GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.

PRIMER BIMESTRE

SEMAN SUBTEMA SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN MÉTODOS O RECURSOS OBSERVACION

A TÉCNICAS DIDÁCTICOS ES

1 1. El espacio geográfico y 3 Identificar los componentes del Construcción Libro de texto,

los mapas. espacio geográfico y reconocer los de cuadro referencias
conceptos propios de su estudio. comparativo de bibliográficas
Representar e interpretar el los daños y recursos
espacio por medio de mapas para ocasionados al tecnológicos
valorar la utilidad de la información espacio (internet)
geográfica en México y en el geográfico en
1.1. El espacio mundo. el medio local.
geográfico. Componentes Identificar los componentes Elaboración de
naturales, sociales y naturales, sociales y económicos collage con
económicos que integran el espacio geográfico. imágenes del
esquema del
espacio
geográfico.
2 1.2 Análisis del espacio 4 Distinguir las categorías de análisis Lectura del Libro de texto,
geográfico: el paisaje, el del espacio geográfico expresadas texto “Avances Referencias
medio, la región, el en la escala mundial, nacional y ambientales de bibliográficas
territorio y el lugar en la local. Israel a escala y recursos
escala mundial, nacional local, nacional tecnológicos
y local. y global”. (Internet)
Realizar
subrayado y
escribir en
forma grupal
las
conclusiones.
Elaboración de
mapa de
localización.
3 1.3 La localización, 5 Comprender los conceptos de Construcción Libro de texto,
distribución, diversidad, localización, distribución, de esquema referencias
temporalidad y cambio, y diversidad, temporalidad y cambio, con imágenes bibliográficas
1
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

relación e interacción y relación e interacción para el de los y recursos

para el estudio del estudio del espacio geográfico. conceptos para tecnológicos
espacio geográfico. el estudio del (internet),
espacio cámara
geográfico. fotográfica.
Realizar
actividad de
análisis del
espacio
geográfico de
un fenómeno
de origen
natural de la
localidad.
Realizar la
actividad “Nos
enriquecemos
con el diálogo”
del Tsunami de
Indonesia.
4 1.4 Elementos y tipos 4 Representar los rasgos y formas Construcción Libro de texto,
de representación del del espacio en croquis, planos y de un croquis referencias
espacio mapas. de la localidad bibliográficas
geográfico: croquis, Manejar escalas. donde vives. y recursos
plano, mapas, atlas, Orientación en el terreno. Identificar en tecnológicos
globo terráqueo, Identificar los elementos de un mapa todos (internet),
fotografías aéreas, referencia de los mapas. los elementos producción
imágenes de satélite Valorar el desarrollo tecnológico en que debe de cartográfica
y modelos la generación de información contener un de INEGI.
tridimensionales. geográfica. mapa
Sistemas de Información geográfico.
Geográfica y Sistemas de Actividad
Posicionamiento Global. “Pienso
geográficament
e” sobre
escalas.
Realizar un
mapa mental
de la lectura
2
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

“Pertenecemos
a un mundo
multicultural”
Realizar el
ejercicio
“Comprendo al
otro/otra” Sobre
el uso de loas
diferentes
representacion
es
cartográficas.
Realizar la
actividad
“Pienso
geográficament
e”
sobre la
interpretación
de planos.
5 1.5 Círculos y puntos 4 Localizar ciudades, países y Realizar la Libro de texto,
de la superficie regiones por medio de la utilización actividad referencias
terrestre. Líneas de coordenadas geográficas. “Expreso los bibliográficas
imaginarias, coordenadas Conocer y manejar correctamente que se” y juego
geográficas y husos los husos horarios. dibujando un geométrico.
horarios. globo terráqueo Imágenes de
con las internet.
distintas líneas Mapas.
imaginarias. Colores.
En un
planisferio,
mediante
coordenadas,
localizar
distintas
ciudades del
mundo.
Actividades de
integración (no.
3
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

