Tecnológico Nacional de México

Instituto Tecnológico de Apizaco

Materia: Dinámica.

Proyecto Equipo # 2

Profesor: Irving Joel Chávez Vázquez

Horario: 13:00 – 14:00 p.m

Nombre:
Barrios de la Cruz Rosalinda
Fuentes Lara Carmen Clementina
Melendez Carrillo José Rafael
Sánchez Martínez Juan Carlos
Marco Teórico
En física, un movimiento es rectilíneo uniforme cuando un «objeto» (por ejemplo)
viaja en una trayectoria recta a una velocidad constante, dado que
su aceleración es nula.
El MRU se caracteriza por:

 Movimiento que se realiza sobre una línea recta.

 Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
 La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez sin
aceleración.
Para este tipo de movimiento, la distancia recorrida se calcula multiplicando la
magnitud de la velocidad por el tiempo transcurrido. Esta relación también es
aplicable si la trayectoria no es rectilínea, con tal que la rapidez o módulo de la
velocidad sea constante. Por lo tanto, el movimiento puede considerarse en dos
sentidos; una velocidad negativa representa un movimiento en dirección contraria
al sentido que convencionalmente hayamos adoptado como positivo.
De acuerdo con la Primera Ley de Newton, toda partícula puntual permanece en
reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza externa que
actúe sobre el cuerpo, dado que las fuerzas actuales están en equilibrio, por lo cual
su estado es de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme. Esta es una situación
ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las
partículas, por lo que en el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es difícil
encontrar la fuerza amplificada.

Introducción
Con esta práctica que realizamos pudimos observar más a detalle lo que es el
“Movimiento Rectilíneo Uniforme”, en lo que se le podría decir un plano más real,
con este experimento logramos obtener la velocidad del botón usado a través de
dos diferentes distancias usando la fórmula de la velocidad, con lo que obtuvimos
el valor de los que recorrió el botón por segundo.
Desarrollo

Materiales
2 botellas una mas alta que la otra
Dos botones
Una regla
Un cronometro

Botella 1 botella 2 formula

d= 28 cm d= 31 cm v= d/t
t= 3.08 seg t= 3.12 seg

medir el tiempo que tarda en caer los botones al fondo de la botella con
ayuda del cronometro.
Cálculos
para la primera botella.
v= d/t
28 cm
v= 3.08 seg
=9.0909 cm/s

para la segunda botella.

31 cm
v= 3.12 seg
=9. 9358 cm/s
Ilustración 3 dejamos caer los botones en cada una de las botellas
considerando el tiempo que tardan en caer en cada botella