“FACTORES DETERMINANTES DEL RIESGO DEL EMBARAZO EN

ADOLESCENTES DE LA COMUNIDAD DE PATACAMAYA EN EL

SEGUNDO TRIMESTRE DE LA GESTION 2022”

NOMBRE Y APELLIDOS: ABRIL ALEXANDRA CRUZ CHAVEZ

CARRERA: MEDICINA
UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
TUTOR/A: DRA. SOLEDAD PIZARRO
ESTABLECIMIENTO DE SALUD: HOSPITAL PATACAMAYA
MUNICIPIO: PATACAMAYA
RED DE SALUD: Nº 12
TRIMESTRE: 2º TRIMESTRE DEL 2022

LA PAZ – BOLIVIA
2022
1. INTRODUCCION
El embarazo adolescente hace referencia a toda gestación que ocurre durante la
adolescencia y comprende las mujeres de hasta 19 años. El embarazo irrumpe
en la vida de las adolescentes en momentos en que todavía no alcanzan la
madurez física y mental, y a veces en circunstancias adversas como son las
carencias nutricionales u otras enfermedades, y en un medio familiar
generalmente poco receptivo para aceptarlo y protegerlo.
El embarazo no planeado en una adolescente puede provocarle serios trastornos
biológicos y psicológicos, sobre todo si es menor de 15 años. Además, de
repercutir sobre su esfera social, se interrumpe el proyecto educativo y surge la
necesidad de ingresar prematuramente a un trabajo, generalmente mal
remunerado. En ocasiones, se producen matrimonios apresurados que
comúnmente no duran con las subsiguientes repercusiones sociales,
económicas, personales y sobre la salud de los hijos.
Los índices de embarazos y nacimientos en adolescentes varían según la región
debido a diferentes causas, entre ellas se puede nombrar, actividad sexual
educación sexual, accesos a los servicios de anticoncepción y abortos, control
de natalidad, atención prenatal alta, etc. Si bien, las causas de embarazos en
adolescentes son amplias y complejas, variando entre distintos grupos
culturales y étnicos, nuestras actitudes sociales sobre la actividad sexual y la
anticoncepción sexual, complica la prevención de embarazos en adolescentes.
Este es un problema que afecta a las adolescentes ya que interrumpen sus
estudios al tener la necesidad de cuidar de sus hijos y optar por trabajar muchas
veces acompañadas por sus bebes, los cuales llegan a presentar descuido y
presentar accidentes en el lugar de trabajo de los padres.
E A nivel mundial el embarazo en adolescentes está presente, siendo que en Sud
América es una de las regiones donde se presentan más casos de embarazo en
adolescentes y Bolivia como país no se queda exento de dicha problemática.
A pesar que en Bolivia no se muestra un panorama claro de su situación actual,
las ciudades de Santa Cruz y El Alto registran más casos de embarazo en
adolescentes según los casos reportados.
Además, según los registros en el Hospital de Patacamaya, se observa que hubo
un incremento en el año 2021, el cual aún se mantiene con cifras altas el
segundo trimestre del año 2021 con 28 embarazos en adolescentes en
comparación con los del año pasado que solo fueron 23, lo cual es muy
alarmante en una pequeña comunidad.
Las políticas del Gobierno boliviano están orientadas a la promoción y correcto
uso de los Métodos Anticonceptivos partiendo de la base que la principal causa
de embarazo en adolescentes es la falta de orientación y uso inapropiado de
dichos métodos, sin embargo, es probable que existan otras razones por las que
existe embarazo en adolescentes relacionados a la parte social de la mujer
adolescente.
2.
3. JUSTIFICACION
Este trabajo pretende encontrar los factores de riesgo relacionados al embarazo
en adolescentes además del uso inadecuado de Métodos Anticonceptivos y su
conocimiento.
Es por eso que se ve en la necesidad de implementar una plan o alternativa para
reducir el embarazo en adolescentes implementando las charlas educativas
sobre métodos anticonceptivos en el colegio impartidas por el personal de salud
del Hospital de Patacamaya, para que los jóvenes tengan un conocimiento
mayor y acudan al Hospital con confianza para ser atendidos en el tema de
Planificación Familiar.
Es así que, al crear un mayor conocimiento y confianza hacia el personal de
salud por parte de los adolescentes, se logrará reducir el número de embarazos
en esta población, una mayor planificación familiar, menor abandono escolar,
entre otros.
En el aspecto teórico al brindar una solución al embarazo en adolescentes, el
determinar los factores permitirá dar soluciones asertivas y trabajar
conjuntamente entre el Hospital y Comunidad.
En cuanto al aspecto práctico, esta investigación ayudara a resolver la
problemática del embarazo en adolescentes dentro de la comunidad de
Patacamaya.
En el aspecto metodológico se aportará con toda información recabada para
futuras investigaciones acerca del tema.
Además es necesario acotar que debido a la actual pandemia por COVID-19 y a
las medidas preventivas en las cuales se prohíbe la aglomeración de personas,
se decide no acudir a lugares que alberguen gran cantidad de personas como ser
Unidades Educativas de la Comunidad de Patacamaya para realizar dicha
investigación, más bien se decide encuestar a todas las pacientes embarazadas
que acuden al Hopsital de Patacamaya para realizar sus Controles Prenatales,
además de ser una población más específica y directamente relacionada con el
tema de investigación.
4.
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la comunidad de Patacamaya se observó un incremento de mujeres
adolescentes que acudían a consultas prenatales en el Hospital de Patacamaya
en la presente gestión en relación a los años anteriores, las cuales son
catalogadas como embarazos de alto riesgo obstétrico debido a la edad, además
que pueden presentar pelvis estrecha, falta de desarrollo, entre otros, motivo
que es preocupante para el área de salud, además que muchas de las mismas
llegan a abandonar sus estudios debido al embarazo y posteriormente porque
deben cuidar a sus recién nacidos, esto también repercute en aun incremento en
la población infantil dentro de la comunidad expuesta al abandono por parte de
los padres adolescentes por falta de madurez psicológica, misma que debería ser
desarrollada en esta etapa de transición de la infancia hacia la vida adulta como
lo es la adolescencia.
Ilustración 1 ARBOL DEL PROBLEMA