2) “El viaje de
Juan” utilizando
el mapa de
husos horarios
de la pagina
35.
6 1.6 Proyecciones 4 Ponderar la importancia de las Armar glosario Libro de texto,
cartográficas. distintas formas matemáticas de de términos referencias
Cilíndricas, cónicas y representar a la Tierra. cartográficos. bibliográficas
acimutales. Reflexionar acerca de los cambios Realizar y juego
en la presentación de la superficie actividad geométrico.
terrestre producido por las “Pienso Imágenes de
proyecciones cartográficas. geográficament internet.
Comparar las proyecciones de e” en la Mapas.
Mercator y Peters. elaboración de Colores.
proyecciones
cartográficas.
7 1.7 Utilidad de la 4 Saber utilizar los elementos de los Armar glosario Libro de texto,
información geográfica en mapas temáticos en la lectura e de términos de referencias
México. interpretación de la información mapas bibliográficas
Establecer mecanismos geográfica. temáticos. y recursos
para iniciar el estudio de Elaborar un informáticos.
caso. mapa mental (internet).
con imágenes Imágenes de
de los internet.
diferentes tipos Mapas, fotos
de mapas aéreas y
temáticos. estadísticas
Realizar básicas.
actividad
“Pienso
geográficament
e”
Interpretación
de mapas
temáticos.
8 1.8 Fuentes de 2 Aplicar tus habilidades en el Elaborar
información geográfica. manejo de información directorio de las Libro de texto,
Fuentes documentales, documental, estadística y gráfica. instituciones Referencias
4
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

estadísticas y gráficas de generadoras de bibliográficas

México. información y recursos
Revisión de los avances geográfica y informáticos.
del estudio de caso. cartográfica de (internet)
México. Imágenes de
Realizar internet.
ejercicio Mapas, fotos
“Pienso aéreas y
geográficament estadísticas
e” básicas por
Sobre la estado.
información
geográfica por
estado de la
república
mexicana.
8 1.9 Importancia del 6 Reflexionar sobre la importancia de Realizar Libro de texto,
estudio del espacio estudiar el espacio geográfico para actividad referencias
geográfico para preservar valorar el mundo en que vives. “Pienso bibliográficas
lo recursos naturales y el geográficament y recursos
ambiente, la población y e” informáticos
su problemática, la Sobre el plantío (internet)
desigualdad y de papaya en Consulta de
perspectivas, respetar la Chiapas. información
diversidad cultural y la Estudio de especializada.
organización política en caso.
México y el mundo.

5
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

SEGUNDO BIMESTRE

SEMAN SUBTEMA SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN MÉTODOS O RECURSOS OBSERVACIONE

A TÉCNICAS DIDÁCTICOS S

1y2 2. Recursos naturales y 5 Comprender las relaciones de los Esquematizar Libro de texto.
preservación del Geosistemas que influyen en la los diferentes Cuaderno.
ambiente. distribución de los recursos elementos del Imágenes del
naturales y en la biodiversidad. Universo y universo.
Valorar la importancia de preservar exponerlos con Internet.
el ambiente en México y el mundo. rotafolios. Mapas.
Elaboración de Colores y
Explicar las consecuencias de los maqueta o un plumones.
2.1.1 Factores movimientos de translación y modelo del
astronómicos que influyen rotación de la Tierra en los sistemas Sistema Solar.
en la dinámica de la terrestres.
Tierra. Los movimientos
de la Tierra y sus
consecuencias
2 2.1.2 La Luna sus 4 Comprender las relaciones de los Representación Libro de texto.
movimientos y Geosistemas que influyen en la teatral de los Cuaderno.
consecuencias. La Tierra distribución de los recursos movimientos de Imágenes del
y sus características. naturales y en la biodiversidad. la Tierra y sus universo.
La forma de la Tierra y Analizar la dinámica del sistema consecuencias. Internet.
sus características. Sol-Tierra-Luna y comprenderán las Construcción de Mapas.
consecuencias de este sistema. mapa mental de Colores y
Comprenderá las consecuencias de la Luna, sus plumones.
los movimientos de translación y movimientos y
rotación de la Tierra y de la Luna en consecuencias.
los sistemas terrestres.
3y4 2.2 Litosfera Tectónica de 6 Relacionar los procesos de la Construcción de Libro de texto.
Placas y Deriva Litosfera y la distribución del relieve glosario Cuaderno.
continental. Sus continental y oceánico con el geográfico. Imágenes del
consecuencias. origen del vulcanismo y la Elaboración de periodo e
Sismicidad y vulcanismo. sismicidad. modelo de la internet.
Distribución del relieve Identificarar las características de la estructura Mapas.
continental y submarino. litosfera en México y en tu interna de la Colores y
localidad. Tierra. plumones.
Identificación y Producción
6
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

ubicación de las cartográfica de

placas instituciones
tectónicas, el especializadas
relieve terrestre
del mundo y de
México.
Realizar
ejercicio
“Pienso
geográficament
e” de volcanes,
sismicidad y
tetanismo.
4y5 2.3 Hidrosfera, dinámica y 6 Analizar la dinámica de la Construcción de Libro de texto.
distribución. hidrosfera y la distribución del agua glosario Cuaderno.
Importancia del agua, el en océanos y continentes respecto geográfico. Imágenes del
ciclo hidrológico. al ciclo del agua. Localizar en periodo e
Movimientos de los Comprender y relacionar el papel planisferios los Internet.
océanos y el relieve de la hidrosfera y del ciclo del agua mares y Mapas.
submarino. con respecto a las características océanos del Colores y
Aguas continentales, del clima. mundo, así plumones.
distribución y como los Rotafolios
características. cuerpos de
Establecer mecanismos agua
para iniciar el estudio de continentales
caso. (Ríos y lagos).
Construir
maqueta o
esquema del
ciclo del agua.
Realizar
ejercicio
“Pienso
geográficament
e” sobre
corrientes
marinas.
Realizar
actividad
7
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

