Li Iv Cuaderno Evento 27 28 29 Septiembre 2022

Evento de Liderazgo Integral
27, 28 y 29 de septiembre de 2022

CUADERNO DE TRABAJO
DURANTE EL EVENTO
Cuaderno de trabajo - Evento 27, 28 y 29 de septiembre de 2022
Lo primero...
Gracias y enhorabuena.
Por apuntarte al segundo evento de la Escuela Humanista sobre

Liderazgo Integral y preocuparte por conocer las dinámicas del
comportamiento humano.
Por demostrar que para ti es más importante lograr unos objetivos

comunes donde todos ganan que “ser quien manda”.
Por tener la valentía de mirar hacia adentro, observarte y comprenderte

para transformar lo que sea necesario para sacar lo mejor de ti.
Porque solo así te conviertes en esa persona de las que todos hablan
maravillas y es tremendamente valorada a nivel profesional y personal…
gracias a ser capaz de sacar lo mejor de cada uno para Crear y Lograr
esos objetivos de vida o profesionales comunes.
Cuaderno de Trabajo
Evento 27, 28 y 29 de septiembre de 2022
Instrucciones
Cuaderno de trabajo - Evento 27, 28 y 29 de septiembre de 2022 / Instrucciones
Instrucciones
Esta hoja de trabajo está pensada para que la lleves a cabo durante del evento
de Liderazgo Integral, aprovechar al máximo cada sesión y tener unos buenos
apuntes a los que recurrir cuando desees.
La hoja está pensada para que puedas imprimirla o usarla en su versión

editable en PDF. Tú decides.
Las hojas de trabajo siguen la estructura del seminario. De este modo,

es prácticamente imposible perderte y puedes centrarte justo en lo más
importante (seguir el contenido, anotar los aprendizajes más importantes y
rellenar los huecos).
La gran mayoría de las partes a rellenar las verás en las diapositivas o serán
huecos para anotar tus impresiones.
Lo que puedas rellenar desde las diapositivas estará marcado

con línea de puntos y en las diapositivas verás este icono.
Ejemplo:
............................................................................................
Lo que esté destinado a hacer anotaciones de lo que veas y

escuches, estará en un recuadro.
Ejemplo:
Cuaderno de trabajo - Evento 27, 28 y 29 de septiembre de 2022 / Instrucciones
Como tendrás acceso a estas hojas de trabajo en limpio, no temas coger

apuntes y anotar todo lo que quieras durante el seminario. Siempre tendrás la
opción de “pasar a limpio” tus apuntes después.
Cada clase del evento dura unos 90 minutos aproximadamente. Es aconsejable

que estés en un lugar tranquilo y te lo tomes como si estuvieras en un gran
teatro junto con los demás asistentes.
Es decir: sin distracciones externas como móviles, llamadas, estar haciendo

otras tareas que requieran toda tu atención, etc.
No obstante, si existe alguna causa de fuerza mayor, tendrás cada clase del
evento grabada durante unos días a tu disposición.
Esta hoja de trabajo te sirve para los 3 días del evento, tienes la división
marcada para saber cuándo empieza la parte a rellenar de cada clase.
Clase #1
Qué es el Liderazgo Integral y por qué es la clave para
alcanzar la excelencia profesional y personal
27/09 - 19:00 (hora Madrid, ES)
Cuaderno de trabajo - Clase #1 / Parte 1
Parte 1
Entrevista a Álex Rovira sobre Liderazgo
Escucha la entrevista atentamente y apunta aquí los aprendizajes que te

