Nombre del alumno (a):__________________________________________________

Escuela: _______________________________________________________________

Nombre del maestro(a):__________________________________________________

Grupo: ___________
 A continuación se presenta una serie de operaciones, las cuales deberás calcularlas
mentalmente, subrayar la respuesta que creas correcta y explicar qué hiciste para
llegar a ese resultado en la opción que subrayaste.-

168÷14 a)43

b)12
c)39
d)50

860÷20 a)43
b)40
c)39
d)50

10 800÷120
a)100
b)95
c)80
d)90

1400 ÷ 200
a)10
b)12
c)7
d)5

Lee y contesta.
Una fábrica de juguetes produjo en un mes los siguientes productos y los repartió en partes iguales en
los siguientes números de centros comerciales. Calcula cuántos juguetes tocaron en cada caso:

Número de juguetes Numero de tiendas en las que se Numero de juguetes que

fabricados repartieron los juguetes tocaron en cada tienda
630 aviones 10 tiendas
1 500 barcos 50 tiendas
240 muñecas 8 tiendas
  Lee y escribe la siguiente información en tu cuaderno

La fábula es una narración breve, escrita en prosa o en verso, en la que se da una enseñanza
moral. Por lo general, los personajes que intervienen en una fábula son animales u objetos a
los que se les atribuyen comportamientos humanos. La moraleja es el mensaje o enseñanza
que se deduce de la fábula. Puede aparecer al principio o al final del texto, pero también
puede estar disfrazada dentro del escrito.
 Lee la fábula y responde.
Un perro muy hambriento caminaba de aquí para allá buscando algo para
comer, hasta que un carnicero le tiró un hueso. Llevando el hueso en el
hocico, tuvo que cruzar un río. Al mirar su reflejo en el agua creyó ver a otro
perro con un hueso más grande que el suyo, así que intentó arrebatárselo
de un solo mordisco. Pero cuando abrió el hocico, el hueso que llevaba cayó
al río y se lo llevó la corriente. Muy triste quedó aquel perro al darse cuenta
de que había soltado algo que era real por perseguir lo que solo era un
reflejo. Valora lo que tienes y no lo pierdas por envidiar a los demás.

1.- ¿Por qué el perro caminaba de aquí para allá? __________________________________________

__________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué sucedió cuando el perro intentó arrebatar el hueso más grande que vio en el río?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3-¿Qué título le pondrías a la fábula? ____________________________________________________
4.- ¿Cuál es la moraleja de esta fábula? __________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 Subraya la opción que completa correctamente cada oración.

Los personajes de las fábulas generalmente son...

a) personas y juguetes. b) animales u objetos. c) seres fantásticos.

Una característica de las fábulas es que... a) son extensas. b) son reales. c) son breves.

Las fábulas pueden estar escritas en… a) prosa o verso. b) frases cortas. c) primera persona.

A la enseñanza que transmiten las fábulas se le conoce como… a) regaño. b) moraleja. c) instrucción.
 Lee y responde con la información de tu libro. Páginas 20-25

1-¿Qué es la obesidad?___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2-¿Qué ocasiona la obesidad?_____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3-¿Cómo se puede prevenir o solucionar la obesidad? ________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4-La desnutrición se produce por una alimentación _________________________vuelve a la gente
poco resistente a las ____________________y ocasiona que se recupere lentamente de las
_____________________.
5-¿A qué se le llama anorexia nerviosa? ___________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6-¿En qué consiste la bulimia? __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7-¿Cuáles son algunos hábitos alimentarios que favorecen la salud? ________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
8-Colorea los cuadros de cantidades de alimento poco recomendables para un tiempo de comida.

2 piezas de pan dulce 1 vaso de refresco en 1 sándwich de jamón 2- tazones de cereal

en el desayuno el almuerzo en la cena con leche en la cena

9-COLOREA de azul las medidas para prevenir la obesidad.

Dormir en
Seguir un plan de alimentación saludable Hacer ejercicio regularmente. exceso.