“Analizamos la
realidad” de
algún cuerpo de
agua de la
localidad.
6 2.4 Atmósfera. 4 Distinguir las capas de la Construcción de Libro de texto.
Capas y circulación atmósfera, la circulación general del glosario Cuaderno.
general del aire. aire, así como los elementos y geográfico. Imágenes de
Elementos, factores y factores que influyen en la Localizar un internet.
distribución de los climas. distribución de climas. esquema las Gráficas y
Revisión de los avances distintas capas estadísticas.
del estudio de caso. de la atmósfera Mapas.
y sus Colores y
características. plumones.
Realizar Rotafolios.
actividad “Me
oriento
conforme a
valores” del
trabajo del Dr.
Mario Molina.
Realizar
actividad
“Analizamos la
realidad” Sobre
Pedro y sus
vacaciones.
Elaborar mapa
de climas del
mundo y de
México con la
clasificaciones
modificada por
E. García.
Comparar con
resultado del
estudio de
caso.
7 2.5 Determinación y 4 Explicar las relaciones de la Construcción de Libro de texto.
8
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

Distribución de la litosfera, la hidrosfera, la atmósfera glosario Cuaderno.

Biosfera. y la biosfera con la altitud y la geográfico. Imágenes del
Relación de la litosfera, latitud. Realizar periodo e
la atmosfera e hidrosfera actividad Internet.
con la distribución de la “Expreso lo que Gráficas y
vegetación y la fauna. se” sobre estadísticas.
Exposición de los especies de tu Mapas.
estudios de caso y localidad. Colores y
obtención de Realizar plumones.
conclusiones. ejercicio Rotafolios.
“Pienso
geográficament
e” Sobre la
región natural
que te gustaría
disfrutar.
Elaborar mapas
mentales con
imágenes sobre
las regiones
naturales del
mundo y de
México.
8 2.6 Recursos naturales, 3 Valorar la importancia de la Construcción de Libro de texto.
biodiversidad y ambiente. preservación de la biodiversidad glosario Cuaderno.
para la existencia de la humanidad. geográfico. Imágenes del
Realizar periodo e
ejercicio Internet.
“Expreso lo que Gráficas y
se” sobre los estadísticas.
recursos Mapas.
naturales de la Colores y
localidad. plumones.
Construcción de Rotafolios.
collage de los 5
recursos
naturales.
Realizar
ejercicio “Nos
9
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

comprometemo
s” sobre el
diagnostico del
recurso agua de
la localidad o
estado.
Realizar
actividad “Me
oriento
conforme a
valores” sobre
conservación
de los recursos
naturales,
fabricando
papel reciclado.
Mapa de
regiones
zoogeográficas.
8 2.7 Ambiente: Deterioro y 3 Reflexionar sobre las implicaciones Construcción de Libro de texto.
protección. del deterioro y la protección del glosario Cuaderno.
ambiente en la calidad de vida de geográfico. Imágenes del
las personas. Realizar periodo e
actividad “Nos internet.
comprometemo Gráficas y
s” sobre estadísticas.
productos que Mapas.
deterioran el Colores y
ambiente. plumones.
Construir Rotafolios.
collage sobre
las agendas
gris, verde, azul
y café
determinadas
por la ONU.
Realizar
ejercicio
“Analizamos la
10
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

realidad” sobre
problemas
ambientales en
la comunidad.
9 2.8 Medidas ambientales 3 Evaluar la trascendencia de las Construcción de Libro de texto.
de México. medidas ambientales en México y glosario Cuaderno.
Políticas ambientales. sus efectos sobre la calidad del geográfico. Imágenes del
Legislación ambiental y ambiente. Realizar periodo e
Áreas naturales actividad “Nos Internet.
protegidas. (ANP). comprometemo Gráficas y
s” sobre estadísticas.
instituciones Mapas.
dedicadas ala Colores y
protección del plumones.
ambiente en Rotafolios.
México.
Construcción de
rotafolios con
las ANP de la
entidad o del
país.
9 2.9 Educación ambiental. 7 Ser capaz de elaborar y promover Construcción de Libro de texto.
Enotecnias, servicios algunas medidas de educación mi glosario Cuaderno.
ambientales, captura de ambiental en el espacio en que geográfico. Imágenes del
carbono y ecoturismo. vives. Realizar periodo e
actividad Internet.
“Expreso lo que Gráficas y
sé” sobre las estadísticas.
acciones para Mapas.
el cuidado del Colores y
ambiente por la plumones.
sociedad de tu Rotafolios.
localidad.
Realizar
actividad
“Analizamos la
realidad” sobre
ecoturismo en
la localidad o
11
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

entidad.
Realizar tríptico
sobre
protección
ambiental.
Estudio de
caso.