parezcan más importantes:
Parte 2
Estructura y perfiles de personalidad
La estructura de personalidad es ......................................................... que explica
.......................................................... según el desarrollo que hayas alcanzado de
..........................................................................................
..........................................
.......................................... ..........................................
.......................................... ..........................................
..........................................
Todos tenemos ......................... perfiles dominantes.
El resto de perfiles .............................................................
Pero una Buena o Buen Líder tiene ........................................................................ para
........................................................................................... y .............................................................................
Un ser humano con todos sus perfiles desarrollados tiene una profunda
capacidad de ....................................................................................................................................
Parte 3
Qué es realmente el Liderazgo Integral y ser un Buen o Buena Líder
Amplía tu visión
El Liderazgo no solo aplica ...............................................................,
sino también ......................................................
El gran error
El gran error está en creer, interiorizar o asumir que liderar .................................
Cuando en realidad es ..................................
Recuerda…
La persona que busca ........................................................................ en base
a su posición de una manera déspota no solo tiene grandes carencias
como líder, sino (muy posiblemente) también ........................................
No puedes ser una Buena o Buen Líder sin ser ........................................

Cada perfil tiene una dimensión sana y una dimensión patológica
PERFILES DE
DIMENSIÓN SANA DIMENSIÓN PATOLÓGICA
PERSONALIDAD
Establece relaciones próximas Se preocupa en exceso por los
y favorece un .............................. demás .............................................
en el que las personas a su (o del proyecto común).

Empático-
Sociable alrededor se sienten ....................... Paga el precio del ...........................
........................................................ por ...............................................................
lo que son capaces de hacer. Somatización incluida.
Eres esa persona ............................ Una persona ............................. con
................................. en la que una tendencia enfermiza a tener
todos confían para organizar y .................................................

Metódico-
Perfeccionista otorgar esa ................................ Puede acabar .................................
................................. que todos ...................................... a personas
necesitamos en algún momento. que no lo merecen.
En un ambiente positivo, aporta Se aísla, ...............................................
esas ideas y puntos de vista de los problemas al empezar
Rebelde- que pocos son capaces de ver “juegos” en los que la culpa
Creativo gracias a su ....................................... siempre es de los demás.
................................................................ Frena su creatividad y la de las
personas que le rodean por la
crítica negativa.
Cada perfil tiene una dimensión sana y una dimensión patológica
PERFILES DE
DIMENSIÓN SANA DIMENSIÓN PATOLÓGICA
PERSONALIDAD
Una persona con .............................. Se vuelve una persona ..................,
........................................................... ................................................................
Líder- a cualquier persona para que pierde su carisma.

Promotor trabajar por un bien común En casos extremos puede llevar
(familiar, profesional, amistad, a un comportamiento
etc). ................................................................
Esa persona con unos .................... Deja de tolerar las ...........................
................................................................ ................................................................
................................................................ de los que le creían intachable.

Perseverante-
Acaba viviendo en modo
Tenaz El pegamento que hace que el
“............................................................”
entorno se mantenga .....................
con todas las pérdidas que eso
conlleva.
Su entorno se contagia de su .......................... que le puede llevar
................................................................ a acatar decisiones externas
Meditativo- ................................................................ que no le convienen.

Soñador que tanta falta hace hoy en día. Tiende a ..............................................
................................................................
en su mundo interior debido al
estrés.
Qué es realmente el liderazgo integral
Un Buen Líder o una Buena Líder es esa persona de la que todos hablan
maravillas y que va contagiando su energía positiva allá por donde va.
Una o un Líder Integral es una persona que se .......................................................... a la
perfección, domina ...................................................................... y los distintos
.......................................................... y pone todos esos conocimientos y habilidades al
servicio de los demás.
Es capaz de .......................................................... y .......................................................... para
lograr unos propósitos comunes (.......................................................... ) donde todos
ganan.
Las características de un Líder Integral son:
1. Sabe ...................................
2. Entiende los distintos ..................................................................................... y
...................................................................................................................
3. Ha desarrollado el ............................................................................................ y
................................................................................................
4. Tiene un nivel de ........................................ y es capaz de .................................................
y entender la realidad de su entorno sin ..............................................................................
..............................................................................................................................................................
5. Es ese tipo de persona de la que todos hablan
...............................................................................................................................
Parte 4
El antes y el después de Liderazgo Integral
El único “problema” de convertirte en una Buena o Buen Líder y vivir el
gran cambio a nivel personal y profesional, es la eterna pregunta de….
¿Cómo sería mi vida si hubiera adquirido las herramientas y
conocimientos de Liderazgo Integral antes?
Cambios a nivel profesional
El Liderazgo Integral te ayuda a mejorar tu vida profesional de las siguientes

