1.

Desarrolla ideas y conceptos implementando procesos de visualización

para la solución de problemas de comunicación multimedia.
2. Produce mensajes multimedia mediante el uso de herramientas de
edición digital y las TIC para desarrollar proyectos de diseño gráfico.

En la Unidad 2 de la materia de Técnicas Fotográficas el estudiante

construye mensajes multimedia para ser comunicados en diferentes
plataformas de comunicación, con la creación de una galería fotográfica
en Instagram. Investigarán sobre el tema, tendencias fotográficas con
ejemplos y conceptos, álbum de Flickr por cada alumno con las
fotografías de los temas de Unidad Dos, creación de perfil comercial de
Instagram con 12 fotografías en total, según temas vistos en Unidad Dos.
Fotografías “backstage” y presentación de informe.
Las prácticas de laboratorio profundizarán el proceso de pre producción y
producción para la elaboración de fotografía de retrato y dirección de
modelo: Iluminación fotográfica en estudio (Parte I y Parte II) Realizarán
las siguientes fotografías: una con luz frontal, una luz lateral, una luz
cenital, una luz baja, una contraluz, una de relleno, clave alta y clave baja
en total son 8 fotografías. Utiliza Ángulos y planos fotográficos vistos
(clase se dividirá en dos grupos para realizar este ejercicio, asiste grupo
1 y luego grupo 2; Trucos fotográficos (Parte I y Parte II), Exposiciones
múltiples, Light painting, perspectiva forzada, Hora azul, hora dorada.
total, de fotografías a presentar: 5 (se dividen los trucos para realizar en
dos clases, hora azul y hora dorada se realiza en casa en el horario más
adecuado para dichos trucos)

Los estudiantes de diseño deben fortalecer los procesos fotográficos

creativos que sean efectivos para generar propuestas de valor que
presenten soluciones reales a las necesidades de comunicación, a partir
de las técnicas empleadas en la creación de Iluminación fotográfica en
estudio y Trucos fotográficos.

Para la Segunda Unidad se comparten los siguientes contenidos:

SEMANA 6: DEL 5 AL 10 DE SEP

Clase 6.
TEORÍA: Encuentro Sincrónico Virtual- enlace disponible en el Aula Virtual.
Segundo proyecto entregable grupal: (trabaja con los mismos grupos)
Creación de una galería fotográfica en instagram. Presentar: 1- Investigación
sobre el tema, 2- Tendencias fotográficas incluye ejemplos. 3- Define
concepto. 4- Álbum de Flickr por cada alumno con las fotografías de los
temas de unidad tres como respaldo. 4- Creación de perfil comercial de
Instagram colocan 12 Fotografías en total según temas vistos en unidad tres.
6-Fotografías del proceso “detrás de cámaras” 7-Presentación de informe
(Valor 25%)

LAB: Desarrollo de ejercicio 4: "Iluminación fotográfica en estudio (Parte I)

Desarrollo de ejercicio 4: "Iluminación fotográfica en estudio (Parte I) Interior
Presentara: Debe realizar las siguientes fotografías: una con luz frontal, una
luz lateral, una luz cenital, una luz baja, una contraluz, una de relleno, clave
alta y clave baja en total son 8 fotografías. Utiliza Angulos y planos
fotográficos vistos (clase se dividira en dos grupos para realizar este
ejercicio, asiste grupo 1).

SEMANA 7: DEL 12 AL 17 DE SEP

Clase 7
TEORÍA: Encuentro Sincrónico Virtual- enlace disponible en el Aula Virtual.
Actividad individual evaluada: Foro 2:“tendencias fotográficas actuales” (valor
10%) Tema a desarrollar: Fotografía conceptual y dirección de Arte.

LAB: Desarrollo de ejercicio 4: "Iluminación fotográfica en estudio (Parte II)

Realizarán las siguientes fotografías: una con luz frontal, una luz lateral, una
luz cenital, una luz baja, una contraluz, una de relleno, clave alta y clave baja
en total son 8 fotografías. Utiliza Ángulos y planos fotográficos vistos.

SEMANA 8: DEL 19 AL 24 DE SEP

Clase 8
TEORÍA: Encuentro Sincrónico Virtual- enlace disponible en el Aula Virtual.
Tema a desarrollar: - Técnicas fotográficas (Exposiciones múltiples, Light
painting, perspectiva forzada, Hora azul, hora dorada) Actividad no evaluada
grupal: presentación de etapa investigativa, pueden presentar un tablero
colaborativo virtual con las ideas, comenzar a organizar la información de su
proyecto, resolución de dudas

LAB: Desarrollo de ejercicio 5: Trucos fotográficos (Parte I), Exposiciones

múltiples, Light painting, perspectiva forzada, Hora azul, hora dorada". total
de fotografías a presentar: 5 (se dividen los trucos para realizar en dos
clases, hora azul y hora dorada se realiza en casa en el horario más
adecuado para dichos trucos)

SEMANA 9: DEL 26 DE SEP AL 1 DE OCT

Clase 9
TEORÍA: Encuentro Sincrónico Virtual- enlace disponible en el Aula Virtual.
Entrega unidad 2: Explicación de la entrega de trabajos, se subirán al aula
digital (peso menor a 20m) el trabajo es diseñado y se entregará en el
horario correspondiente, respaldo de fotografias deberá encontrarse en flickr.
Tema a desarrollar: Técnicas fotográficas (Light painting, fotografía de
acción perspectiva forzada, Hora azul, hora dorada)