Jugar videojuegos. Controlar tu peso regularmente. Ver videos de ejercicios todo el día

10-¿Qué estudio nos ayuda a medir nuestro estado de nutrición?

_______________________________________________________________________________________

 Dibuja en tu cuaderno. 4 alimentos saludables y 4 alimentos nos saludables

Escribe la siguiente división en tu cuaderno y sus elementos.

 Resuelve el problema. Escribe las operaciones en tu cuaderno. Luego contesta

1-Horacio tiene 45 flores para hacer ramos con 6 flores cada uno.
a)¿Cuántos ramos puede formar? ______________
b) ¿Cuántas flores le sobran? __________________

2-Gabriel coloca huevos en paquetes de dos tamaños. En

los paquetes chicos pone 6 huevos y en los grandes, 12.
¿Cuántos paquetes con 6 huevos se pueden completar? __________
¿Cuántos huevos sobran si se hacen paquetes de 6 huevos? _________
¿Cuántos paquetes con 12 huevos se pueden completar? ___________
¿Cuántos huevos sobran si se hacen paquetes de 12 huevos?_________
3-En la dulcería “La mexicana” venden paletas, las cuales empaquetan en bolsas de
9 piezas. La producción de la semana pasada fue la siguiente:

4-Completa la siguiente tabla:

  Observa el video y responde.

1-¿Qué es una fábula? ____________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2-¿Cuál es la temática principal de las fábulas?_______________________________

3-¿Qué es la moraleja? ____________________________________________________

_________________________________________________________________________

4-¿Cuáles son los 2 primeros pasos para realizar una fábula?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

5-¿La fábula cuenta temas reales o fantasiosos? _____________________________

Lee la siguiente fábula y responde.

El águila y los gallos

Dos gallos reñían a diario por el dominio del gallinero. Un día, uno de los gallos venció al otro y lo obligó
a esconderse en un matorral. No contento con haber desterrado a su rival, el gallo vencedor se subió a
lo alto del gallinero extendiendo sus alas, mientras cantaba con todas sus fuerzas para contarle al
mundo su victoria. Un águila que volaba cerca escuchó al jactancioso gallo y se abalanzó sobre él,
atrapándolo con sus garras. El gallo derrotado vio todo desde el matorral, regresó al gallinero y se
quedó con todas las gallinas. Moraleja: No presumas de tu éxito, pues alguien querrá arrebatártelo.

1.- ¿Por qué reñían los gallos?

________________________________________________________________________
2.- ¿Qué hizo el gallo cuando venció a su oponente?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.- ¿Cuál es la moraleja de esta fábula?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.- Busca en el diccionario las palabras remarcadas en el texto y escribe su significad en tu
cuaderno de español
Lee y responde con la información de tu libro, páginas 15-16
1-¿Cuándo se dice que tenemos una integridad moral?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2-¿Qué afecta nuestra integridad moral?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3-Lee y completa la tabla con la situación que aparece en tu libro de texto.

Situación de riesgo Daño o consecuencia Derecho que afecta
Por internet recibo burlas e
insultos, esto hace que otros me
molesten

4-Las emociones están en el centro de nuestra integridad; por ejemplo, e____________ o

estar t______________ puede afectar nuestro á____________ para no tener ganas de
j____________ o hacer la t_________________. Los pensamientos de confianza y
respeto pueden ayudar a regular nuestras e___________________________.