formas...
Si diriges grandes o pequeños equipos: .....................................................................
.....................................................................................................................................................
Para personas que se dedican al acompañamiento en general (coach,
psicólogos, terapeutas, etc.): .........................................................................................
.....................................................................................................................................................
Si eres parte de un equipo: ..............................................................................................
Cambios a nivel personal
El Liderazgo Integral te ayuda a mejorar tu vida personal de las siguientes

formas...

En las relaciones amorosas: ............................................................................................
En las relaciones de amistad: .........................................................................................
En las relaciones familiares: ............................................................................................

Contigo misma o mismo: .................................................................................................
Un viaje al futuro
¿Cómo habrá impactado en ti el Liderazgo personal en 3 semanas?
¿Y en 4 meses?
¿Y en un año?
¿Y en 5? ¿Cómo te ves?
Mapa de Consciencia
Esto te servirá para determinar el grado con el que ves lo bueno de lo que te
rodea y tu capacidad actual para entender la realidad sin dejarte llevar por
emociones negativas o artificialmente positivas
Sitúate en la posición que marque tu punto de partida.

Cuaderno de trabajo - Clase #1 / Ejercicio clase #1
Ejercicio Clase #1
TU PUNTO DE PARTIDA COMO BUENA O BUEN LÍDER
Es imposible crecer como Líder Integral sin humildad ni puedes sacar lo mejor
de los demás sin dar lo mejor de ti…. Por eso es vital empezar por marcar
un punto de partida y ser consciente de lo que te queda por recorrer (sin
importar lo largo o corto que sea el camino)
Marca un X en esta escala de 1-9 según te sientas más cerca o lejos de

las afirmaciones.
1 corresponde a “no se corresponde para nada con mi realidad” y 2 “es
justo como me siento”
Justifica muy brevemente por qué has elegido esa puntuación para
comprobar que lo sientes así.
Si te cuesta, cambia tu puntuación, sabes que es la adecuada cuando te
resulta muy simple justificarlo
AVISO: No importa si tienes una puntuación más alta o más baja, en este
ejercicio es más importante que reflexiones bien sobre el porqué que
la puntuación en sí. La puntuación es un punto de partida y la realidad es que,
dependiendo del día, puede variar ligeramente según te sientas.
Tu parte Empática-Sociable
Soy una persona que hace amigos fácilmente, no tengo problemas a la hora
de mostrar mis emociones y me gusta estar con los demás.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
¿Por qué te defines así?
Tu parte Metódica-Perfeccionista
Siempre doy lo mejor de mí hasta con el mínimo detalle. Me encantan los

retos intelectuales y considero que tengo un buen uso de la lógica y la razón.
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Tu parte Rebelde-Creativa
Me gusta la espontaneidad, no atarme a nada. Soy una persona sincera,

capaz de decir lo que me gusta y lo que no y expresar mis ideas sin miedo al
qué dirán.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tu parte Líder-Promotora
Procuro inspirar a los demás, motivar y atreverme en mis decisiones. Creo

que de forma individual puedo hacer cosas, pero de forma colectiva siempre
llegaré más lejos.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tu parte Perseverante-Tenaz
Siento que puedo aportar mi granito de arena para mejorar el mundo o “mi
mundo”. Me esfuerzo para que las cosas salgan bien y soy una persona que
admiro a las personas que saben qué quieren.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tu parte Soñadora-Meditativa
Me gusta la tranquilidad, estar a mi aire y hacer las cosas a mi ritmo, sin

necesidad de estar siempre con otras personas. Es más, soy una persona que
sabe estar consigo misma.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
SUMA DE TODAS LAS PUNTUACIONES