LAB: Desarrollo de ejercicio 5: Trucos fotográficos (Parte II), Exposiciones

múltiples, Light painting, perspectiva forzada, Hora azul, hora dorada".
Interior. Total de fotografías a presentar: 5 (se dividen los trucos para realizar
en dos clases, hora azul y hora dorada se realiza en casa en el horario más
adecuado para dichos trucos)

SEMANA 10: DEL 03 DE OCT AL 08 DE OCT

Clase 10
TEORÍA: Encuentro Sincrónico Virtual- enlace disponible en el Aula Virtual.
Entregable unidad 2: "Galería fotográfica en Instagram" Entrega en su
horario respectivo mediante el aula digital el pdf con la etapa 2, reducir peso
si es necesario. Exposición grupal (todos los miembros) de los resultados de
su proceso usar ppt de apoyo. Las fotografías propuestas deberán estar en
un álbum de Flickr rotulado adecuadamente Tema a desarrollar: Revelado
en Photoshop/Lightroom
LAB: Desarrollo del ejercicio: Refuerzo de tema – Reposición de práctica -
Interior. Se utiliza esta semana para reponer alguna práctica que se haya
perdido, para volver a tomar alguna fotografía y mejorarla, último momento
para usar el estudio de iluminación en interior

*Contenidos disponibles en el aula digital.

SEMANA 6: DEL 5 AL 10 DE SEP

Clase 6.
TEORÍA: Reunión sincrónica -virtual
1. Presentación de los temas a desarrollar y exposición del contenido:
2. Entrega de Notas y Retroalimentación
5. Preguntas-respuestas
6. Retroalimentación.
7. Explicación de la Segunda Fase del Proyecto de
Cátedra
8. Dudas o preguntas sobre proyecto entregable 2

LAB: Laboratorio presencial

1- Bienvenida y registro de asistencia
2. Explicación y demostración del procedimiento
3. Explicación sobre la entrega de trabajos
4. Retroalimentación
5. Preguntas o comentarios
7- Materiales para próxima semana
8. Limpieza y ordenamiento del salón

SEMANA 7: DEL 12 AL 17 DE SEP

Clase 7
TEORÍA: Reunión sincrónica -virtual
1. Presentación de los temas a desarrollar y exposición del contenido:
2. Preguntas y comentarios
3. Presentación de los temas a desarrollar y exposición de contenido:
4. dudas o preguntas sobre proyecto

LAB: Desarrollo de ejercicio 4: "Iluminación fotográfica en estudio (Parte II)

Laboratorio presencial
1- Bienvenida y registro de asistencia
2. Explicación y demostración del procedimiento
3. Explicación sobre la entrega de trabajos
4. Retroalimentación
5. Preguntas o comentarios
7- Materiales para próxima semana
8. Limpieza y ordenamiento del salón

SEMANA 8: DEL 19 AL 24 DE SEP

Clase 8
TEORÍA: Reunión sincrónica -virtual
1. Presentación de los temas a desarrollar y exposición del contenido:
2. Preguntas y comentarios
3. Presentación de los temas a desarrollar y exposición de contenido:
4. dudas o preguntas sobre proyecto

LAB: Laboratorio presencial Trucos fotográficos (Parte I)

1- Bienvenida y registro de asistencia
2. Explicación y demostración del procedimiento
3. Explicación sobre la entrega de trabajos
4. Retroalimentación
5. Preguntas o comentarios
6- Materiales para próxima semana
7. Limpieza y ordenamiento del salón

SEMANA 9: DEL 26 DE SEP AL 1 DE OCT

Clase 9
TEORÍA: Reunión sincrónica -virtual
1. Presentación de los temas a desarrollar y exposición del contenido:
3. Retroalimentación
2. Preguntas y comentarios
3. Presentación de los temas a desarrollar y
exposición de contenido:
4.Discusión hoja de evaluación unidad 2
5. dudas o preguntas sobre proyecto

LAB: Desarrollo de ejercicio 5: Trucos fotográficos (Parte II), Laboratorio

presencial
1. Bienvenida y registro de asistencia
2. Explicación y demostración del procedimiento
3. Explicación sobre la entrega de trabajos
4. Retroalimentación
5. Preguntas o comentarios
6. Materiales para próxima semana
7. Limpieza y ordenamiento del salón

SEMANA 10: DEL 03 DE OCT AL 08 DE OCT

Clase 10
TEORÍA: Reunión sincrónica -virtual
1. Recepción y revisión de la Segunda Fase Proyecto de Cátedra.
2. Objetivo del Proyecto de Cátedra.
3. Presentación y Exposición de las fotografías de cada grupo.
4. Crítica de un compañero,
5. Preguntas y sugerencias
del docente.

LAB: Desarrollo del ejercicio: Refuerzo de tema – Laboratorio presencial

1. Bienvenida y registro de asistencia
2. Explicación y demostración del procedimiento
3. Explicación sobre la entrega de trabajos
4. Retroalimentación
5. Preguntas o comentarios
6. Materiales para próxima semana
7. Limpieza y ordenamiento del salón
*Contenidos disponibles en el aula digital.

● Secuencia didáctica en el Aula Digital.

● Ruta de aprendizaje
● Foro de dudas o consultas en el Aula Digital.
● Enlace para la sesión sincrónicas en Teams.
● Contenidos de clase alojados en el Aula Digital.