Está en la página 1de 14

Fase 2 – Formulación

Prestación del Servicio Social Unadista: Cátedra Social Solidaria y Cátedra Región

Grupo 700004C_1141

Presentado por:

Judith Lozano

Cód 52795565

Tutor:

Lacides Mazuera Sánchez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades - ECSAH

Programa de Psicología

Madrid

Marzo 22 de 2022
Introducción

Por medio de la elaboración del presente trabajo se hace la formulación de una

propuesta en torno a la gestión ambiental para un desarrollo humano sostenible. La anterior

temática debido a la creciente necesidad de mitigar el impacto negativo de la acción del

hombre sobre la naturaleza, en su afán frenético de explotar los recursos que de ella puede

tomar para la creación de riqueza.

Debido a ello el bienestar de los ecosistemas se ha visto fuertemente comprometido,

hasta llegar a un punto de deterioro en que la sobrevivencia y desarrollo humano parece no

tener mucho futuro.


Sistematización de la información.

Participantes.

1. Mauricio Herrera Cruz

Documento de identidad 79.871.306

Edad 46 años

2. Consuelo Riobó

Documento de identidad 39.535.163

Edad 57 años

3. Liebermann Lozano

Documento identidad 1022322861

Edad 30 años

4. Esteban Herrera

Documento identidad 1022722668


Edad 27 años

5. Alejandro García

Documento identidad 1041115213

Edad 22 años

6. José Quevedo

Documento identidad 79101320

Edad 65 años

Instrumento.

1. ¿Conoce el significado de gestión ambiental?

R Si No Tal Vez
P
1 0 0
R2 1 0 0
R3 0 1 0
R4 0 0 1
R5 0 1 0
R6 1 0 0
Total 3 2 1
% 50 33 17
Pregunta 1

17%
Si
50% No
33% Tal vez

Análisis.
En la gráfica se puede evidenciar que el concepto de gestión ambiental es conocido por el
50% de los encuestados, seguido por un 33% de ellos que no saben a qué hace referencia y
un 17 % , equivalente a uno de ellos conoce el termino pero no de manera clara . De ésta
manera es importante tener en cuenta que como punto de partida hay que hacer una labor
educativa en la comunidad para que comprendan la importancia de la gestión ambiental.

2. ¿Cuál cree que son los factores limitantes de la gestión ambiental en su comunidad?

R Falta de Falta de Insuficiente Carencia de Falta de


compromiso adecuación descentralización articulación involucramiento
P
R1 1 0 1 0 0
R2 1 1 1 1 1
R3 0 1 0 1 0
R4 1 0 0 1 1
R5 1 0 0 0 0
R6 0 0 1 0 0
Total 4 2 3 3 2
% 29 14 22 21 14
Pregunta 2

14% Falta de compromiso


29% Falta de adecuación
Insuficiente descentralización
21% Carencia de articulación
Falta de involucramiento
14%
21%

Análisis.
En lo referente a los factores limitantes de la gestión ambiental la gráfica muestra que los
encuestados opinan que un 29% de esos factores responden a falta de compromiso
ambiental, el 22% a la deficiente descentralización del país en cuanto a recursos
financieros, políticas e instrumentos de gestión con los cuales transformar la gestión
ambiental, el 21 % a la carencia de articulación y el 14 % se lo atribuye a la falta de
adecuación e involucramiento.
Es evidente que la principal opinión de los encuestados se inclina a que la falta de
compromiso en darle al tema ambiental la importancia que requiere es uno de los factores
que impide una adecuada gestión ambiental.

3. ¿Cuáles cree que son las actividades humanas que influyen en la gestión ambiental?

R Ordenar y manejar el Formular política de Diseñar instrumentos Implantar aspectos de


medio ambiente legislación administración
P
R1 1 0 0 0
R2 0 1 0 0
R3 1 0 0 0
R4 0 0 0 1
R5 0 0 0 1
R6 0 1 0 0
Total 2 2 0 2
% 34 33 0 33
Pregunta 3

Ordenar y manejar el medio


ambiente
33% 33% Formular políticas de legislación
Diseñar instrumentos
Implantar aspectos de adminis-
tración
33%

Análisis.
En cuanto a las actividades humanas que influyen en la gestión ambiental las opiniones se
encuentran de cierta manera equilibradas ya que un 33% piensa que se deben formular
políticas de legislación, otro 33% lo atribuye a implantar aspectos de administración,
ninguno dio relevancia a diseñar instrumentos y el porcentaje levemente más alto 34% fue
atribuido a ordenar y manejar el medio ambiente.
Diagnóstico solidario.

Diagnóstico Solidario

Tema Asignado Gestión ambiental para un desarrollo


humano sustentable

Comunidad donde se desarrollo Comunidad del barrio Punto Madrid.


Municipio de Madrid, departamento de
Cundinamarca.
La población abarcada serán hombres y mujeres
mayores de edad.

Sistematización y Análisis de la De acuerdo a las preguntas abordadas en la


información recolectada encuesta en torno al tema de la gestión ambiental
se puede mencionar lo siguiente:

1. En cuanto al significado de la gestión


ambiental la mitad de los encuestados
manifiestan conocer el significado, el 33 % no
sabe lo que significa y el 17 % no tiene mucha
claridad. Como punto de inicio es importante
tener en cuenta la importancia de educar a la
comunidad en cuanto a un concepto claro de lo
que es la gestión ambiental y su importancia para
el adecuado sostenimiento de la vida.