El número máximo es 54.
El Buen o Buena Líder siempre aspira a él o a mantenerlo.
__ / 54
Tu puntuación aquí es tu punto de partida y es una simple estimación rápida

para que te sitúes. De hecho, en realidad, no importa tanto el número, sino
que seas consciente de tu posición y el viaje que tienes por delante para
crecer como Líder.
Cuaderno de trabajo - Clase #1
FIN CLASE #1
¡Enhorabuena!
Ahora, descansa y deja reposar todo lo que has aprendido hoy, porque
mañana, día 28 de septiembre, vas a descubrir cuál es el viaje del
Liderazgo Integral para alcanzar la excelencia profesional.
Clase #2
El viaje del Liderazgo Integral para convertirte en esa
persona que todos quieren tener a su lado
28/09 - 19:00 (hora Madrid, ES)
Parte 1
Recuerda el día anterior
¿Cuál es el aprendizaje nº1 con el que te quedas de la primera clase?

¿Qué fue lo que hizo “clic” en tu mente?
Parte 2
El “viaje” para convertirte en una Buena o Buen Líder
Una Buena Líder o un Buen Líder no “nace” siéndolo y mucho menos se “hace”
de la noche a la mañana… Requiere de valentía, humildad y constancia. Por
eso hay tan pocos y dejan una huella tan extraordinaria en su entorno
2
3
1
Parte 3
Primera parada: la huella que quieres dejar en el mundo
ENTIENDE QUIÉN ERES HOY
¿Cómo ves a los demás?
¿Cómo crees que te ven?
¿Cómo crees que se sienten contigo?

¿Qué prejuicios, falsas creencias o proyecciones crees que están presentes

en tu vida?
PARA DEFINIR A TU YO DEL MAÑANA
¿Cómo te gustaría que los demás se sintieran contigo?

Parte 4
Segunda parada: domina los conceptos básicos
del comportamiento humano
Estos son los 5 conceptos básicos (hay más, pero los más importantes para
que entiendas el proceso son):
Esencia del Ser Humano (EDY).

Polaridad.
Caricias.
Mandatos y permisos.
Drivers e impulsores.
La ..................... del ser humano
En cuanto la dominas y analizas a una persona, eres capaz de ver con mayor
claridad el ........................ de sus ........................, de su ...................................................................,
sus .......................... y su manera de .......................................................................................................
Los ......................................... son:
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
TONO EXPRESIÓN
PALABRAS GESTOS
DE VOZ ROSTRO
PADRE
CRÍTICO
PADRE
NUTRICIO
ADULTO
NIÑO
LIBRE
NIÑO
SUMISO
NIÑO
REBELDE
.............................
Cada persona tiene un lado .................. y un lado ................................
Te permite entender la reacción de cada persona en función de si está .......................
............................................... Es decir, los ................................................................................... y por
qué ............................................. y así ........................................................................................................
EXPRESIÓN
POSITIVO NEGATIVO ROSTRO
PADRE
CRÍTICO
PADRE
NUTRICIO
ADULTO
NIÑO
LIBRE
NIÑO
SUMISO
NIÑO
REBELDE
................... para sobrevivir y crecer
Cuando una persona emite desde la ..........................................................................................
emite caricias negativas que invitan a uno mismo y al otro a .........................................
Cuando una persona emite desde la ..........................................................................................
emite caricias positivas que invitan a uno mismo y al otro a ...........................................
Cuando entiendes la diferencia, te vuelves una persona capaz de transmitir
valores como el ............................, la ......................... y para .................................
......................................................................
Es vital para sacar lo mejor de ti y de los demás.
............................................. .............................................
..................................... .....................................
- ....................................................................... - .......................................................................
- ....................................................................... - .......................................................................
............................................. .............................................
..................................... .....................................
- ....................................................................... - .......................................................................
- ....................................................................... - .......................................................................
Parte 5
Tercera parada: el manejo de los distintos lenguajes psicoafectivos
Cómo actuar según cada perfil de personalidad dominante
¿CÓMO ¿QUÉ LES ASÍ CONSIGUES