12
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

TERCER BIMESTRE

SEMAN SUBTEMA SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN MÉTODOS O RECURSOS OBSERVACIONE

A TÉCNICAS DIDÁCTICOS S

1 3.1 Dinámica de la 5 Relacionar los cambios de la Construcción de Libro de texto.

población y riesgos. población con sus implicaciones glosario Cuaderno.
socioeconómicas en México y el geográfico. Información
mundo. Interpretación estadística y
Identificar los factores de riesgo y
de gráficas censal
las zonas de vulnerabilidad de lalineales, pastel, Internet.
población a fin de proponer medidas
barras, de Mapas.
de prevención de desastres. tendencias y Colores y
3.1.1 Crecimiento y mapas plumones.
Distribución de la Comparar el crecimiento y la estadísticos.
población definiciones distribución de la población de Realizar
básicas, población diferentes países con base en el ejercicio
absoluta y relativa. análisis y la interpretación de “Pienso
Tendencias natalistas y información estadística y geográficament
antinatalistas. cartográfica. e” sobre
Implicaciones sociales del información de
predominio de jóvenes población
adultos o viejos. absoluta y
relativa.
Elaborar mapa
por rangos de
población de los
estados de la
república
mexicana.
Realizar
actividad
“Analizamos la
realidad” sobre
tasa de
natalidad de
13
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

México.
2 3.1.2 4 Relacionar los cambios de la Construcción de Libro de texto.
Tendencias de natalidad y población con sus implicaciones mi glosario Cuaderno.
de mortalidad. socioeconómicas en México y el geográfico. Información
Graficas. Tipos y usos mundo. Elaborar mapa estadística y
Mapas estadísticos. Comparar el crecimiento y la por rangos de censal
Implicaciones sociales del distribución de la población de población de los Internet.
predominio de jóvenes, diferentes países con base en el estados de la Mapas.
adultos y mayores. análisis y la interpretación de República Colores y
información estadística y mexicana. plumones.
cartográfica. Realizar
ejercicio
“Analizamos la
realidad” sobre
tasa de
natalidad de
México.
Construir
collage de los
indicadores
demográficos.
3 3.2 Composición de la 4 Identificar las implicaciones Construcción de Libro de texto.
población por edad y socioeconómicas del predominio de mi glosario Cuaderno.
sexo. la población joven, adulta o anciana geográfico. Imágenes del
en diversos países. Elaborar grafica periodo.
por rangos de Internet.
población por Mapas.
sexo y edades Colores y
de distintos plumones.
países por su Rotafolios.
desarrollo
económico.
Realizar
ejercicio
“Expreso lo que
sé” sobre
encuesta de tu
localidad.
Realizar
14
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

actividad
“Pienso
geográficament
e” sobre
información por
edad y sexo de
distintos países.
4 3.3 Concentración y 4 Explicar la concentración y Construcción de Libro de texto.
dispersión de la población. dispersión de la población, y glosario Cuaderno.
Ciudades y el medio rural; analizar los rasgos y problemas de geográfico. Imágenes del
ubicación, rasgos y las ciudades y el medio rural. Realizar periodo e
principales problemas. ejercicio Internet.
“Expreso lo que Mapas.
se” sobre Colores y
diferencias plumones.
entre lo rural y Producción
lo urbano. cartográfica y
Construir estadística de
gráfica instituciones
combinada, especializadas
barras y líneas .
del mapa Imágenes de
pagina 183. zonas urbanas
y rurales.
5y6 3.4 Migración de la 5 Distinguir los tipos de migraciones, Construcción de Libro de texto,
población. Tipos los principales flujos migratorios, y glosario Referencias
principales, flujos analizar los efectos geográfico. bibliográficas y
migratorios y sus efectos socioeconómicos y culturales de los Reporte sobre recursos
económicos, sociales y lugares de de atracción y expulsión video de la tecnológicos
culturales. de población. migración en (Internet)
Lugares de atracción y México. Producción
expulsión. Realizar cartográfica de
actividad INEGI.
“Analizamos la Imágenes del
realidad” sobre periodo e
movimientos internet.
migratorios. Mapas.
Realizar lectura Colores.
“Pertenecemos Video sobre la
15
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