2. En cuanto a los factores limitantes de la


gestión ambiental se les daba la posibilidad de
elegir más de uno, la mayoría opina que la falta
de compromiso de los tomadores de decisiones
para insertar el tema ambiental en la perspectiva
del desarrollo sostenible es el factor más
relevante que limita la gestión. Observando los
otros porcentajes es evidente que los recursos
necesarios para la gestión ambiental son el
segundo factor que requiere ser incluido de
manera urgente en la gestión del ambiente.

3. La carencia de articulación y concertación en


la gestión ambiental con el agravante de las
funciones poco precisas son un limitante
preocupante ya que genera en la comunidad la
sensación que no hay organizaciones interesadas
en la problemática y por tanto tampoco quién
vele por que las responsabilidades de los escasos
actores que existen sean cumplidas de manera
cabal.

Reflexión El tema ambiental se encuentra en un punto


crítico, actualmente se hace imperioso que cada
uno se responsabilice en proteger el medio
ambiente, no solo los individuos, también a nivel
de Estado a través de la implementación de
políticas basadas en soluciones a diferentes
problemáticas como la explotación desmedida de
recursos naturales, contaminación, etc.

Conclusiones  La gestión ambiental actualmente es un


tema de supervivencia, por tal motivo
requiere toda la atención necesaria para
frenar el deterioro ambiental
desenfrenado que amenaza la
subsistencia humana.
 El desarrollo sustentable requiere del
compromiso de cada uno de los
ciudadanos y del Estado, los primeros en
adoptar con responsabilidad las políticas
vigentes y el segundo en crear una nueva
legislación que incluya no solo el actuar
de los individuos, sino también del sector
industrial sobre el medio ambiente.

Referencias Hernández, Elizabeth Ambiente, gestión


ambiental. Avances y retrocesos del medio ambiente y
desarrollo sustentable en Venezuela.. Provincia [en
linea]. 2015, (34), 97-116[fecha de Consulta 3 de Abril de
2022]. ISSN: 1317-9535. Disponible
en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55544729006
Formulación.

¿Qué se quiere alcanzar?

Elaborar un diagnóstico de la gestión ambiental que se ha llevado a cabo en el barrio Punto

Madrid.

¿Cuánto se quiere lograr?

Teniendo en cuenta la fácil difusión que ofrecen las redes sociales actualmente deseo llegar

mínimo a 50 personas.

La red social que se va a utilizar para llevar a cabo la acción solidaria será TWITER.

¿Cuándo se quiere logar?

El tiempo estimado para lograr dicha acción es de 30 días.

¿En dónde se quiere realizar la acción solidaria?

En la comunidad del barrio Punto Madrid, municipio de Madrid, Departamento de

Cundinamarca.

¿Con quién y con qué se desea lograrlo?


Las personas que se espera impactar con la presente propuesta es a mayores de edad

hombres y mujeres y, los recursos que se utilizaran serán principalmente el computador,

celular, redes de wifi, plataformas digitales adecuadas para elaboración de infografías y

material gráfico.

¿Cómo saber si se está alcanzando el objetivo?

Es importante tener en cuenta si la gestión y acercamiento con la comunidad ha sido

asertivo, si la información que se quiere difundir ha sido recibida por todos de manera

oportuna, si el aprendizaje ha sido efectivo y si las herramientas puestas a disposición han

sido aprovechadas.

¿Cómo determinar si se cumplió el objetivo?

Si la comunidad muestra cambios en su pensar y por supuesto en su actuar con respecto a la

gestión ambiental.
Ficha del Plan de Acción Solidaria.

Plan de Acción Solidaria

Principal Objetiv Cantidad Lugar Personal, Evaluación Evaluac


es o recursos del proceso ión de
hallazgos financier impacto
del os
diagnósti
co
solidario

Existe en Elaborar Principalm Comunidad Computa La manera Si se


la un ente se del barrio dor, de evaluar el observa
comunida diagnóst desea Punto celular, proceso es que
d la ico de la impactar la Madrid, en red wifi, observando dichos
imperiosa gestión comunidad Madrid plataform si se dan cambio
necesidad ambient del barrio (Cundimana as cambios en se
de al que se Punto rca) digitales, los mantiene
entender ha Madrid, redes comportamie n en el
la gestión llevado con un sociales. ntos y tiempo.
ambiental a cabo objetivo gestión del
como un en el inicial de factor
factor barrio 50 ambiental en
vital para Punto personas la
la Madrid. pero con el comunidad.
supervive anhelo de
ncia y el llegar a
desarrollo muchas
sostenible más
Conclusiones.

 El actuar conjunto entre el Estado y los ciudadanos es uno de los caminos más

efectivos en el manejo de la gestión ambiental, es importante que los individuos se

informen para que tomen parte de las necesidades y decisiones requeridas para

disminuir el impacto que la acción humana ha tenido sobre el medio ambiente.

 Es necesaria la elaboración de estrategias que fomenten en todos los niveles de la

sociedad un uso responsable y racional de los recursos que éste nos ofrece.
Referencias.

Castro, P; Inzunza, J; Alarcón, M; Tapia, S; Marimbio, J; Cavieres, H; Contreras, P; Palma,

E; (2007). EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA

METODOLÓGICA EN LA ASESORÍA EDUCATIVA. REICE. Revista Iberoamericana

sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 5() 163-171. Recuperado

de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55121025024

González, A; Albus B (2020) El Diagnostico Solidario para la Participación y

Transformación Positiva de los Territorios. Disponible

en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34838 

González, A; Albus B (2020) Recurso Plan de acción Disponible

en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34808 

Isea gt. (2014, febrero 20). ¿Cómo realizar un diagnóstico de mi comunidad? [Archivo de

vídeo].

También podría gustarte