PERFIL CUIDADO CON... LO MEJOR
ENTRARÍAS? MOTIVA?
DE ELLOS
Empático-
Sociable
Metódico-
Perfeccionista
Rebelde-
Creativo
Líder-
Promotor
Perseverante-
Tenaz
Meditativo-
Soñador
Parte 6
Cuarta parada: desarrollar todos los perfiles de personalidad y
nunca parar de mejorar
Soy consciente de que...
........................................................... a este último paso porque carecen del
.......................................................................................................................
Es una parte del viaje en la que solo puedo avanzar si, de verdad, me
comporto como ....................................................................
Debo cultivar la ............................. y el ......................................................................
El .............................................. ciegan. La ......................... revela y desvela.
A cambio, me convierto en esa persona que todos quieren tener

a su lado a nivel profesional y personal porque hay muy pocas
personas que...
Sacar lo ........................................................................................................................
Dominar las ..................................................................................................................................
Entender y saber hablar .........................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Ejercicio Clase #2
TU PRIMERA ACCIÓN COMO BUENA O BUEN LÍDER CONSCIENTE
La Buena o Buen Líder siempre mira primero .............................. antes de

..................................................... para aprender de sus errores y, con en una
experiencia, adelantarse ...................................................
Hoy lo vas a poner en práctica.
Instrucciones
1. Piensa en una situación por la que hayas pasado en tu vida real (a nivel
personal o profesional) y de la que no te gustara su resultado.
Puede ser más o menos intenso. Para el ejercicio sirve realmente cualquier
situación que seas capaz de analizar de una manera racional.
Por simplicidad, te recomiendo una situación que solo te implique a ti y a

otra persona de manera directa.
Ejemplos:
a) Una discusión con una amistad que se enfrió finalmente.
b) Una espina clavada por sacar con tu pareja.
c) Una situación laboral que llevas aguantando demasiado tiempo.
d) Alguna decisión que tomaste dejándote llevar por tu estado de

ánimo y de la que no te enorgullezcas especialmente.
¿Qué es lo que ocurrió?
¿Cómo te sentiste en ese momento?
¿Cómo te sientes ahora respecto a esa decisión/situación?
2. Revisa la situación con lo que has aprendido hoy
Analiza a la otra persona respondiendo lo que puedas de estas

preguntas:
¿En qué Estado Del Yo estaba emitiendo en ese momento?

¿Cuál crees que era su perfil de personalidad dominante en ese

momento?
¿Dirías que actuaba desde una polaridad positiva o negativa?
¿En qué Estado Del Yo estabas emitiendo tú?
¿En qué Estado Del Yo estabas emitiendo en ese momento?
¿Cuál crees que era tu perfil de personalidad dominante en ese momento?
¿Dirías que actuabas desde una polaridad positiva o negativa?

3. Mira hacia adentro y sincérate

Viendo las respuestas de arriba… ¿crees que deberías haber actuado de
manera distinta? Explícalo con todo lujo de detalles
Recuerda el “si yo cambio, todo cambia” y que es posible que no varíe
el resultado, pero sí el cómo te sientes ahora o cómo te sentiste en ese
momento.
Preguntas para ayudarte:

¿Qué SÍ hiciste/dijiste que NO debiste hacer/decir?
¿Qué no hiciste/dijiste que SÍ debiste hacer/decir?
¿Qué crees que hubiera cambiado si hubieras actuado así?