a un mundo migración.
multicultural” y
construir un
mapa mental
sobre el tema.
Construir con el
colectivo mural
y tríptico sobre
la migración en
México, sus
problemas y
consecuencias.
6 3.6 Riesgos y 3 Identificar los factores de riesgo en Construcción de
vulnerabilidad de la los asentamientos humanos. glosario
población geográfico.
Factores de riesgo para Realizar tríptico
los asentamientos de evaluación
humanos. del riesgo en la
comunidad.
Concluir en el
libro de texto
cuadro 3.2
sobre riesgo
antes desastre.
Realizar
ejercicio
“Pienso
geográficament
e” sobre
calcular área
afectada en
base a las
escalas.
Realizar
actividad “Nos
comprometemo
s” sobre
determinación
de riesgo.
16
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

7 3.7 Zonas de 3 Localizar las zonas de Construcción de Libro de texto.

vulnerabilidad para la vulnerabilidad de la población. glosario Cuaderno.
población. geográfico. Imágenes del
Realizar periodo e
actividad Internet.
“Expreso lo que Información
sé” sobre sobre los
noticias de sistemas de
desastres. riego en el
Construir mundo y
mapas México.
(planisferios) de Mapas.
desastres como Colores y
tornados, plumones.
huracanes,
sismos, etc.
Elaborar mapa
de desastres
ocurridos en
México.
Realizar
ejercicio
“Pienso
geográficament
e” sobre
población y
desastres.
7 3.8 Efectos de los 2 Evaluar los efectos ambientales, Construcción de Libro de texto.
desastres en los sociales y económicos de los mi glosario Cuaderno.
asentamientos humanos. desastres que recientemente se han geográfico. Imágenes del
presentado. En equipos periodo e
seleccionar Internet.
algún desastre Gráficas y
ocurrido en el estadísticas.
mundo y Mapas.
establecer el Colores y
tipo de plumones.
desastre, Rotafolios.
problemática
17
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

generada y
consecuencias
sociales,
económicas y
ambientales.
Localizar en un
mapa mural de
México los
últimos
desastres
ocurridos y sus
consecuencias.
8 3.9 Cultura para la 4 Asumir la importancia de construir Construcción de Libro de texto.
prevención de desastres una cultura para la prevención de glosario Cuaderno.
en México. desastres. geográfico. Imágenes del
En colectivo periodo e
construir un Internet.
mapa Gráficas y
conceptual estadísticas.
sobre tipos de Mapas.
desastres, Colores y
políticas de plumones.
prevención y Rotafolios.
acciones de
mitigación.
Realizar
actividad“ Nos
comprometemo
s” sobre efectos
de los
desastres.
8y9 3.10 Retos de la población 3 Asumir una postura crítica sobre los Construcción de Libro de texto.
en México. efectos de la migración de la glosario Cuaderno.
Efectos socioeconómicos población en México. geográfico. Imágenes del
y políticos de la migración. Realizar periodo e
actividad Internet.
“Expreso lo que Gráficas y
se” sobre estadísticas.
migrantes. Mapas.
18
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

Realizar Colores y
actividad “Me plumones.
oriento Rotafolios.
conforme a
valores” sobre
tu percepción
de la migración.
9 3.11 Medidas preventivas 6 Proponer medidas de prevención de Construcción de Libro de texto.
ante los riesgos del lugar desastres ante los riesgos quede glosario Cuaderno.
que se habita y del medio casa, escuela y comunidad, y geográfico. Imágenes del
local. participar en su implementación. Elaborar un periodo e
collage sobre el Internet.
Sistema Gráficas y
Nacional de estadísticas.
Protección Civil Mapas.
y las alertas que Colores y
publica. plumones.
Realizar Rotafolios
actividad “Nos
comprometemo
s” sobre la
elaboración de
un plan local de
acción. Estudio
de caso.