a. Pregunta de investigación:
 ¿Cuáles son los principales factores que inciden en el riesgo del embarazo
en adolescentes en la comunidad de Patacamaya en el segundo trimestre
de la gestión 2022?
5.
5. MARCO TEORICO
MARCO SITUACIONAL
- Antecedentes nacionales. En Bolivia, la población adolescente de 10 a 19
años de edad, según los resultados oficiales del Censo Nacional de
Población y Vivienda, alcanza a poco más del 21 por ciento de la población
total y la población femenina adolescente constituye el 49 por ciento.
La fecundidad de la población femenina boliviana en general ha descendido
notablemente desde los años setenta. La tasa global de fecundidad
disminuyó de 6.5 hijos por mujer en el periodo 1970 -1975 a 3.5 hijos por
mujer en el periodo 2005-2010.
Entre 2010 y 2011 EL EMBARAZO AUMENTÓ HASTA ALCANZAR
EL 25% EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 12 Y 18 AÑOS,
según datos del Plan Plurinacional de Prevención del Embarazo en
Adolescentes y Jóvenes.
El ministerio de salud y deportes a través del bono Juana Azurduy,
desarrolla el programa SALUD PARA LA VIDA que comprende la
elaboración de módulos de capacitación para la población en general, para
la consejería de las mujeres en edad reproductiva.
MARCO TEORICO CONCEPTUAL
5.1. Adolescencia
El vocablo adolescente deriva del verbo latino adolescere y su traducción
correcta es “en crecimiento”, lo cual indica que es una época donde es más
notoria la transición de niños a adultos por los múltiples cambios. La
adolescencia es una de las etapas más importantes del ciclo vital, tiempo de
formación, estudio, recreación y crecimiento personal.
La OMS define a la adolescencia como el “período de la vida en el cual el
individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones
psicológicos de la niñez a la adultez y se consolida la independencia socio-
económica”, fijando sus límites entre los 10 y los 19 años, es una etapa
fundamental en el crecimiento y desarrollo humano, durante la cual el niño se
transforma en adulto. La misma está marcada por cambios interrelacionados
del cuerpo, la mente, el espíritu y la vida social, el adolescente tiene
características propias de su etapa que son expresiones normales de su edad.
Diversas organizaciones como la OMS y el estudio del estado de la
población mundial realizado por el Fondo de Población de Naciones Unidas,
en adelante UNFPA, expresan a partir de sus investigaciones que el mundo
enfrenta hoy la generación más numerosa de adolescentes registrada en la
historia, por lo que, sus necesidades de atención no pueden ser postergadas.
Una de cada cinco personas en el mundo es adolescente de entre 10 y 19
años, población que alcanza actualmente 1.300 millones, la mitad de ellos/as
son pobres y una cuarta parte vive en extrema pobreza.
Es importante tomar en cuenta que los hábitos nocivos adquiridos durante
estos años y las conductas de riesgo determinarán manifestaciones de morbi-
mortalidad futura. Se estima que el 70% de las muertes prematuras en el
adulto se deben a conductas iniciadas en la adolescencia durante la cual las
acciones en salud tienen posibilidad de generar cambios sostenidos en el
tiempo.
En el mundo, 1 de cada 6 personas son adolescentes en las edades de 10 a 19
años, la adolescencia es una etapa de transición de la niñez a la adultez, la
etapa que transcurre entre los 11 y 19 años de edad, donde se deben
considerar 2 fases: la adolescencia temprana comprendida entre los 12 a 14
años y la adolescencia tardía entre los 15 a 19 años.
En cada una de estas etapas de la adolescencia, se observan cambios
fisiológicos, anatómicos y modificación en el perfil psicológico que varía de
acuerdo a las características individuales y de grupo. Es así que este periodo
transicional requiere especial atención y apoyo constante, debido a que
existen cambios físicos, emocionales, mentales y sociales que ponen su vida
en riesgo produciendo como consecuencia que muchos adolescentes de