4. ¡Enhorabuena!
¿Qué aprendes de este trabajo interior y cómo lo vas a aplicar en tu día a

día a partir de ahora?
FIN CLASE #2
¡Enhorabuena!
Ahora mismo, ya sabes qué es el Liderazgo Integral y su viaje para

convertirte en esa persona que todos quieren tener a su alrededor a
nivel profesional (y personal).
Ahora, descansa y deja reposar todo lo que has aprendido hoy, porque
mañana, día 29 de septiembre, vas a conocer con todo detalle cómo
convertirte en la Buena o Buen Líder que tu entorno necesita de la
mano de la Escuela Humanista.
Clase #3
Cómo convertirte en la Buena o Buen Líder
que tu entorno necesita
29/09 - 19:00 (hora Madrid, ES)
Parte 1
Resumen de todo lo visto hasta ahora
Un Buen o Buena Líder no solo es una persona de altísimo valor por sus cualidades y
habilidades de Liderazgo Integral, sino que además son difíciles de encontrar y eso
multiplica aún más ese valor personal y profesional
¿Cuáles dirías que han sido los aprendizajes más importantes que te llevas de
la PRIMERA clase?
¿Cuáles dirías que han sido los aprendizajes más importantes que te llevas de
la SEGUNDA clase?
Parte 2
Mandatos, permisos y protección
Un mandato es una orden que ........................................................... tu manera natural de ser.
Es un “.........” que bloquea pensamientos, sentimientos, acciones e identidades.
Mensajes que recibiste en tu ............................................................................................................
.................................... sobre ti.
Se transmiten con ................................................................................................................................,
pero pueden producir un ............................................................: bloqueo de pensamientos,
sentimientos y comportamientos naturales.
...................................................................... de una acción o de una actividad determinada.
Pueden llevarte a una vida que no necesariamente coincide con ....................................

Lista de los principales mandatos

(Resalta los que creas que más se puedan dar en tu caso/entorno)
No pienses / No aprendas / No sepas / No cuestiones.
No hagas / No lo hagas.
No seas / No seas tú mismo.
No superes / No me superes.
No confíes.
No digas / No hables.
No pongas límites.
No te acerques / No pertenezcas.
No te alejes.
No te arriesgues.
No disfrutes / No sientas placer.
No crezcas.
No seas alegre / No seas feliz.
No seas infantil / No seas niña/o.
No seas tú mismo.
No vales / No lo mereces / No estás a la altura.
No importas / Tus necesidades no son importantes.
No lo logres.
No ames ni seas amada/o.
No vivas.
El antídoto para liberarte de cualquier Mandato
Tu antídoto para cualquier Mandato es un .........................
Tu ............................. es una posibilidad de ...................................
Tus ....................... son liberadores en lugar de ..............................
Lista de los principales permisos

(Resalta los que creas que más se puedan dar en tu caso/entorno)
Puedo pensar / Puedo aprender / Puedo saber / Puedo cuestionar.
Puedo hacer .
Puedo ser / Puedo ser yo misma/o.
Puedo superar / Puedo superarme.
Puedo confiar.
Puedo decir / Puedo hablar.
Puedo poner límites.
Puedo acercarme / Puedo pertenecer.
Puedo alejarme.
Puedo arriesgarme.
Puedo disfrutar / Puedo sentir placer.
Puedo ser alegre / Puedo ser feliz.
Puedo ser infantil / Puedo ser niña/o.
Puedo ser yo misma/o.
Puedo valer / Puedo merecer / Puedo estar a la altura.
Puedo importar / Mis necesidades son importantes.
Puedo lograr.
Puedo amar y ser amada/o.
Puedo vivir.
Es natural que encuentres ............................. en su origen.
Renunciar a un Mandato no es egoísmo, es ............................
Tu ..................... y ................................. son la base
de tus Permisos para la Transformación.
La Protección te permite abordar este proceso de transformación de ..................................
...................................... a aquellos que amas.
La capacidad de .................................................................... para tomar consciencia de la
importancia del Permiso.
La dosificación que tienes que hacer en el tiempo para que la liberación del
Mandato sea .........................................................................................................................................
..........................................
Una guía práctica para identificar Mandatos, otorgarte Permisos y poner Protecciones
¿Cuáles son los mandatos que identifico en mí?
¿Quién sería yo si viviera libre de ese mandato?