5-Cuando una idea se funda en el miedo, nos limita o nos impide a________________
cuando lo hace en el enojo, solemos cometer e_______________, como o______________ a
alguien.
6-Lee las siguientes situaciones de la tabla y escribe si afecta o se cuida la integridad
de alguien. Observa el ejemplo
Situación Afecta o Cuida la integridad
-Dar comida a personas de escasos recursos. Cuida la integridad
-Negar que rompí un vidrio.
-Abrazar a un amigo.
-Ofender a mis vecinos.
-Compartir mi comida con un compañero
-Gritarle a la maestra porque estoy enojado
Lee la información, y completa las tablas
1-Una casa editora empaqueta 8 libros en cada caja,
¿cuántas cajas necesita para empacar la siguiente cantidad de libros?
Cantidades de libros Cajas completas Libros que sobran
24

25

31

32

79

2- En el huerto “EL Mango Feliz” Enrique acomoda los mangos que corta todos
los días en bolsas con 5 mangos y luego llena un registro para saber las mangos
que corta por semana. Ayúdale a llenar su registro:

Día de la Mangos Bolsas Mangos

semana cortados utilizadas sobrantes
Lunes 26

Martes 45 1.- ¿Qué día cortó más mangos?

____________________________
Miércoles 77
2.- ¿En qué días no sobraron mangos?
Jueves 27
____________________________
3- Si un día se utilizan 20 bolsas y
Viernes 86 sobran 3 naranjas
¿Cuántos se cortaron? ________
Sábado 61

Totales
  Lee y escribe la siguiente información en tu cuaderno de español

Los refranes son expresiones, escritas en prosa o en verso, populares e ingeniosas que dan
una enseñanza, consejo u opinión acerca de cómo actuar en alguna situación. Por lo
general, los refranes son sentencias breves de autores desconocidos y se transmiten en
forma oral de una generación a otra.

 Pinta del mismo color los recuadros que forman refranes.

O todos coludos, oídos sordos.

Por su boca o todos rabones

A palabras necias, muere el pez

COMPLETA los siguientes refranes escribiendo las palabras en donde correspondan.

poco mordedor En boca cerrada corriente

No dejes para maña tal astilla tus zapatos

1._________________________, no entran moscas.

2. Zapatero a __________________.
3. __________________________, lo que puedes hacer hoy.
4. De tal palo __________________.
5. Perro ladrador, ___________________.
6.Camarón que se duerme, se lo lleva la, _______________.
 ELIGE dos refranes de los anteriores y explica en los recuadros su significado.
Refrán: Refrán:
 Lee las páginas 21-23 de tu libro de texto y responde.

1.- De acuerdo al Plan de Iguala ¿qué tipo de gobierno tendría la nueva nación?
_______________________________________________________________________

2.- ¿Quién se encargaría de elaborar las leyes y supervisar al nuevo gobierno?

_______________________________________________________________________

3.- ¿Qué territorio se unió a México para formar el nuevo imperio?

________________________________________________________________________

4.- De acuerdo con el Plan de Iguala, la corona del nuevo Imperio Mexicano se ofreció a un
príncipe de España, pero al no aceptar, ¿quién fue propuesto como emperador de
México? ______________________________________________________________

5.- ¿Por qué razón antiguos insurgentes como Vicente Guerrero y Nicolás Bravo se
levantaron en armas en contra del Emperador Agustín I?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

6.- ¿En qué fecha Iturbide renunció al trono y se fue a Europa?

________________________________________________________________________

7.- En los levantamientos armados, Antonio López de Santa Anna proclamó el Plan de Casa
Mata, logrando el apoyo de antiguos insurgentes. Ilumina de amarillo el plan
Resuelve los siguientes problemas.
  Observa el video y responde.

1-¿Qué es un refrán?____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

2-¿Qué transmiten los refranes? ________________________________________________

______________________________________________________________________________

3-¿Qué tipo de lenguaje utilizan?________________________________________________

4-¿Qué contienen los refranes?__________________________________________________

______________________________________________________________________________

5-¿Quién creó los refranes? _____________________________________________________

 Escribe 3 características que tienen de los refranes.:

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________
6-¿Qué significa el refrán, “haz el bien sin mirar a
quien”
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
7-Relaciona las columnas colocando la letra correspondiente a la explicación
adecuada de cada refrán.
A) Es a veces muy útil callar.