encuentren expuestos a embarazos no deseados, prácticas sexuales casuales,
abuso sexual, maternidad a edades tempranas, alto riesgo de aborto, VIH y
otras enfermedades e infecciones de transmisión sexual. En adición, muchos
adolescentes no reciben la información adecuada y servicios de sanitarios
oportunos en cuanto a salud reproductiva, esta situación hace que la
problemática asociada a la salud reproductiva en adolescentes sea seria y
compleja.
El periodo de edad de la adolescencia marca la separación entre la infancia y
la vida adulta y es esencialmente una época de cambios. Trae consigo
enormes variaciones físicas y emocionales, transformando al niño en adulto,
en esta etapa se define la personalidad, se construye la independencia, se
rompe con la seguridad de lo infantil, el adolescente todavía necesita apoyo
de la familia, la escuela y la sociedad.
Se puede decir que la adolescencia, como período de transición, a la edad
adulta, es un fenómeno trascendental en la vida del ser humano que le
permitirá como individuo, encontrarse a sí mismo, desarrollar conceptos y
actitudes que le faciliten la preparación para la selección de una ocupación, el
desempeño autónomo, la formación de su propio sistema de valores, para
crear conductas sociales aceptables y acordes a la comunidad en la que vive y
a su vez transmitirlas a futuro, a su descendencia.
El hecho de ser un período de cambios y crecimiento también implica
desequilibrios en todos los niveles, físico, psicológico, social y sexual lo que
involucra también nuevas formas de exploración y de participación en la
actividad sexual, ello motiva que las primeras relaciones sexuales en esta
etapa sean de suma importancia por la escasa experiencia que se posee lo
cual puede llevarlos a enfrentar situaciones tales, como el embarazo no
planificado.
Para la OMS la maternidad y la paternidad son roles de la edad adulta que
cuando se dan en la adolescencia, requieren de las/los jóvenes una sobre-
adaptación para lo cual no se encuentran preparados ni emocional, ni
socialmente. La OMS, a la vez expresa, que la edad óptima para que ocurra
un embarazo, es entre los 18 y 35 años de edad, pero depende de la madurez,
el estilo de vida, deseos y proyectos de la mujer para hacerlo.
Según diferentes estudios, la fecundidad adolescente es más alta en países en
desarrollo y entre clases sociales menos favorecidas, haciendo pensar que se
trata de un fenómeno transitorio porque, de mejorarse las condiciones, ella
podría descender.
5.2. Embarazo
Estado de la mujer en gestación, y transcurre entre la fecundación del óvulo
con el espermatozoide y el parto, dura aproximadamente 280 días.
5.3. Embarazo en la adolescencia
El embarazo adolescente se define como aquella gestación que ocurre
durante los dos primeros años ginecológicos de la mujer –edad ginecológica
cero o edad de la menarca– y/o cuando la adolescente mantiene una total
dependencia social y económica de la familia parental. Este fenómeno, se ha
convertido en un problema de salud pública debido a que, básicamente, son
las condiciones socioculturales las que han determinado un aumento
significativo en su prevalencia, con mayor frecuencia en sectores
socioeconómicos más disminuidos, aunque se presenta en todos los estratos
económicos de la sociedad.
Es preciso destacar en este punto que, el concepto de maternidad puede
asociarse básicamente con la reproducción biológica, pero, como entidad en
sí misma, hoy está influenciada por las condiciones de producción propias de
una sociedad y una cultura que la atraviesan cotidianamente desde múltiples
variables, desde estos espacios surgen diferentes modelos que van definiendo
la forma de ser madre, y la función maternal.
Ser madre implica un entramado complejo en el que convergen diversos
factores entre ellos, religiosos, educacionales, familiares, comunicacionales,
políticos, etc., es decir; implica una construcción biopsicosocial donde las
variables que la atraviesan, la definen en su función; el embarazo y la