19
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

CUARTO BIMESTRE

SEMAN SUBTEMA SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN MÉTODOS O RECURSOS OBSERVACION

A TÉCNICAS DIDÁCTICOS ES

1y2 4. Espacios económicos 6 Identificar la interacción entre la Construcción Libro de texto.

y desigualdad social. distribución de los espacios de glosario Cuaderno.
económicos, los recursos geográfico. Información
naturales y la población. Interpretación estadística y
Reflexionar sobre la globalización de gráficas censal
y sus efectos en la desigualdad lineales, pastel, Internet.
socioeconómica en México y en el barras, de Mapas.
mundo. tendencias y Colores y
mapas plumones
4.1 Regiones agrícolas, Relacionar la distribución estadísticos.
ganaderas, forestales, geográfica de las regiones Realizar
pesqueras y mineras. agrícolas, ganaderas, forestales, actividad
pesqueras y mineras con la “Analizamos la
disponibilidad de recursos realidad” sobre
naturales. la producción
mundial de
cereales.
Construir
collage de tipos
de actividad
agrícola y
tecnologías en
México.
Realizar
cuadro de
zonas
ganaderas,
tipos de
ganado y
tecnologías.
Realizar
20
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

cuadro de
zonas
forestales,
tipos de
maderas y
tecnologías en
México y el
mundo.
Comparar
mapa de
corrientes
marinas y
zonas
pesqueras del
mundo y
México.
Realizar
cuadro de
zonas
pesqueras,
tipos de
especies
explotadas y
tecnologías en
México y el
mundo.
Realizar
cuadro de
zonas mineras,
tipos de
minerales y
tecnologías en
México y el
mundo.
Realizar
actividad
“Pienso
geográficament
e” sobre las
21
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

actividades
primarias.
2 y3 4.2 Espacios de la 5 Analizar la localización de la Construcción Libro de texto.
industria básica, de industria básica, de transformación de glosario Cuaderno.
transformación y y manufacturera en relación con geográfico. Información
manufacturera. los asentamientos humanos. Realizar estadística y
actividad“Expre censal
so lo que sé” : Internet.
encuesta los Mapas.
diversos tipos Colores y
de industrias. plumones.
Realizar
actividad“
Pienso
geográficament
e” sobre los
espacios
industriales del
mundo.
Realizar
actividad “Nos
comprometemo
s” sobre un
periódico mural
sobre la
industria en
México y tu
localidad.
4 4.3 5 Representaras las principales Construcción Libro de texto.
Actividades terciarias. redes de transportes y de glosario Cuaderno.
Flujos comerciales, redes comunicaciones en relación con geográfico. Imágenes del
de transportes y los mercados y el consumo. Realizar periodo e
comunicaciones. cuadro Internet.
resumen del Mapas.
comercio del Colores y
petróleo y el plumones.
papel del la Producción
OPEP y de cartográfica y
México en el estadística de
22
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

comercio instituciones
mundial. especializada
Realizar s.
actividad Imágenes de
“Pienso zonas
geográficament urbanas y
e” sobre rurales.
distancia entre
centro
comerciales.
Realizar
actividad “Nos
enriquecemos
con el diálogo”
sobre el
internet.
5 4.4 Espacios turísticos. 5 Analizar las características de los Construcción Libro de texto.
espacios turísticos y su de glosario Cuaderno.
distribución en función de los geográfico. Imágenes.
atractivos naturales y culturales. Mapa Información
conceptual de estadística
los tipos de económica.
zonas Internet.
turísticas. Mapas.
Realizar Colores y
actividad“ Me plumones.
oriento
conforme a
valores” sobre
experiencia al
visitar zonas
turísticas y su
protección.
Construir con
el colectivo un
mapa mural de
México y sus
principales
atractivos
23
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

turísticos.
6 4.5 Servicios 3 Identificar los tipos de servicios Construcción Libro de texto.
financieros.. financieros y su importancia en la de glosario Cuaderno.
economía de los países. geográfico. Imágenes del
Realizar periodo.
actividad “Nos Información
enriquecemos estadística
con el dialogo” económica.
sobre los Internet.
servicios Mapas.
bancarios en Colores y
México. plumones.
6y7 4.6 Globalización y 3 Conocer la participación de los Construcción Libro de texto.
desigualdad organismos económicos de glosario Cuaderno.
socioeconómica. internacionales y de las empresas geográfico. Imágenes del
transnacionales en la Elaborar mapa periodo e
globalización. mental sobre la Internet.
globalización, Información
causas, sobre los
ventajas y sistemas de
consecuencias. riego en el
Realizar mundo y
actividad “Nos México.
enriquecemos Mapas.
con el dialogo” Colores y
sobre plumones.
cuestionario de
la
globalización.
7 4.7 Principales regiones 3 Distinguir las características de las Construcción Libro de texto.
comerciales y ciudades regiones comerciales y de las de glosario Cuaderno.
del mundo. ciudades del mundo en la geográfico. Imágenes del
globalización. En equipos periodo e
seleccionar Internet.
algún acuerdo Gráficas y
comercial estadísticas.
internacional y Mapas.
exponer su Colores y
función e plumones.
24
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

