Actividad 5 sobre: MANUAL DE

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

(ESTUDIOS DE CASOS)

Participante:
Raul Rosario Aguilera

Facilitadora:
Olivia Pérez

Septiembre 27, 2022

Te invito a leer este resumen de la quinta asignación del curso Actualización en Metodología
Didáctica Centrada en el Participante (AMCP), y su módulo V denominado Manual De
Evaluación De Los Aprendizajes, en el cual se recogen opiniones de varios estudios de casos
referentes a registros de asistencia y de calificaciones.
Contenido

A-El facilitador D.M. imparte la acción formativa Facilitador de la Formación Profesional (FFP),
presenta las calificaciones finales del Participante (1) que ha violentado en varias ocasiones las
reglas de disciplina y actitud grosera. El Participante (2) reprobó el último módulo. ........................ 3
1. ¿Qué registros utilizaras? ........................................................................................................ 3
2. ¿Cómo proceder según lo establecido? Las siguientes son sus calificaciones: ...................... 4
B-El curso Barista que tiene una duración de 50 horas es impartido lunes, miércoles y viernes de
5:00 a 9:00. p.m. La participante M.P. ha faltado en dos ocasiones y no ha presentado excusas 4
1. ¿Cómo debe proceder según lo establecido en el PT-ONA-001? ........................................... 4
C-Analiza el siguiente registro de asistencia y explica si consideras que está completado según
procedimiento o los incumplimientos que notas: .............................................................................. 5
Fuentes Consultadas: .......................................................................................................................... 6
Estimado participante, te invitamos a leer detenidamente las siguientes instrucciones de la
asignación de la unidad 4, la cual van a realizar de manera individual.

Analiza los siguientes casos y represéntalos en el registro del procedimiento 001, explicando como
resuelves estos casos que como facilitador del curso se pueden presentar:

A-El facilitador D.M. imparte la acción formativa Facilitador de la Formación Profesional

(FFP), presenta las calificaciones finales del Participante (1) que ha violentado en varias
ocasiones las reglas de disciplina y actitud grosera. El Participante (2) reprobó el último
módulo.

1. ¿Qué registros utilizaras?

Los registros siguientes:

REGISTRO DE ACION FORMATIVA (RT-01-PT-ONA-001).

REGISTRO DE CALIFICACIONES (RT-04-PT-ONA-001)

Además de los anteriores, utilizaría un tercero; el Registro anecdótico, que es el instrumento de

evaluación basado en la técnica de observación, permite registrar procesos de aprendizaje en el
momento en el que se manifiestan. Esto posibilita que el docente pueda advertir y describir
situaciones importantes en el desarrollo de los conocimientos, las habilidades, las actitudes, los
valores, así como los intereses y las dificultades del grupo en general o de algunos estudiantes en
particular. Además de tener evidencia de los sucesos, según las fechas, desencadenantes y postura
luego del suceso y/o llamado de atención.

El instructivo de RT-04-PT-ONA-001 en su acápite número 8, establece sobre el Promedio: Se

promediará sumando todos los valores de cada una de las unidades de competencia/módulo
instruccional o de aprendizaje/materia o curso dividiendo entre el total de los mismos. En caso de
reprobar algunos de los módulos no se calcula promedio, sino que se coloca (R) Retirado. Cuando el
que reprueba es el último módulo se pone No califica (NC), tanto en el (RT-04-PT-ONA-001), como
en el (RT-01-PT-ONA-001).
 2. ¿Cómo proceder según lo establecido? Las siguientes son sus calificaciones:

Calificaciones Según Competencias Módulos Instruccional

o de Aprendizaje/ Materia/ Curso
Nombre Promedio Resultados
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Participante 1 85 67 82 82 83 85 66 87 92 81 (R)

Participante 2 85 83 90 93 98 99 97 96 78 91 (NC)

Nota: El participante 1, no debió pasar al módulo 3, el facilitador debió Retirar (R) en el

módulo número 2. En el caso del Participante 2, en el registro del modulo 9 debe haber un
error, porque si reprobó la calificación debió ser menor de 70. Pero según el enunciado dice
que reprobó, por lo el resultado es No Califica (NC).

B-El curso Barista que tiene una duración de 50 horas es impartido lunes, miércoles y viernes
de 5:00 a 9:00. p.m. La participante M.P. ha faltado en dos ocasiones y no ha presentado
excusas

1. ¿Cómo debe proceder según lo establecido en el PT-ONA-001?

Calificaciones Según Competencias Módulos Instruccional

o de Aprendizaje/ Materia/ Curso
Nombre Promedio Resultados
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Participante 1 85 67 - - - - - - - DE (Deserto)

Participante 2 85 83 90 93 98 99 97 96 78 91 (NC)

Debido al escenario antes expuesto sobre el curso Barista que El Participante 1, tiene dos faltas de
asistencia sin excusa, implica que deserto (DE). El participante 2, a pesar de haber procedido con un
buen porcentaje, reprobó el ultimo modulo y según el RT- 04- PT-ONA-00, No Califica.
C-Analiza el siguiente registro de asistencia y explica si consideras que está completado
según procedimiento o los incumplimientos que notas:

Esta incompleta porque falta o tiene inconveniente en lo siguiente:

− Borrones en la fecha de inicio.
− Código AF no debe ser así.
− Condigo de Contrato.
− Falta el total de horas reportadas.
− Los Apellidos de los participantes no están en orden Alfabético.
− No están todas las horas reportadas.
− No tiene el nombre del centro.
− No tiene los días colocados de las semanas del cual deben concluir las fechas de ese día.
− Nombre del Facilitador y del Asesor esta incorrecto.
− Período de asistencia de inicio de clase no tiene el año.
− Período de asistencia no tiene la fecha del final del curso.
Fuentes Consultadas:

Corporán, Maura A. (2020) Manual Evaluación de los Aprendizaje (preliminar). República

Dominicana. Santo Domingo. Departamento de Desarrollo y Supervisión Docente del
INFOTEP. Recuperado de https://plataformavirtual.infotepvirtual.com/