maternidad adolescente a su vez poseen características pluridimensionales de
consecuencias psicobiosociales propias que requieren abrir espacios de
intervención preventivos y clínicos de calidad, desde una perspectiva de
derecho y de género.
Si bien es posible afirmar que en ciertos contextos culturales el embarazo en
la adolescencia es esperado, aceptado e incluso alentado, cuando ocurre antes
de los 15 años merece un análisis particular no sólo por la complejidad de las
causas que lo originan sino también por los altos riesgos biomédicos que
implica el embarazo a tan temprana edad, éste puede impactar negativamente
en la salud de la madre y del recién nacido, quien enfrentará los mayores
riesgos de sufrir bajo peso al nacer, desnutrición, retardo del desarrollo físico
y emocional.
El embarazo en la adolescencia se considera un problema de salud pública
por la Organización Mundial de la Salud (OMS) debido a las repercusiones
biopsicosociales que tiene en la salud de la madre y del hijo(a). Las
complicaciones del embarazo y el parto son la principal causa de muerte de
las adolescentes en la mayoría de los países. La falta de orientación y
educación en salud es un factor determinante en el alto número de embarazos
prematuros.
El embarazo en la adolescencia es una preocupación de estos tiempos, la
Organización Mundial de la Salud (OMS) plantea que para el año 2013,
cerca de 16 millones de mujeres entre 15 y 19 años quedaron embarazadas y
1 millón de menores de 15 años tuvieron un parto, aproximadamente 11% de
los partos a nivel mundial. La tasa media de natalidad entre adolescentes
entre 15 y 19 años en 2013 fue de 49 por cada 1000 nacidos vivos, cada año,
3 millones de jóvenes de entre 15 y 19 años se someten a abortos peligrosos,
donde las complicaciones durante el embarazo y parto son la segunda causa
de muerte a nivel mundial. Las menores de 16 años tienen riesgo de
defunción materna cuatro veces más alto que las mujeres de entre 20 y 30
años. Esta problemática es mayor en países de bajo ingreso, donde las
complicaciones del embarazo y el parto son la principal causa de muerte en
las mujeres de 15 a 19 años de edad.
Estos países presentan tasas de natalidad en adolescentes cinco veces más
altas que los países de latos ingresos, además las adolescentes embarazadas
reciben con mayor frecuencia una mala atención médica. América Latina y
El Caribe presentan una tasa de natalidad en adolescentes del 18% y la tasa
de fecundidad en la región es de 80 nacimientos por cada 1000 mujeres entre
15 y 19 años, siendo la segunda más elevada en el mundo. A pesar que este
porcentaje ha disminuido a nivel mundial, este descenso es lento.
Ciertos informes midieron el embarazo en la adolescencia como "Porcentaje
de mujeres de 15 a 19 años que han dado a luz o están embarazadas de su
primer hijo”. El predominio del embarazo adolescente también se puede
medir como el porcentaje de mujeres adolescentes embarazadas de todas las
mujeres que asistieron a instituciones de salud para recibir servicios de parto
o servicios de atención prenatal durante un período de tiempo específico.
El embarazo en edades cada vez más tempranas se está convirtiendo en un
problema social y de salud pública de alcance mundial ya que afecta a todos
los estratos sociales, pero predomina en la clase de bajo nivel
socioeconómico, debido a diversas razones, entre las cuales destacan la falta
de educación sexual y desconocimiento de los métodos de control de la
natalidad. Cada año en EEUU de un millón de embarazos en adolescentes,
aproximadamente la mitad dan como resultado niños expuestos a riesgos
médicos, sociales y económicos e igualmente ocurre con la madre.
En otros estudios realizados, existe gran incidencia en el grupo etario
comprendido entre los 10 y 19 años, fundamentalmente a partir de los 15
años, a ello se asocia el incremento de las tasas de aborto en menores de 20
años, quienes han estado influenciadas por diversas causas que se relacionan