Cuando hay hambre, no hay pan duro.
Por la boca muere el pez.
Ojos que no ven, corazón que no siente.
B) La necesidad obliga a valorar las
cosas mínimas.
C)La persona inteligente comprende
rápido lo que se quiere decir.

A buen entendedor, pocas palabras bastan. D) Resolver dos problemas con una
misma acción.
Matar dos pájaros de un tiro.
E) No se sufre por lo que no se sabe
 Lee y responde con la información de tu libro páginas 17-19

El movimiento de rotación de la Tierra se da sobre su mismo ____________________

¿Por qué razón los días y las noches tienen distinta duración en diferentes puntos del
planeta? _____________________________________________________________
¿En qué parte del planeta, el día y la noche duran casi lo mismo a lo largo de todo el año?
________________________
¿En qué parte del planeta los días y las noches llegan a durar 24 horas? _________________

¿Qué es el movimiento de traslación? ____________________________________________

¿Cuánto tarda la Tierra en su movimiento de traslación? _____________________________

¿Por qué razón, cada 4 años, el mes de febrero tiene 29 días?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

¿Cómo se le llama a ese año? __________________________________________________

¿Cuáles son las dos causas de las estaciones del año? _______________________________
__________________________________________________________________________

¿Cuánto dura cada esta estación del año? ________________________________________

¿En qué regiones de la Tierra no se distinguen las 4 estaciones? _______________________

¿A qué se debe? ____________________________________________________________

¿Cómo se llama a los dos momentos del año en que el día y la noche tienen la misma
duración? __________________________________________________________________

¿Cómo se le llama a los dos momentos del año en que existe una mayor diferencia en la
duración del día y la noche? ___________________________________________________
Lee el texto de las página 8-9 y responde.

1.-¿Para qué crees que el autor pide una naranja?

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

2-¿Cuántos versos tiene el poema anterior?

______________________________________________________

3.-¿Cuántas estrofas componen el poema?

______________________________________________________

4-¿Qué sentimientos expresa el autor?

______________________________________________________

5-Qué crees que el autor quiso expresar cuando dice:

“Y pues nadie me lo pide, ya no tengo corazón”
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6-Dibuja en el siguiente espacio qué semejanza encuentras entre la naranja de la

que habla el autor y el sentimiento que expresa su poema.
 Lee y escribe la información del recuadro en tu cuaderno de matemáticas.

 Relaciona con un color las rectas con su clasificación.

Rectas secantes
no perpendiculares

Rectas secantes
perpendiculares

Rectas paralelas

 Marca las rectas como se indica.

Verde: Un par de rectas perpendiculares sobre la cancha
Rojo: Un par de rectas secantes no perpendiculares
Azul: Un par de rectas paralelas
Colorea de rosa las características de las fábulas.
Colorea de verde las características de los refranes.

Sus personajes son, por lo general, animales u objetos humanizados.

Son frases breves e ingeniosas que guardan un gran significado.

Se utilizan en pláticas con familiares y amigos.

No pertenecen a ningún autor, nacen de los decires del pueblo.

Son dichos ingeniosos de uso común.

Terminan con una moraleja. Hay un narrador

 Lee con atención y escribe el significado de los siguientes refranes y moralejas:

Refranes y moralejas Significado

Refrán: De tal palo, tal astilla.

Refrán: Para muestra, un botón.

Moraleja: No presumas de tu éxito, pues

alguien querrá arrebatártelo.

Moraleja: Valora lo que tienes y no lo

pierdas por envidiar a los demás.
 Observa el video y responde

1-¿Qué es la sorpresa?_________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2- ¿Por qué la emoción de la sorpresa se denomina como emoción neutra?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3-Completa el siguiente mapa conceptual

La sorpresa

Positiva Negativa

Se relaciona con: Se relaciona con:

___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________

Por ejemplo: Por ejemplo:

___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

4-¿Para qué sirve la sorpresa? _________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5-La sorpresa mejora el a__________________ de los niños haciéndolos creer cada día
más en si mismos.