Departamento de Ciencias

Profesores. Miguel Aranda/Gustavo Tapia

I° Medio

INSTRUCTIVO
SEMINARIO 1: REACCIONES QUÍMICAS
INSTRUCCIONES: El presente Instructivo presenta puntos importantes en la elaboración de un seminario, que
desarrollarán en el marco de la asignatura de química. La investigación y la presentación tendrá la valoración de una
nota parcial en la asignatura de química

Entenderemos que un seminario corresponde a una jornada

de trabajo grupal donde cada equipo comparte los hallazgos
producto de una investigación sobre un tema en particular.

Según lo anterior, los grupos de trabajo se definirán en clases, pueden organizarse ustedes, en caso contrario los
profesores conformaran los grupos de trabajo (Mínimo 3 máximo 4). (No se puede desarrollar el trabajo de manera
individual o en duplas)

La temática a investigar es sobre reacciones químicas que pueden utilizar diversas fuentes bibliográficas (ppt de
clase, libro de texto, la web, entre otros) y luego presentar al grupo de curso a través de un power point, prezi,
entre otro (queda a criterio del grupo).

IMPORTANTE: Todos los integrantes del grupo deben desarrollar la investigación y participar de manera activa en
la presentación.

Título del Seminario

Reacción de precipitación

Tipo de Reacción Química Precipitación o de doble sustitución.

indicada:
Curso: 1° MB
Número de Grupo: 1
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Integrantes

Se debe declarar todos(as) los (as) estudiantes que forman parte del grupo indicado por
los profesores.
Miembro N°1
Nombre y
Apellido
Miembro N°2
Nombre y
Apellido
Miembro N°3
Nombre y
Apellido
Miembro N°4
Nombre y
Apellido

1) Investigar sobre la teoría de colisiones, la teoría cinético molecular y la energía

de activación relacionando cada uno de los temas con su implicancia en la
formación de las reacciones químicas. (Una plana)
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2) A continuación se presentan los tipos de reacciones químicas que se
desarrollaron en la asignatura de química. Los profesores seleccionarán la
reacción química que le corresponderá abordar a cada grupo de trabajo.

Tipos de reacciones químicas:

1) Reacciones de Precipitación (Reacciones de Doble Sustitución)

2) Reacciones Ácido - Base (Reacciones de Neutralización)
3) Reacciones de Oxido-Reducción (Reacciones de Oxidación de metales)
4) Reacciones de Combustión (Combustión de combustibles de C e H)
5) Reacciones de Sustitución
6) Reacciones de Síntesis o Combinación (Formación de Agua y CO 2)
7) Reacciones de Descomposición

3) Describir y representar a través de un ejemplo cotidiano (según el tipo de

reacción química que le corresponde abordar a cada grupo, puede ser en la
cocina, en la industria, entre otros) una reacción química, considerando todos
los elementos fundamentales que son parte de la reacción química.
3.a. Describir en detalle el ejemplo cotidiano seleccionado por el grupo de trabajo
representando su respectiva ecuación química con todos los conceptos que se explicitan
en el punto 3.b

3.b. Describa la definición de los siguientes conceptos que constituyen a la ecuación de

la reacción química. AgNO3 + NaCl --> AgCl + NaNO3

a) Reactantes: Un reactante es una sustancia consumida en el curso de una

reacción química, para formar los productos. En este caso, los reactantes son
AgNO3 + NaCl
b) Productos: Un producto químico es un conjunto de compuestos químicos
destinado a cumplir una función. Generalmente el que cumple la función
principal es un solo componente, llamado componente activo. En este caso, los
productos son AgCl + NaNO3
c) Coeficientes estequiométricos: Son los números que aparecen delante de las
fórmulas de los reactivos y productos después de igualar la ecuación química.
Los coeficientes estequiométricos indican en qué proporción intervienen en la
reacción las cantidades de reactivos y de productos de la reacción.
d) Sentido de la reacción:
e) Subíndices atómicos: los subíndices atómicos indican la cantidad de átomos del
elemento químico que lo conlleva. En este caso el subíndice atómico presente es
03.
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f) Estados de agregación: para cualquier sustancia o mezcla, modificando su
temperatura o presión, pueden obtenerse distintos estados o fases,
denominados estados de agregación de la materia, en relación con las fuerzas de
unión de las partículas que la constituyen. En este caso
3.c. Fundamente a través de una descripción y un gráfico si la reacción química
indicada es:

a) Reversible o irreversible: La reacción escogida es irreversible. Algunas reacciones

químicas simplemente ocurren en una dirección hasta que los reactivos se
terminan. Estas reacciones se conocen como irreversibles.

b) Endergónica o exergónica:

4) Describir particularidades que tiene el tipo de reacción química correspondiente

a su grupo de trabajo. (Se entiende por particularidades, aquellos cambios que
presentan las reacciones químicas que permite reconocerlas)
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Algunas particularidades:
a) Cambio de color
b) Liberación o absorción de calor
c) Desprendimiento de gas
d) Formación de precipitados
e) Emisión de luz