Universidad Tecnológica de México

Formato de Registro de Protocolo de Investigación

I. Datos de identificación

Elaborado:   Individual x  Equipo

1. Sergio Antonio Peña Tenorio 1.sergioapt.59@gmail.com

2. Jorge Yoav Espinosa San Juan 2.georgehalo123@gmail.com

Nombre del participante
3. Paola Monserrat Bañuelos Peralta E-mail: 3.paolw35@gmail.com
(s):
4. Fatima Marlen Fernandez Gutierrez 4. marlen12_f@hotmail.com

5. Pamela Gonzalo Alvarado 5.pgaz509@gmail.com

Facultad o Escuela:

Campus: León y Campus Sur

Carrera: Administración de Empresas

Cuatrimestre: Sexto Ciclo: 2022-2

Profesor responsable: Ángel Leonardo Chong de los Palos E- Firma:

mail:

Línea de investigación: Alta dirección

Director académico: Mtro David Alejandro Pérez Maxemín E- Firma:

mail:

II. Datos del proyecto

Línea general de generación y/o aplicación del

Alta dirección,
conocimiento:

Sublínea de investigación (opcional): Implementación de sistema de calidad

Tema:

Título del proyecto de investigación:

Asignatura que se relaciona con el proyecto: Control Total de Calidad

Impacto social y/o académico: Practica de modelos de calidad para productos o servicios

III. Información general del proyecto

Título

Resumen (máximo 200 palabras) y palabras clave

 Objetivo general

Pregunta (s) de investigación

Hipótesis o supuesto preliminar

Marco teórico (Indicar las principales teorías que se abordarán en el estudio)

Metodología (Tipo de investigación, participantes, método (s), técnicas de recolección de datos y estrategias de análisis)
(No más de 150 palabras)

Referencias (Estilo de la American Psychological Association)

IV. Área exclusiva del Comité de Evaluación*

Miembro 1 (nombre y cargo): Firma:

Miembro 2 (nombre y cargo): Firma:

Fecha de registro:

Observaciones:

*Una vez que el formato de registro sea revisado, aprobado y firmado por el Comité de Evaluación, éste informará al participante, quien tendrá que entregar
el documento en extenso de su proyecto de investigación después de la semana 13 del cuatrimestre en curso.