Colegio Mater Dei

Tercero Básico / Lenguaje y Comunicación

Profesora: Lissette Cornejo

ACTIVIDAD 30
Unidad 1
Nombre: ____________________________________ Fecha: _________ Curso: ________

¡Escribamos un artículo informativo!

En esta sección de escritura te invitamos a investigar sobre algún alimento
relacionado con los pueblos originarios en Chile con el propósito de escribir un artículo
informativo que luego compartirás con tu curso.

PLANIFICA

1. Escoge el alimento sobre el cual te gustaría investigar. Recopilarás información

sobre sus propiedades nutricionales y los beneficios que trae a la salud.

2. ¿Por qué elegiste este alimento? Explica brevemente.

3. Busca información en diferentes fuentes bibliográficas (libros, revistas, Internet,

entre otras)que te permita responder las siguientes preguntas de investigación.

1. ¿Con qué pueblo originario,

cultura o localidad puedes
asociar el alimento escogido?
2. ¿Qué propiedades
nutricionales o beneficiosas
para la salud posee?

3. ¿Qué platos o recetas de

cocina se pueden preparar
con él?

ESCRIBE

4. Escribe en tu cuaderno un artículo informativo sobre el alimento investigado.

Recuerda que su información gira en torno a un "tema" que puede identificarse ya desde
su título. Considera la siguiente estructura:
REVISA Y REESCRIBE
5. Pídele a otra persona que lea el artículo que escribiste para realizar correcciones.
Luego revísalo con esta pauta.
El artículo informativo...
¿Se comprende fácilmente?
¿Tiene un título que anuncia el
tema?
¿Presenta un párrafo
introductorio con
información general sobre el
tema?
¿Incluye tres subtemas
debidamente titulados?
¿Entrega una conclusión?
¿Incorpora imágenes, gráficos o
tablas que complementan el
contenido del artículo?
¿Hay un correcto uso de coma
en las enumeraciones?
¡Publica tu artículo informativo!
Actividades de revisión
Lee el texto con un adulto en voz alta y subraya las
oraciones o ideas que no estén claras.
Analiza el título del artículo informativo y pregúntate
si responde a la interrogante “¿de qué trata?".
Verifica que incluya un párrafo bajo el título en el que
se expongan generalidades del alimento escogido.
Fíjate que el escrito presente tres subtemas con sus
respectivos títulos que den respuesta a las tres
preguntas que guiaron la búsqueda de información.
Lee el último párrafo del texto y verifica que presente
una idea general que resuma lo informado, que resalte
lo más importante, que proyecte el tema o que plantee
una interrogante
Comprueba que las imágenes, gráficos o tablas
incorporadas estén relacionadas con la información
presentada en alguno de los subtemas.
Revisa y corrobora el uso de coma en enumeraciones.