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INGENIERIA QUÍMICA
Equipo: 2 “B”
En la región VIS, la cual se encuentra comprendida entre 400 y 700 nm, apreciamos el
color visible de una solución y que corresponde a las longitudes de onda de luz que
transmite, no que absorbe. El color que absorbe es el complementario del color que
transmite. Por tanto, para realizar mediciones de absorción es necesario utilizar la
longitud de onda en la que absorbe luz la solución coloreada. Cuando la materia
absorbe energía de la región UV- VIS se producen transiciones de tipo electrónico.
La absorción molecular de la radiación en la región UV-VIS del espectro
electromagnético, depende de la estructura electrónica de la especie absorbente, como
por ejemplo átomos, moléculas, iones o complejos. Esta se da cuando se hace incidir
un haz de luz ultravioleta o visible sobre la molécula absorbente aumentando su
energía hasta la energía (hν) del fotón incidente, lo cual produce una transición
electrónica desde un estado energéticamente menor a otro mayor.
Luego de esto, emite un fotón con la misma cantidad de energía absorbida. La unión
de todas las transiciones se representa por medio de un conjunto de bandas llamado
espectro de absorción molecular.
Partes de un espectrofotómetro
EQUIPOS Y MATERIALES
Metodología:
Al inicio de esta sencilla práctica, la docente nos comentó sobre la importancia y el uso
de los Espectrofotómetros de Absorción Molecular UV-Vis, y lo más destacado que
mencionó fue lo siguiente:
físicas del equipo. A la hora de utilizar este tipo de equipos, tenemos que saber qué
Es de suma importancia calibrar para que así se tenga la certeza de que se está
obteniendo un buen resultado, al hacer esto se debe de manejar con mucho cuidado el
Dentro de las indicaciones para la manipulación de estas celdas fueron que el nivel de
colocación de la muestra es hasta el triángulo invertido que la celda contiene, por otra
parte se menciona la forma correcta de tomar las celdas (por los lados opacos),
Como conclusión puedo comentar que antes de cualquier práctica se tiene que
investigar los parámetros de seguridad y saber muy bien cómo se maneja el tipo de
máquinas que utilizaremos en la práctica, saber su funcionamiento, conocimos
diferentes tipos de espectrofotómetros y la función que tiene cada uno de ellos, vimos
cómo es una celda, la manera en que se agarra y como se debe introducir al equipo y el
verter los líquidos que vamos a examinar saber su absorción y transmitancia. – (Arlet
carrillo Velázquez) –
Bibliografías: