrollarse en el lugar de trabajo.