En consecuencia, ¿cuáles son los Permisos que me quiero dar?
En el caso de que me dé esos Permisos, ¿cuáles son las Protecciones

necesarias que debo tomar para no perjudicarme ni perjudicar a las
personas a las que amo, en especial, a mis hijos, si los tengo?
¿Cómo me sentiría y pensaría si visualiza las circunstancias de mi vida

con esos Permisos integrados? A la vista de las respuestas a anteriores,
¿decido darme mis Permisos?
Parte 3
Drivers o impulsores
Son 6 estilos de comportamiento que incorporamos en la infancia como
....................................................................................................................................
..............................: “Si no complazco, saldrá mal” y su contrario
“Solo si complazco, saldrá bien”.
..............................: “Si no soy perfecto, saldrá mal” y su contrario
“Solo si soy perfecto, saldrá bien”.
..............................: “Si no soy fuerte, saldrá mal” y su contrario
“Solo si soy fuerte, saldrá bien”.
..............................: “Si no me doy prisa, saldrá mal” y su contrario
“Solo si me doy prisa, saldrá bien”
..............................: “Si no me esfuerzo, saldrá mal” y su contrario
“Solo si me esfuerzo, saldrá bien”.
..............................: “Si no voy con cuidado, saldrá mal” y su contrario
“Solo si voy con cuidado, saldrá bien”.

Los drivers o impulsores no son buenos o malos por sí. El ................... está en la ...................
Del ................................ a la ...................................
De la ............................................................ al ..................................................................
(más ajeno que propio).
Del ............................................................., al .........................
De ................................. a .................................................................. (y hacerlos cometer).
Del .................................. al .............................................
De ....................................... a ..............................................................
La mejor manera de poder revertir los impulsores, es ........................................................ (A+).
Darse cuenta de que el estrés nos está secuestrando y nos está llevando a
..............................................................................................................................................................................
......................................... que pueden ser muy disfuncionales si los aplicamos como única
solución al “aquí y ahora”.
NL+
....................................................
.....................................................
PN+ PC+
..................................... A+ .....................................
..................................... ......................................... .....................................
..................................... .............................. .....................................
........................
........................
NS+ NR+
..................................... .....................................
..................................... .....................................
..................................... .....................................
Parte 4
Unas breves historias
Anota aquí todo lo que creas interesante de las historias que has escuchado.
Parte 5
La experiencia de Álex
Anota aquí todo lo que creas interesante de la historia de Álex.

Es una historia personal, pero seguro que puedes extraer algún aprendizaje
para ti.
¿Por qué es importante seguir el viaje del Liderazgo Integral?
1. ......................... Porque, si no tienes un ........................ es muy fácil perder
............................. ...........................................................................................
2. ......................... Porque son vitales para ................................................................................
............................. .................................................................................................................................
............................. .................................................................................................................................
.............................
3. ......................... Porque es imposible ser una Buena o Buen Líder sin ........................
............................. .................................................................................................................................
............................. .................................................................................................................................
Y porque, si no ..................................................................................................
.................................................................................................................................
4. ......................... Porque la Buena o Buen Líder tiene .........................................................
............................. ................................................................................................................................;
............................. no parar de mejorar es la clave de la
............................. ........................................................................................
Tú decides cómo seguir el viaje, pero, por favor, sigue tu camino para
convertirte en la Buena o Buen Líder que tu entorno necesita.
FIN CLASE #3
¡Enhorabuena!
En esta clase has conocido con todo detalle cómo convertirte

en la Buena o Buen Líder que tu entorno necesita de la mano
de la Escuela Humanista.
Ya sabes cómo convertirte en esa persona que todos quieren tener a

su alrededor a nivel profesional (o personal).
Solo te queda decidir si quieres hacer el viaje por tu cuenta o con el

equipo de la Escuela Humanista. El único “pero” es que las plazas de
Liderazgo Integral son limitadas y solo aceptamos peticiones
hasta el 05/10 (o cuando se acaben las plazas, lo que ocurra primero).