importancia. Rotafolios.
Realizar
actividad “Me
oriento
conforme a
valores” sobre
el TLC
8 4.8 La desigualdad 3 Reflexionar sobre la desigualdad Construcción Libro de texto.
socioeconómica. socioeconómica expresada en el de glosario Cuaderno.
Diferencias en el índice índice de desarrollo humano (IDH) geográfico. Imágenes del
de desarrollo humano en de los países centrales, En colectivo periodo e
países centrales, semiperiféricos y periféricos. construir un Internet.
semiperifèricos y collage en la Gráficas y
periféricos. actividad estadísticas.
“Expreso lo Mapas.
que sé” sobre Colores y
Desigualdad plumones.
socioeconómic Rotafolios.
a.
Realizar la
actividad
“Analizamos la
realidad” sobre
los países con
desarrollo
humano alto,
medio y bajo.
8y9 4.9 Indicadores 4 Analizar la composición del Construcción Libro de texto.
socioeconómicos en producto interno bruto (PIB) de de mi glosario Cuaderno.
México. México y la importancia del geográfico. Imágenes del
Producto interno bruto de petróleo, las remesas, el turismo y Realizar periodo e
México. Importancia del la maquila. ejercicio Internet.
petróleo, remesas, “Analizamos la Gráficas y
turismo y maquila. realidad” sobre estadísticas.
gráfica de Mapas.
remesas en Colores y
México. plumones.
Realizar Rotafolios.
consulta del
25
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

PIB por área

económica de
tu estado y
construye una
gráfica de
pastel. (Ver
figura 4.52,
pagina. 311)
9 4.10 Comparación del 5 Asumir una postura crítica sobre la Construcción Libro de texto.
índice de desarrollo desigualdad socioeconómica en de glosario Cuaderno.
humano por entidad. las entidades de México, con base geográfico. Imágenes del
en el análisis de los indicadores Elaborar un periodo e
del IDH. collage sobre Internet.
las diferencias Gráficas y
socioeconómic estadísticas.
as en el país Mapas.
por el IDH. Colores y
Realizar plumones.
actividad Rotafolios
“Analizamos la
realidad” sobre
los IDH.
Realizar
actividad
“Analizamos la
realidad” sobre
el comparativo
de los IDH en
México y otros
países. Estudio
de caso.

26
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

QUINTO BIMESTRE

SEMAN SUBTEMA SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN MÉTODOS O RECURSOS OBSERVACION

A TÉCNICAS DIDÁCTICOS ES

1 5. Espacios culturales y 5 Analizar la diversidad cultural de Construcción Libro de texto.

políticos. los pueblos y las naciones, así de mi glosario Cuaderno.
como los efectos de la geográfico. Información
globalización en la identidad Elaborar estadística y
cultural y territorial. cuadro censal
Reflexionar sobre los intereses resumen de las Internet.
económicos y políticos en los diferentes Mapas.
conflictos de México y el mundo etnias, lenguas Colores y
para valorar la importancia de la y religiones del plumones.
coexistencia pacífica entre los mundo.
5.1 Diversidad cultural: grupos humanos. Construir
etnias, lenguas y collage de las
religiones. Distribución Reconocer la diversidad cultural a religiones del
del patrimonio cultural de partir de etnias, lenguas y mundo.
los pueblos. religiones, e identificarás la Realizar
distribución del patrimonio cultural actividad
de los pueblos. “Pienso
geográficament
e” sobre un
país de tu
elección.
Realizar
actividad
“Pienso
geográficament
e” sobre
consultar los
patrimonios
culturales de la
humanidad de
la UNESCO.
2 5.2 Globalización 4 Reflexionar sobre la influencia de Construcción Libro de texto.
cultural. Influencia de la la publicidad que transmiten los de glosario Cuaderno.
27
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

publicidad que medios de comunicación en la geográfico. Imágenes del

transmiten los medios de globalización cultural. Realizar periodo.
comunicación. actividad Videos
“Expreso lo publicitarios
que sé” sobre de internet.
costumbres y Información
tradiciones. estadística de
Realizar los medios de
actividad“ comunicación
Analizamos la (TV, Radio,
realidad” sobre Internet)
empresas Mapas.
exportadoras Colores y
de programas plumones.
de TV.
Realizar
actividad “Nos
enriquecemos
con el dialogo”
sobre un
programa de
TV.
2y3 5.3 Multiculturalidad e 4 Evaluar los cambios de la Construcción Libro de texto.
interculturalidad. identidad cultural y territorio en el de glosario Cuaderno.
Cambios de la identidad contexto de la multiculturalidad e geográfico. Imágenes del
cultural y territorial. interculturalidad. Realizar periodo.
actividad Video El gran
“Analizamos la silencio y
realidad” sobre otros autores.
migración Mapas.
indígena. Colores y
Realizar plumones.
ejercicio “Me
oriento
conforme a
valores” sobre
receta de
comida
tradicional de
28
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

