 Unida 5.

Actividad 3 Determinante DE inteligencia ID A00143072

 UNIDAD 5. ACTIVIDAD 2. DETERMINANTES DE LA INTELIGENCIA

 AUTOCONCIENCIA
Qué es: Su hijo puede responder  AUTOMOTIVACIÓN
Cómo me siento
a la pregunta: “¿ Qué es: Su hijo puede cumplir una meta a pesar de
acerca de esto?”. los sentimientos que le ocasiona: “Sin importar
como
Ejemplo: Un niño se burla de su me siento, necesito hacer…”
hijo en la clase de ciencias. La
autoconciencia ayuda a su hijo a Ejemplo: Incluso cuando se sienta nervioso por la
confrontación, su hijo decide hablar directamente con
reconocer que se siente triste y
el amigo sobre como sus acciones lo lastimaron.
lastimado.

5 FACTORES DE LA
INTELIGENCIA

Manejar las relaciones

Reconocer las emociones de los demás (empatía)
Qué es: Su hijo puede decir:
“Sé como te estas
sintiendo”.
Ejemplo: Su hijo habla con el amigo, el cual se
disculpa. Su hijo reconoce que su amigo se siente
mal y hablan con calma acerca de lo queó.pas
Qué es: Su hijo puede tomar decisiones acerca de las
relaciones. Podría pensar:
“Lo mejor para mí ahora
es…”
Ejemplo: Después de hablar con el amigo, su hijo puede
decidir si continuará siendo amigo de él o no.