Li Iv Cuaderno Evento 27 28 29 Septiembre 2022

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Evento de Liderazgo Integral

27, 28 y 29 de septiembre de 2022

Por apuntarte al segundo evento de la Escuela Humanista sobre

Por demostrar que para ti es más importante lograr unos objetivos

Por tener la valentía de mirar hacia adentro, observarte y comprenderte

La hoja está pensada para que puedas imprimirla o usarla en su versión

Las hojas de trabajo siguen la estructura del seminario. De este modo,

Lo que puedas rellenar desde las diapositivas estará marcado

Lo que esté destinado a hacer anotaciones de lo que veas y

Como tendrás acceso a estas hojas de trabajo en limpio, no temas coger

Cada clase del evento dura unos 90 minutos aproximadamente. Es aconsejable

Es decir: sin distracciones externas como móviles, llamadas, estar haciendo

Escucha la entrevista atentamente y apunta aquí los aprendizajes que te

.......................................................... según el desarrollo que hayas alcanzado de

El resto de perfiles .............................................................

Pero una Buena o Buen Líder tiene ........................................................................ para

El Liderazgo no solo aplica ...............................................................,

sino también ......................................................

El gran error está en creer, interiorizar o asumir que liderar .................................

Cuando en realidad es ..................................

La persona que busca ........................................................................ en base

a su posición de una manera déspota no solo tiene grandes carencias

como líder, sino (muy posiblemente) también ........................................

No puedes ser una Buena o Buen Líder sin ser ........................................

Cada perfil tiene una dimensión sana y una dimensión patológica

Establece relaciones próximas Se preocupa en exceso por los

y favorece un .............................. demás .............................................

en el que las personas a su (o del proyecto común).

........................................................ por ...............................................................

lo que son capaces de hacer. Somatización incluida.

Eres esa persona ............................ Una persona ............................. con

................................. en la que una tendencia enfermiza a tener

todos confían para organizar y .................................................

................................. que todos ...................................... a personas

necesitamos en algún momento. que no lo merecen.

En un ambiente positivo, aporta Se aísla, ...............................................

esas ideas y puntos de vista de los problemas al empezar

................................................................ Frena su creatividad y la de las

personas que le rodean por la

Cada perfil tiene una dimensión sana y una dimensión patológica

Una persona con .............................. Se vuelve una persona ..................,

Líder- a cualquier persona para que pierde su carisma.

(familiar, profesional, amistad, a un comportamiento

Esa persona con unos .................... Deja de tolerar las ...........................

................................................................ de los que le creían intachable.

Su entorno se contagia de su .......................... que le puede llevar

................................................................ a acatar decisiones externas

Meditativo- ................................................................ que no le convienen.

en su mundo interior debido al

Qué es realmente el liderazgo integral

Una o un Líder Integral es una persona que se .......................................................... a la

perfección, domina ...................................................................... y los distintos

.......................................................... y pone todos esos conocimientos y habilidades al

servicio de los demás.

Es capaz de .......................................................... y .......................................................... para

lograr unos propósitos comunes (.......................................................... ) donde todos

Las características de un Líder Integral son:

2. Entiende los distintos ..................................................................................... y

4. Tiene un nivel de ........................................ y es capaz de .................................................

y entender la realidad de su entorno sin ..............................................................................

5. Es ese tipo de persona de la que todos hablan

Cambios a nivel profesional

El Liderazgo Integral te ayuda a mejorar tu vida profesional de las siguientes