la familia.
Construir
collage sobre
los aspectos
culturales que
se han
modificado en
tu país o
localidad.
4y5 5.4 Cambios en el 4 Analizar los cambios políticos en Construcción Libro de texto.
mundo por intereses las naciones por intereses de glosario Cuaderno.
económicos y políticos. económicos de empresas y geográfico. Imágenes y
Estados. Mapa mental notas del
sobre la periodo.
geografía Información
política y la sobre
geopolítica..Re conflictos
alizar actividad mundiales.
“Expreso lo Internet.
que se” sobre Mapas.
Las copas del Colores y
mundo. plumones
Construir con
el colectivo un
mapa mural del
mundo con las
zonas de
influencia de
las potencias
mundiales.
Realizar la
actividad “Me
oriento
conforme a
valores” sobre
la
independencia
de las colonias
europeas en
29
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

Asia y África.
5 5.5 Las fronteras. Las 3 Reflexionar sobre la importancia Construcción Libro de texto.
zonas de transición y de las fronteras y los espacios de glosario Cuaderno.
tensión. Espacios internacionales en la organización geográfico. Imágenes y
internacionales política actual. Realizar notas del
terrestres, aéreos y ejercicio periodo.
marítimos. “Expreso lo Información
que sé” sobre sobre
las fronteras de conflictos
México. mundiales.
Realizar la Internet.
actividad “Nos Mapas.
comprometem Colores y
os” sobre los plumones
conflictos en
África.
Exposición por
equipos de
algunos
conflictos de
fronteras en el
mundo.
6 5.6 Repercusiones de 3 Evaluar las repercusiones de los Construcción Libro de texto.
los conflictos bélicos en conflictos bélicos en el territorio, la de glosario Cuaderno.
las naciones. población y el gobierno de las geográfico. Imágenes y
naciones. Elaborar mapa notas del
mental sobre el periodo.
proceso del Información
algún conflicto sobre
bélico actual. conflictos
Realizar mundiales.
ejercicio Internet.
“Expreso lo Mapas.
que sé” sobre Colores y
conflictos plumones
recientes.
Realizar
ejercicio “Me
oriento
30
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

conforme
valores” sobre
documental
“Promesas”
Realizar
ejercicio
“Comprendo al
otro/otra” sobre
personas de
distinta
ideología.
6y7 5.7 Cultura y política en 4 Valorar la diversidad cultural del Construcción Libro de texto.
México. país y asumir la interculturalidad de glosario Cuaderno.
Diversidad cultural: como una forma de convivencia geográfico. Información
etnias, lenguas, pacífica. En un mapa de estadística y
religiones y minorías la República censal
culturales de México localizar y Internet.
realizar un Mapas.
collage de los Colores y
grupos plumones.
indígenas de
México.
Realizar
actividad
“Expreso lo
que sé” sobre
nombres de
localidades de
origen
indígena.
Realizar
actividad
“Analizamos la
realidad” sobre
diversidad
cultural de
México.
7 5.8 Patrimonio cultural 3 Apreciar y respetar el patrimonio Construcción Libro de texto.
de los mexicanos: zonas cultural de la nación a partir de su de i glosario Cuaderno.
31
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

arqueológicas, ciudades relevancia y significado para los geográfico. Información

coloniales, pueblos mexicanos. En colectivo estadística y
típicos, monumentos construir un censal
históricos, costumbres y collage del Internet.
tradiciones. ejercicio Mapas.
“Expreso lo Colores y
que sé” sobre plumones.
los patrimonios
del país.
Realizar
ejercicio “Nos
comprometem
os” sobre
monumentos
históricos de la
localidad o
entidad.
Localiza en un
mapa, con
imágenes, los
Patrimonios
Intangibles de
la Humanidad
que existen en
México y cual
es su
característica.
8 5.9 Espacios de 3 Reconocer los espacios de Construcción Libro de texto.
soberanía nacional: soberanía nacional y su de mi glosario Cuaderno.
terrestre, marítima, importancia económica para el geográfico. Información
insular y aérea. La país, al tiempo que valorar la Construir un estadística y
participación de México participación de México en el cuadro censal
en el contexto político contexto internacional. resumen de los Internet.
internacional. principales Mapas.
Cierre del curso. artículos de la Colores y
Constitución plumones
Política de
México, sobre
soberanía
32
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO.I

nacional.
Realizar la
actividad “Me
oriento
conforme a
valores” sobre
Alfonso García
Robles.
Estudio de
caso.

33