a una deficiente educación sexual, tanto en el hogar como en las instituciones
de educación y de salud.
Un componente central en la vida de los adolescentes es su sexualidad, salud
 sexual y reproductiva, donde las decisiones y conductas que los adolescentes
tomen en estos temas serán diferentes según las oportunidades económicas,
laborales, educativas que han tenido, además de la oferta de anticoncepción,
la situación socioeconómica, las características personales, normas sociales y
la influencia del medio o contexto social en el que viven y crecen. En las
últimas décadas el embarazo en adolescentes se ha convertido en un
importante problema de salud y es considerado una problemática social cuyo
efecto se traduce en la falta de oportunidades y la falta de aplanamiento de
las perspectivas futuras de la vida de la adolescente embarazada, su hijo/a y
su familia.
El embarazo en la adolescencia, como problema de salud, tiene factores de
riesgo estudiados y agrupados en relación a sus características
multifactoriales. la clasificación en individuales, familiares,
socioeconómicos, culturales y psicológicos.
Las adolescentes que se embarazan, más que cualquier otra adolescente,
necesitan apoyo, comprensión y ayuda, ya que está más sensible, insegura y
desvalorizada que cualquier otra mujer y con mayor razón para una
adolescente, que no se convierte en adulto por el hecho de ser madre. Para
comprender como vive el embarazo una adolescente, se debe tener en cuenta
que los cambios psicológicos, estarán condicionados por su historia de vida,
por la relación con el progenitor de su hijo, por la situación con su familia,
por su edad y especialmente por su madurez personal.
6.
6. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
- Evaluar los factores que inciden en el riesgo del embarazo en adolescentes
de la comunidad de Patacamaya en el segundo trimestre de la gestión 2022
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Detectar los factores de riesgo familiares que contribuyen al embarazo en
adolescentes
- Determinar si el embarazo en adolescentes es un factor determinante para
el abandono escolar
- Identificar los factores sociales, económicos y culturales que influyen en
la incidencia del embarazo en adolescentes.
- Demostrar como los conocimientos sobre salud sexual y reproductiva
influyen en el descenso embarazo de las adolescentes.
7. DISEÑO METODOLOGICO: El diseño del a investigación es de tipo
transversal, retrospectivo debido a que se observa la situación, fenómenos y
características, como se presentan en el momento.
Diseño transversal: Los diseños de investigación transeccional o transversal
recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es
describir variables, y analizar su incidencia e interrelación en un momento
dado.
Diseño retrospectivo: El estudio retrospectivo consiste en una metodología
de investigación que se enfoca en los acontecimientos pasados.
a.Tipo de Estudio: Es descriptiva porque contribuye a describir y
especificar los factores que son causa del embarazo en adolescentes en la
Comunidad de Patacamaya.
Investigación descriptiva: La investigación descriptiva se utiliza para
describir las características de una población o fenómeno en estudio.
b.Población de Referencia: Son todas las mujeres embarazadas que acuden
a realizar sus controles prenatales en el Hospital de Patacamaya en el
segundo trimestre de la gestión 2022, misma población que está
constituida por mujeres embarazadas.
c. Población de Estudio (muestra): La población de estudio es finita porque
estuvo conformada en edades entre 11 y 19 años de edad, mujeres
embarazadas pertenecientes a la Comunidad de Patacamaya que asisten a
sus controles prenatales en el Hospital de Patacamaya.
Por tal motivo este trabajo de investigación utiliza una muestra
probabilística, y con la población delimitada, se trabaja con la siguiente
 formula:
Según Muchens:
Desarrollo:
- Población de Estudio (muestra)
d. Delimitación Geográfica:
CUADRO 1
DELIMITACIÓN GEOGRÁFICA

