LOS PLANETAS DE LA INTELIGENCIA La inteligencia es una necesidad bsica del ser humano, todas las personas somos bsicamente

inteligentes pero hay muchas clases de inteligencia, seguramente tantas clases de inteligencia como personas. Es imposible que alguien no sea inteligente, la razn es que todas las personas somos espirituales... el ser humano es la nica criatura que tiene un yo mental, los animales tienen su ego en el rea emocional, en el rea astral. La inteligencia es la base para encontrar la vocacin, y el asesoramiento vocacional es un tercio de todas las consultas que tenemos, por eso este curso es una piedra angular para aprender a asesorar. Es muy difcil encontrar una profesin especfica en el horscopo, es algo parecido al anlisis de carcter, es un proceso complejo. Tambin aqu tenemos que analizar las casas, los signos y los aspectos. Adems, aprenderis tambin otros mtodos y slo posible encontrar la profesin slo en determinados sitios de la carta. Un asesoramiento vocacional, sobre la profesin, es algo muy complejo y hay que adecuarlo mucho a la persona. Quines de vosotros han cambiado ya varias veces de profesin? (risas de la audiencia). La opinin de que cada persona tendra que tener una profesin determinada est muy anticuada... hoy en da hay muchas posibilidades, y por eso la juventud de hoy las toma. En nuestra poca es muy corriente que la profesin se busque y se intente hasta los 30 aos, luego, cuando el PE llega a la casa 6, se acenta el tema vocacional y mucha gente hace otra especialidad, aprende otra cosa y cambia de trabajo o de profesin. Conozco tambin a gente joven que se planifican todo lo que quieren aprender hasta los 30... y a m me parece, que esto denota una concepcin diferente de la profesin. Nuestros padres necesitaban una profesin para poder existir, para su subsistencia y esto nosotros todava lo tenemos en la cabeza... pero la juventud de hoy se da cuenta mucho ms de las posibilidades de desarrollo que les permite la profesin... es otra forma de verlo y

no hay tanta presin detrs, se lo toman mejor. Como suele suceder, son los tipos mutables los que tienen esta concepcin. Entre la juventud hay tambin tipos fijos y stos buscan una profesin segura en la que puedan ganar mucho dinero. La pregunta sera entonces: Prefieres la profesin en la que puedes ganar ms dinero y tienes ms obligaciones o prefieres la profesin en la que ganars menos dinero pero sers ms libre?. Muchos jvenes se deciden por la alternativa de menos dinero porque ser libre es mucho ms importante que tener mucho dinero. Tenemos que entender muy bien estas formas de pensar antes de hacer un asesoramiento vocacional. Son cuestiones que hacen referencia a toda la personalidad; y estas cuestiones debemos tenerlas claras previamente... tambin hay trabajos o profesiones en las que uno puede trabajar durante un tiempo y luego tener un tiempo libre o de vacaciones... no s si esto es tambin as en Espaa... los maestros tienen la posibilidad de acceder a cursos de formacin que son como un tiempo libre de trabajo. En nuestra escuela tenemos tambin muchos estudiantes que aprovechan estas oportunidades para estudiar psicologa astrolgica. stas son cuestiones que yo siempre aclaro antes de empezar a asesorar a la persona. Porque si la persona no se encuentra en disposicin de cambiar nada, entonces no tiene sentido. Asistente: Tengo la impresin de que en Espaa muy poca gente va al astrlogo por cuestiones de profesin o vocacionales... Asistente: Hay gente joven que consulta qu estudios pueden hacer para desarrollarse en una carrera determinada... que estudios... para tener un trabajo despus... M: Entonces tendris que ofrecer este servicio... Asistente: Otra posibilidad es para personas entre los 30 a 34, 35 aos... que la personase confronta con... si lo que hace es algo que le permite ser... y muchas veces lo que he encontrado, es que no necesita salirse del trabajo sino buscar un cmo que le permita ser...

M: OK... (asiente). Bueno, pues seguimos con el tema de la inteligencia. La inteligencia no es posible sin almacenamiento. Sabis cul es nuestro almacn? Saturno. Es el contenedor de la inteligencia. La capacidad de memorizar es muy importante. Hay diversas clases de memoria dentro de la personalidad. Yo distingo en total cuatro clases diferentes, que se corresponden ms o menos con los cuatro temperamentos.

Est la memoria concreta y real, la memoria psquica en al que memorizamos sensaciones y emociones, la memoria personal en la que memorizamos todo lo que sabemos de otras personas y todo lo que se ha aprendido tambin de otras personas. Y luego est la memoria personal abstracta. Estas cuatro diferentes memorias tambin se pueden localizar en el cuerpo pero esto todava no est comprobado cientficamente. No existe solamente

