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Física

Segundo curso BGU FICHA No

Nombre:

Péndulo simple
Existen sistemas que no están sometidos estricta-
mente a una fuerza del tipo de la ley de Hooke, pero
que pueden considerarse como si estuvieran some-
tidos a una fuerza de ese tipo, como por ejemplo el
Péndulo Simple. El péndulo es un ejemplo sencillo de
MAS. L

El péndulo simple es un objeto que consta de un θ


cuerpo de masa m suspendido de un punto fijo me-
diante un hilo de longitud fija L de masa desprecia- !
ble. El péndulo realiza un MAS cuando se desplaza T
ligeramente de su posición de equilibrio y se deja
evolucionar libremente bajo la acción de la gravedad. m
Si la cuerda forma un ángulo θ con la vertical, su-
mg cos θ
pondremos que las únicas fuerzas que actúan sobre
s θ
el cuerpo de masa m son el peso y la tensión en la
cuerda. !
mg sen θ mg
Las componentes del peso son dos:
θ
•• Una de valor mg∙cos θ a lo largo de la cuerda.
•• Otra de valor mg∙sen θ tangencial al arco circular
en el sentido de θ decreciente.

Mineduc
La fuerza tangencial del peso es una fuerza recupera-
dora dirigida en dirección opuesta al desplazamiento.
Si s es la longitud del arco medido desde la parte inferior de la circunfe-
rencia hasta la masa, se verifica que el arco (amplitud) s es igual producto
del ángulo θ por el radio L, es decir:
A = s =θL
La fuerza correspondiente al componente del peso que se encuentra a
lo largo de la cuerda se anula con la tensión de la cuerda, por lo que si se
considera únicamente la fuerza correspondiente al desplazamiento tan-
gencial a la trayectoria y aplicando la 2ª ley de Newton se obtiene que la
ecuación de posición es:
y ( t ) = Asen(ω t )
El periodo del péndulo simple se calcula usando:
L
T = 2π
Prohibida su venta. Ministerio de Educación

g
La frecuencia angular con la que se mueve el péndulo viene dada por:
g
ω=
L
Puesto que tanto la frecuencia y el periodo de un péndulo dependen de
su longitud y de la gravedad, pero no de la masa, se concluye que, todos
los péndulos de igual longitud oscilarán del mismo modo, esto en ausen-
cia del rozamiento con el aire.

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Física Segundo curso BGU FICHA No

Nombre:

Resolución de problemas
1. Christian Huygens (1629-1695), el mayor relojero de la historia sugi-
rió que se podía definir una unidad internacional de longitud como la
longitud de un péndulo simple que tiene un periodo de exactamente
1 s. ¿Cuánta más corta sería la unidad de longitud actual si se hubiese
seguido su sugerencia?
Partiendo de la ecuación para la longitud y sustituyendo los valores
conocidos tenemos:
Tg 2
L=
4π 2
( 1)2 ( 9,8 m / s2 )
L=
4π 2
L = 0,248 m

De esto se puede concluir que, la longitud del metro sería ligeramente


menor que un cuarto de su longitud actual. Además, el número de
cifras significativas sólo depende de cómo se conoce exactamente g,
porque el tiempo se definió exactamente como 1 s.
2. Un péndulo simple de 8 metros de longitud oscila con un período de 2
segundos. Si el período se duplica. ¿Cuál será la longitud del péndulo?
Tenemos la siguiente fórmula:

L
T = 2π
g
8
2 = 2π
g
2
⎛ 2π ⎞
g = ⎜ ⎟ ⋅8
⎝ 2 ⎠
g = 8π 2
Mineduc

Reemplazando g para hallar la longitud cuando el período se duplica:

L
4 = 2π
8π 2
2
⎛ 4 ⎞
L = ⎜ ⎟ 8π 2
⎝ 2π ⎠
Prohibida su venta. Ministerio de Educación

L = 32m

Actividad individual

1 Una niña se balancea con una amplitud de 30 cm en un colum-


pio, cuyas cuerdas miden 3 m. Calculo el tiempo que tarda en
hacer una oscilación.

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