PAIS BOLIVIA

DEPARTAMENTO LA PAZ

PROVINCIA AROMA

MUNICIPIO PATACAMAYA

COMUNIDAD PATACAMAYA

FUENTE: Elaboración Propia

 Ilustración 2 LOCALIZACIÓN DEL HOSPITAL DE PATACAMAYA

FUENTE: Extraído de Google Maps, 2022

El municipio de Patacamaya perteneciente a la segunda sección municipal

de la provincia Aroma del departamento de La Paz, asimismo se encuentra
en la llanura altiplánica, a una distancia de 120 kilómetros de la ciudad de
“El Alto” Cruce Villa Adela, aproximadamente el viaje tiene una duración
de 3 horas con 30 minutos.
El sector de Patacamaya está formado por 5 comunidades:
El centro de salud Vichaya se encuentra ubicado en la comunidad no
dispersa de Vichaya II distante a 30 Km de Caquiaviri y a 125 Km de la
ciudad de La Paz.
 El sector de Vichaya está situado en la región altiplánica,
fisiográficamente constituido por colinas, llanuras, terrazas y serranías de
características residuales, es decir que tiende a fraccionarse con el tiempo,
con suelos poco profundas y con predominio de afloramientos rocosos o
rocas sueltas de tamaño considerable.
Se caracteriza por su topografía muy accidentada en sectores montañosos,
constituida por materiales de origen volcánico, y poca vegetación.
e. Delimitación Temporal:
La investigación se realizó en los meses de abril, mayo y junio del año
2022.
La realización de la presente investigación está dividida en dos fases. La
primera fase fue de recopilación de información realizada en abril y la
segunda fase fue para el levantamiento de datos comprendida entre los
meses de mayo y junio de la presente gestión.
f. Operacionalización de Variables:

g. Criterios de inclusión y exclusión:

h. Cronograma (Diagrama de Gantt):

PASOS PARA INVESTIGACION

AGRADECIMIENTOS
DEDICATORIA INDICE
RESUMEN
1. INTRODUCCIÓN
2. JUSTIFICACION
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.1. Pregunta de la Investigación
4. MARCO TEORICO
4.1 Marco teórico situacional
4.2 Marco teórico conceptual o referencial
5. OBJETIVO
5.1 Objetivos General
5.2 Objetivos Específicos
6. HIPOTESIS
7. DISEÑO METODOLÓGICO
7.1 Tipo de Estudio
7.2 Población de Referencia
7.3 Población de Estudio (muestra)
7.4 Delimitación Geográfica
7.5 Delimitación Temporal
7.6 Operacionalizacion de Variables
7.7 Criterios de inclusión e exclusión
7.8 Cronograma (Diagrama de Gantt)
8. RESULTADOS
9. DISCUSION
10. CONCLUSIONES
11. RECOMENDACIONES
12. BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
 HOJA DE SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION DE SSSRO
MESES DE ROTACION: ABRIL, MAYO, JUNIO / MEDICINA: X - ODONTOLOGIA: - ENFERMERIA:
NOMBRE Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE: ABRIL ALEXANDRA CRUZ CHAVEZ
ACTIVIDAD 1 Elaboración del (I) Protocolo Cumplió
Vo.Bo. TUTOR/A DEL No
de Investigación ESTABLECIMIENTO DE cumplió
SALUD
PRIMER ETAPA DE SEGUIMIENTO EN EL ESTABLECIMIENTO DE SALUD
Tema de investigación elaborado
Planteamiento del problema
Pregunta de investigación
Objetivos general y específicos
Antecedentes
Justificación
ACTIVIDAD 2 Elaboración de protocolo de Cumplió No
investigación (II) Diseño metodológico cumplió
Tipo de estudio
Población de estudio y muestra
Delimitación geográfica y temporal
Identificación de variables
Técnicas e instrumentos de recolección
ACTIVIDAD 3 Elaboración de protocolo de Cumplió No
investigación (III) Marco Teórico cumplió
Revisión bibliográfica y marco teórico elaborado
ACTIVIDAD 4 Elaboración de protocolo de Cumplió No
investigación (IV) Actividad de campo- cumplió
recolección de datos
Instrumentos de recolección de datos elaborados
acordes a la muestra
SEGUNDA ETAPA DE SEGUIMIENTO EN EL ESTABLECIMIENTO DE SALUD
ACTIVIDAD 5 Sistematización de datos, Cumplió No
resultados, conclusiones análisis, discusión y cumplió
recomendaciones. (V) Diseño metodológico
Presentación de resultados
Presentación de conclusiones
Presentación de discusión
Presentación de recomendaciones
TERCERA ETAPA DE SEGUIMIENTO EN EL ESTABLECIMIENTO DE
ACTIVIDAD 6 Presentación de Informe final Cumplió No
(VI) cumplió
Documentación final concluido y Visto Bueno
Nota: Deber ser presentado para seguimiento de Comité Docente Asistencial de la Red en forma mensual

VoBo Presidente de comité Docente Asistencial o Coordinador Técnico de Red