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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA

UNIDAD CULHUACAN

ASIGNATURA:
QUIMICA

ACTIVIDAD
ECUACIONES OXIDO REDUCCIÓN

ALUMNOS:
GONZALEZ ORDOÑEZ JESUS
ROMERO ARAGÓN JUAN PABLO
TÉLLEZ SÁNCHEZ VÍCTOR RODRIGO

GRUPO:
1SM2

PROFESOR:
LUIS DE LA VEGA
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¿Para que nos sirven las ecuaciones de oxido

reducción?
Nos sirven para estabilizar, balancear una reacción química., Hay varios
métodos, uno de ellos es el tanteo también conocido como uno de los
más fáciles y conocidos métodos, aunque si se presenta una reacción con
más términos y un grado de dificultad mayor el método de tanteo queda a
un lado y sobre salen otro tipo de métodos de balanceo mas conocidos
como el “método de redox” que nos brinda una ayuda mas completa a la
hora de desarrollar la tarea ya mencionada.

¿Qué es una reacción redox?

Una reacción redox (o de oxidación-reducción) es un tipo de reacción
química en donde se transfieren electrones entre dos especies.
Se dice que hay una transferencia de electrones cuando hay un cambio en
el número de oxidación entre los reactivos y los productos.
Las reacciones redox están en todas partes. Tu cuerpo usa reacciones
redox para convertir la comida y el oxígeno en energía más agua y CO2
que después exhalamos. Las baterías en tus aparatos electrónicos también
dependen de reacciones redox y aprenderás más de esto cuando
hablemos sobre electroquímica. ¿Se te ocurre otro ejemplo de reacciones
redox que esté sucediendo a tu alrededor?

Un ejemplo y términos importantes

Las reacciones redox tienen algunos términos asociados con los que
deberías familiarizarte. Revisaremos estos términos usando la siguiente
reacción de ejemplo:
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Estas son algunas preguntas que queremos responder:

1.~¿Esta es una reacción redox y cómo lo sabemos?

2.~ Si es una reacción redox, ¿qué se está reduciendo y qué se está
oxidando? 
 3.~¿Cuál es el agente reductor en esta reacción?
4.~¿Cuál es el agente oxidante en esta reacción?

Pregunta 1:
Con base en el título de este artículo, podemos suponer algo sobre la
primera parte de esta pregunta. Sí, probablemente esta es una reacción
redox, ¿pero cómo estar seguros? Para ello, necesitamos demostrar que
está ocurriendo una transferencia de electrones. Podemos hacerlo
revisando si alguno de los números de oxidación cambió de los reactivos
a los productos.

Si buscamos los números de oxidación para cada átomo en los reactivos

y en los productos, obtenemos lo siguiente:

C(s) y Fe(s): el número de oxidación de elementos puros es 0, así que ya

sabemos que el número de oxidación de C(s) y Fe(s)es 0.
Fe2O3 (s): el número de oxidación para  O es -2  y la carga del compuesto
es neutra, así que el estado de oxidación del átomo de hierro es +3.
CO2 (g): la oxidación del O también es −2 y la carga del compuesto es
neutra, así que el número de oxidación del C es +4.
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Podemos usar los números de oxidación para responder la segunda parte

de la pregunta 111 puesto que podemos mostrar que los números de
oxidación del carbono y del hierro están cambiando durante la reacción
debido a una transferencia de electrones.
Pregunta 2:
El carbono se está oxidando porque está perdiendo electrones dado que
su número de oxidación cambia de 0 a +4.
El fierro se está reduciendo porque gana electrones cuando su número de
oxidación desciende de +3 a 0.
Pregunta 3:
El agente reductor es el reactivo que está siendo oxidado (y, por lo tanto,
está causando que algo más se reduzca), así que C(s) es el agente
reductor.

Pregunta 4:
El agente oxidante es el reactivo que se está reduciendo (y, por tanto,
está causando que algo más se oxide), así que Fe2O3(s) es el agente
oxidante.
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Ejemplos
Ejemplo 2:
 H2 + O2 H2O
Primero ubicamos H y O y les colocamos sus respectivos números
0 0 +1 -2

H2 + O2 H2O
Ubicamos los términos que cambiaron
0 1
H 2 ---------- H2 (2) Aumenta = Oxida

0 -2
O2 ---------- O2 (4) Disminuye = Reduce
Se cruzan los números
4H2 ---------- 4H2

2O2 ---------- 2O2

Se pasan los números a la reacción

4H2 + 2O2 4H2O

Se comprueba
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8H8
4O4

Ejemplo 2:
 HNO3 + Sn + H2O H2SnO3 + NO

Primero ubicamos H y O y les colocamos sus respectivos números

+1 -2 +1 -2 +1 -2 -2

HNO3 + Sn + H2O H2SnO3 + NO

Equilibramos los términos

+1 +5 -2 0 +1 -2 +1 +4 -2 +2 -2

HNO3 + Sn + H2O H2SnO3 + NO

Ubicamos los términos que cambiaron

+5 +2
N ---------- N (3) Disminuye = Reduce

0 +4
Sn ---------- Sn (4) Aumento = Oxida

Se cruzan los números

4N ---------- 4N
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3Sn ---------- 3Sn

Se pasan los números a la reacción

4HNO3 + 3Sn + H2O 3H2SnO3 + 4NO

Se comprueba
04N4
3Sn3
6H6
13O13
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Ejemplo 3:
HCl + K2Cr2O7 Cl2 + CrCl3 + KCl + H2O

Primero ubicamos H y O y les colocamos sus respectivos números

+1 -2 0 +1 -2

HCl + K2Cr2O7 Cl2 + CrCl3 + KCl + H2O

Equilibramos los términos

+1 -1 +1 +6 -2 0 +3 -1 +1 -1 +1 -2

HCl + K2Cr2O7 Cl2 + CrCl3 + KCl + H2O

Ubicamos los términos que cambiaron

-1 0
Cl ---------- Cl2 (2) Aumenta = Oxida

+6 +3
Sn2 ---------- Sn (6) Disminuye = Reduce

Se cruzan los números

12Cl ---------- 6Cl2
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2Sn2 ---------- 4Sn

Se pasan los números a la reacción

12HCl + 2K2Cr2O7 6Cl2 + 4CrCl3 + KCl

+ H2O

Si se comprueba a simple vista se ve que esta desbalanceado, por lo

que se buscan números que corrijan el defecto

28HCl + 2K2Cr2O7 6Cl2 + 4CrCl3 + 4KCl

+ 14H2O

Se comprueba
28Cl28
4K4
4Cr4
28H28
14º14
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Conclusión

El balanceo de reacciones son en ciertos momentos problemas con

una dificultad considerable, los cuales deben ser tratados con
paciencia y observación para poder ser resueltos de forma correcta.,
El método de Redox a demostrado sus superioridad ante métodos
mas comunes y simples como el “tanteo” aun que aun así es posible
apreciar la falta de opciones fijas y rectas ante los detalles y
observaciones mas largos de la resolución de los ejercicios, por ende
al usuario y/o estudiante que desee resolver problemas de balanceo
de ecuaciones, se le recomienda ser paciente y observador como
anteriormente ya a sido mencionado