FUNDACION DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANIA

Liceo Técnico Femenino de Concepción

Departamento de Lengua y Literatura

CÓMO ESCRIBIR UNA REPORTAJE

Nombre estudiante:
Curso:
Fecha de evaluación: 20 de agosto

Instrucciones: Escribir un reportaje en base a un tema escogido por usted , debes investigar en
diferentes fuentes de información .
1 Cronograma de trabajo

Clase 1 (45 min.): Recogida de información sobre el tópico a tratar (lectura y archivo de datos)

Clase 2 (45 min): Recogida de información sobre el tópico a tratar (lectura y archivo de datos)

Clase 3 (45 min): Redacción de título e introducción.

Clase 4 (45 min) Redacción de desarrollo y conclusión.

Nota: Considere que no solamente debe trabajar en la clase, sino destinar tiempo en el hogar
para avanzar en la redacción del reportaje.

I. ¿Cómo escribir un reportaje?

Los reportajes presentan cuatro fases en su organización, que son: preparación, realización,
examen de datos y redacción. Su estructura consta de tres partes fundamentales, que son: una
entrada, fuerte e interesante; un cuerpo, que es el relato (información e interpretación), y una
conclusión: el cierre o salida del tema o hecho investigado del reportaje.

ESTRATEGIA PARA ESCRIBIR UN REPORTAJE

Elegir el tema del reportaje
Selecciona el tema, es decir, un suceso, hecho o
acontecimiento real que desees indagar para
hacer tu reportaje porque lo consideras
importante, actual y de interés para la sociedad
o para un grupo social; en este caso, para tu
comunidad escolar.

Definir qué se va a escribir en el reportaje
(hechos, ideas)
Define el cómo lo harás. Una vez seleccionado el
tema, será necesario que le des el enfoque, es
decir, definas los aspectos relevantes que vas a
trabajar sobre ese tema: qué vas a abordar del
tema y para qué. Buscar antecedentes, sucesos

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y hacer interrogatorios son esenciales para la

escritura del reportaje.

Organizar la información Selecciona las fuentes que consultarás para

recabar la información: testimonios verbales
que expresen puntos de vista o juicios sobre el
tema o asuntos que estás investigando;
documentos o textos (publicaciones, boletines)
que hablen sobre el contexto o los entornos
relacionados con el asunto que trabajan, así
como entrevistas, encuestas, observación
2 directa, declaraciones, testimonios,
documentos, comunicados, etcétera. Selecciona
la información necesaria.

Estructura Considera que tu reportaje tenga una

introducción que logre atrapar la atención de los
lectores y captar su interés; un cuerpo, en
donde presentes la información o el desarrollo
del tema con el fin de ampliar, complementar o
profundizar en la información de una noticia
(argumenta, expón opiniones, encuestas,
entrevistas, puntos de vista y testimonios) y una
conclusión o cierre de lo investigado.

Escribir y revisar el borrador Escribe tu primera versión del reportaje. Si

tienes dudas en el uso de algunos términos,
consulta manuales de gramática, ortografía y
puntuación. Revisa, con ayuda de tus
compañeros, todas las versiones de tu reportaje.
Considera qué quieres comunicar del tema
investigado, tanto para el título como para las
ideas clave que deseas expresar, analizar y
ordenar.

Redactar la versión final Presenta tu trabajo terminado y atiende las

recomendaciones de tus compañeros y de tu
maestro, para mejorar el texto. De ser
necesario, corrige o reescribe el texto para su
versión final y publicación.

Fuente:
Pastor Téllez, Blanca Guillermina, et al., Español 2. Santillana, México, 2006, pp. 252 y
254.

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II. Planilla escritura de reportaje

1. TITULAR El titular debe ser ingenioso, orientado a

captar la atención del lector. Por ejemplo, si
vas a escribir respecto de las vitaminas y el
título es simplemente “Vitaminas” no
despertará tanto la atención como uno que
diga “Vitaminas ¡mi cuerpo las necesita!”

2. PÁRRAFO INICIAL O ENTRADA El párrafo inicial del reportaje corresponde a

una introducción, por lo tanto, debes
posicionar al lector en la temática a tratar. Si
3 tu introducción es demasiado breve, el lector
se sentirá un poco desorientado. La
introducción es el “enganche” que une al
lector con el texto.
En la introducción puedes mencionar, por
ejemplo, todas las aristas o perspectivas desde
las que se puede abordar el tema en cuestión.
3. AUTOR Corresponde a quienes escribieron el
reportaje.

4. DESARROLLO Aquí profundizas sobre la temática tratada.

Puedes comenzar con una breve historia, el
relato de una noticia, o un acontecimiento
real.

Es portante señalar la opinión de expertos

respecto del tema tratado, con la finalidad de
plasmar seriedad a la recogida de información
(investigación). La lectura de diferentes textos
vinculados con la temática a tratar en el
reportaje le proporcionará ideas, y autores
relacionados con esas ideas. Es interesante
incorporar diferentes visiones dentro de tu
reportaje, puesto que los diferentes temas (o
problemas) pueden ser abordados desde
distintos puntos de vista.

Aquí, puedes incorporar información

contenida en gráficos, por ejemplo, si te
refieres al incremento del consumo de azúcar
en los últimos 50 años, lo puedes mostrar
visualmente, para reforzar la comprensión y
hacer tu reportaje más dinámico.

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Puedes incorporar imágenes relacionadas con

la temática, para así producir más impacto en
los lectores.

Es importante que vincules las diferentes

perspectivas durante el texto, para dar un
sentido a la información.

Ejemplo: El huevo durante muchas décadas

fue un alimento denostado por su supuesto
alto índice de colesterol, un portavoz de este
4 desprestigio fue el médico K……. Las nuevas
investigaciones de los científicos C……….. y
M…… han puesto de manifiesto el alto valor
nutritivo de los huevos….

5. CONCLUSIÓN Aquí es importante terminar con una reflexión

acerca del tema tratado con el objeto de instar
al lector a reflexionar en base a al tema
tratado y las perspectivas mostradas.

III. Planilla para la confección del borrador del reportaje (los espacios son sólo referenciales)

TITULAR

PÁRRAFO INICIAL O ENTRADA

AUTOR

DESARROLLO

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CONCLUSIÓN

Ejemplos de reportajes ambientales

https://es.mongabay.com/2019/12/reportajes-mas-leidos-de-chile-2019/

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