la memoria cerebral, que es lo concreto, pero parece que la ciencia slo reconoce sta... pero todo masajista sabe que tambin los msculos almacenan memorias habis experimentado que cuando os han dado un masaje habis recordado cosas...? Asistente: Y al darlo. M: Esto es ms la memoria psquica y supongo que esta memoria est en los lquidos corporales, en los fluidos corporales, en la memoria emocional. Puede ser que cuando nos preguntan, no tengamos acceso directo a alguna de estas memorias... el acceso al contenido de las memorias es un problema diferente, depende de la direccin del conocimiento de la conciencia y depende tambin de la situacin. Seguro que os ha sucedido que cuando os preguntan algo en un momento inoportuno no os acordis pero despus, ms tarde, os viene a la memoria... Saturno es la memoria concreta y realista, es el cerebro, y para la formacin escolar hoy en da es lo ms importante... y tambin aqu existe el problema de poder acceder a los contenidos de esta memoria. Esto es tpico en un Saturno inaspectado ... si se les pregunta algo y lo tienen en la memoria almacenado, sbitamente aparece... pero si ellos mismos intentan acceder a su memoria... a veces no funciona. Los aspectos con Saturno muestran una capacidad especfica de cmo acceder a esta memoria. Lo mejor es cuando Mercurio hace un aspecto... entonces basta con que le pregunten a uno... o uno mismo se puede preguntar a travs de la lgica. Saturno y Mercurio trabajan muy bien juntos o tienen que aprenderlo. Cuando existe un aspecto, esto se desarrolla automticamente. Si no hay aspectos tienen que aprenderlo en el colegio... todo el mundo tiene un acceso de Mercurio a Saturno despus de haber terminado la escuela... y tenemos que partir de ah porque no se puede completar la formacin escolar si esto no funciona. Mercurio es el odo, esta vasija arriba son las orejas... como sabis el semicrculo simboliza la receptividad. A travs del odo recogemos informacin. El crculo significa memoria y esto tambin tiene un nombre, lo llamamos la memoria a corto plazo... ah almacenamos nmeros de telfono, direcciones, cosas

similares...citas, informaciones que no se necesitan durante mucho tiempo. Y despus de un cierto tiempo esto se borra. El ordenador se ha construido a semejanza del ser humano... as se hizo la memoria de trabajo (ram), esto es Mercurio. Y el disco duro sera Saturno. Cuando desconectamos el ordenador la memoria de trabajo se borra... pero no lo que est en el disco duro, esto no se borra. Esto resulta muy prctico porque as, con Mercurio, podemos pensar con ms rapidez. Mercurio no depende siempre de Saturno. Si no hay ninguna conexin (aspecto) entre los dos, Mercurio puede sustituir a Saturno. Seguro que os suena... despus del examen, lo olvidamos todo... Durante una semana estudiamos mucho, almacenamos mucha informacin y despus del examen todo desaparece... Todos los mtodos de enseanza que utilizan los maestros sirven a Mercurio. Mercurio es el intelecto y, para Saturno, el intelecto es demasiado terico. Saturno almacena algo slo cuando lo ha entendido... a no ser que est en una zona mercurial... pero esto son excepciones... o sea en la casa 6, la casa 3 o en los signos de Gminis o Virgo...entonces Saturno es mercurial, lo que significa que Saturno puede captar fcilmente lo mercurial. Normalmente Saturno almacena conocimientos y sensaciones simultneamente, o situaciones reales que se viven corporalmente... almacena (en ciertas personas) todos los detalles que se perciben y adems, si Jpiter est implicado, puede ser un almacenamiento de imgenes, por eso tambin existe el Saturno jupiteriano, que almacena con mucha precisin todo lo que se capta a travs de los sentidos... Jpiter se corresponde con la percepcin sensorial.

Tenemos dos palabras para nombrar estas dos diferencias esenciales, estn abajo en la hoja: inteligencia acadmica y pragmtica. Ya en el colegio se dividen en dos direcciones diferentes, porque se puede hacer una divisin entre profesiones ms tericas o ms prcticas, y lo que cada uno tenga en su horscopo se corresponder ms con su manera. No slo cuando Saturno esta conectado con Jpiter sino tambin cuando Saturno est en la casa 9 o en Piscis... En este caso la memoria tiene ms que ver con el almacenamiento de imgenes. Por ejemplo, cuando el profesor explica algo, a una persona as, tiene que poder imaginarlo primero, y slo cuando es capaz de imaginarlo puede retenerlo, entonces uno dice: Lo he comprendido. Hay una diferencia con Mercurio, mientras Mercurio dice: Lo he entendido, Saturno dice: Lo he comprendido, son matices diferentes... en alemn, la palabra que se emplea tiene que ver con coger algo fsicamente, (aprehender) , comprender... Mercurio lo pilla y Saturno lo coge. Mercurio lo tiene ms arriba... Lo mercurial es ms terico, se pueden entender muchas cosas sin ser capaz de imaginarlas... con Mercurio tambin decimos: Es lgico. Lo decimos tambin cuando entendemos algo lgico, pero la persona jupiteriana tiene que hacerse primero una imagen, tambin hay maestros que tienden a ser ms mercuriales o jupiterianos... los nios con un Mercurio acentuado no podrn

aprender mucho de profesores muy jupiterianos, y a la inversa tambin, un nio jupiteriano tendr dificultades con un maestro mercurial. Porque el que aprende a travs de Jpiter necesita captarlo con los cinco sentidos. Hay algunas asignaturas en el colegio en las que se incluye la enseanza audiovisual pero con los idiomas casi no se puede, por esto aprender idiomas para un nio que tenga Jpiter muy acentuado, es difcil; lo mejor es que el nio vaya al pas al menos por tres meses y lo aprenda all. (...) En este mismo boletn, al final del texto de Slvia Snchez, se puede acceder a otro texto de Michael Alexander Huber que reproducimos a continuacin:

En el ltimo curso que Michael Huber realiz en Barcelona sobre el Amor y Contacto hizo algunas interesantes interpretacines sobre la combinacin de la Luna por signos y casas en las diferentes cruces. En la segunda parte del extracto que se adjunta profundiza en cmo se expresa este planeta en los signos y casas mutables. sto puede servir de stimulo para que cada uno complete las combinaciones y posiciones de la Luna que faltan; por ejemplo, Luna en signo mutable y casa cardinal, o Luna fija en casa cardinal, etc.

Extracto del curso impartido por Michael A. Huber, 20-24 septiembre 2010, Barcelona
(clicar encima para acceder al texto)