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CDEFGABC
C# D# E# F# G# A# B# C#
Db Eb F Gb Ab Bb C Db
D E F# G A B C# D
Eb F G Ab Bb C D Eb
E F# G# A B C# D# E
F G A Bb C D E F
F# G# A# B C# D# E# F#
Gb Ab Bb Cb Db Eb F Gb
G A B C D E F# G
Ab Bb C Db Eb F G Ab
A B C# D E F# G# A
Bb C D Eb F G A Bb
B C# D# E F# G# A# B
Escalas menores
ABCDEFGA
A# B# C# D# E# F# G# A#
Bb C Db Eb F Gb Ab Bb
B C# D E F# G A B
C D Eb F G Ab Bb C
C# D# E F# G# A B C#
D E F G A Bb C D
Eb F Gb Ab Bb Cb Db Eb
E F# G A B C D E
F G Ab Bb C Db Eb F
F# G# A B C# D E F#
G A Bb C D Eb F G
G# A# B C# D# E F# G#
En esta primera parte Randy Rhoads hace los arpegios para cada uno de los
acordes, hace el Dm, luego hace el arpegio de Gm7 sin la tónica, hace los arpegios
usando ligados dentro de la técnica para conseguir un sonido mas fluido.
En esta sección Randy Rhoads continua con la frase de arpegios y ligados, en este
caso hace el arpegio de C y luego el de F.
En esta sección del solo hace una frase usando diadas, esta frase se mueve por el
acorde de Bb usando algunas notas del acorde, aparece una nota extraña que es el
Eb, resta nota funciona como oncena del acorde.
Continua usando la técnica de tremolo y lo hace sobre las notas del acorde de
Em7b5, hace cada una de sus notas tocándola muchas veces, repite este recurso
sobre el A. la frase termina con un bend para aproximar la quinta del acorde de A.
Aquí Randy Rhoads hace una frase de tipo ascendente usando ligados sobre la
escala de Dm armónica, esta frase la realiza nuevamente usando ligados en la
técnica, la selección de notas para cada grupo siempre incluye una de las notas del
acorde de Dm.
Esta frase inicia dibujando el acorde de Gm con algunas tensiones y notas de paso,
la frase se resuelve con un bend para lograr la quinta del acorde de Gm.
Sobre el acorde de C entra por el sexto grado, algo común en el rock británico, la
frase se desarrolla sobre la escala de Dm.
En este sistema Randy Rhoads inicia una nueva frase usando la escala menor
armónica de D a una cuerda y va ascendiendo con ella hasta llegar a la nota D.
Sobre el acorde de Gm7 vemos un bend para aproximar su tercer grado, luego sobre
el C vemos una frase construida sobre la escala de Dm, la primera de las notas de
cada grupo de cuatro se encarga de marcar la armonía, siempre inicia con una de las
notas del acorde.
El solo termina sobre la escala de Dm armónica llegando a la nota A, tónica del ultimo
acorde del solo y dominante de la tonalidad de la canción.
Espero este análisis sea de su agrado y logren adquirir nuevos recursos para su
interpretación.
Si usted desea aprender los recursos necesarios para realizar solos de guitarra lo
invitamos a conocer nuestro curso de guitarra líder
Los acordes disminuidos con séptima tienen una particularidad, están construidos
únicamente con terceras menores:
C Eb Gb Bbb
B D F Ab
Esto hace que estos acordes sean de tipo simétrico puesto que su construcción con
terceras menores nos llevara siempre a la nota fundamental del acorde:
B D F Ab (G#) “B”
Esto quiere decir que los acordes disminuidos al invertirse mantendrán siempre la
misma estructura y cumplirán la misma función, básicamente es como tener 4
acordes en uno solo, algunas escuelas explican que los acordes disminuidos pueden
tener 4 fundamentales, otras dicen que solo 1, lo importante realmente es encontrarle
un uso practico.
G B D F sustituir por B D F Ab
Como ejercicio les recomiendo realizar la sustitución y mover el acorde por terceras
menores y probar las diferentes resoluciones, para este ejemplo en particular hagan
la resolución a un CMaj7 o a un Cm7.
Este concepto se puede aplicar también a las dominantes secundarias, lo que lo hace
aun más extenso e interesante.
2. Acorde de paso:
Un acorde disminuido puede funcionar como acorde de paso entre dos acordes:
Todos estos contenidos los desarrollamos con mayor detalle en nuestro curso
completo de teoría, siga este enlace para mas información.
Esto nos lleva al punto que quiero tratar en esta lección, aplicar diferentes tipos de
ritmo a las escalas no solo ayuda a su aprendizaje, nos ayuda a ganar musicalidad, a
“hacer música” fácilmente con la escala.
Otra forma de jugar con el ritmo es por medio de acentos, en el video vemos como
usar los acentos para lograr variedad, tomaremos un grupo de cuatro notas e iremos
realizando acentos sobre cada una de las notas del grupo, acentuaremos la primera,
la segunda, la tercera y la cuarta.
Adicionalmente es posible aplicar esto sobre estilos, el Reggae, el Funk nos dan
figuraciones rítmicas que nos pueden resultar muy útiles, el Reggae con sus acentos
en tiempos débiles y el funk con sus semicorcheas nos darán una gran variedad de
posibilidades rítmicas.
Estos son los conceptos que manejamos en nuestro taller de técnicas avanzadas de
estudio, donde te enseñamos como optimizar tu tiempo de practica para conseguir
mejores resultados.
Como funciona el Voice leading por Miguel Martinez el septiembre 5,
El voice leading es una de las técnicas
mas interesantes para trabajar en
guitarra, nos muestra una gran cantidad
de posibilidades a la hora de acompañar, nos obliga a realizar posiciones diferentes
para los acordes, se busca minimizar el movimiento y conseguir una conducción
individual de las voces con el menor movimiento posible.
Como funciona el Voice Leading
Como su nombre lo indica el Voice Leaging o conducción de voces consiste en
individualizar cada una de las notas del acorde, en ver su relación con las notas del
siguiente y como conectar, pasar de una posición a otra con el menor movimiento
posible.
Cuando se hace un Voice Leading se deben ver los acordes no como un grupo sino
como notas individuales, por ejemplo si tenemos un acorde de C este estaría
compuesto por las notas:
C = C E G
El procedimiento para hacer un voice leading se reduce a dos cosas muy simples,
mantener las notas comunes entre los acordes y mover las notas no comunes a la
nota mas cercana del siguiente acorde, veamos esto aplicado a un cambio de
acordes entre C y Am:
C = C E G
Am = A C E
Ahora mantenemos las notas en común, esto nos obligara a usar el segundo acorde
de la progresión en inversión:
C = C E G
Am = C E ?
C = C E G
Am = C E A
Veamos una progresión un poco mas extensa, veamos una conducción para la
progresión: C Am Dm G
Primero de deben deducir las notas para cada uno de los acordes:
C=CEG
Am = A C E
Dm = D F A
G=GBD
Ahora hacemos la conducción usando las notas comunes entre los acordes y
moviendo las notas NO comunes a la mas cercana:
C = C E G
De esta forma podemos pasar de un acorde a otro con el menor movimiento posible
haciendo una correcta conducción de voces en toda la progresión.
Este concepto puede hacerse con cualquier tipo de acordes, es muy interesante usar
lenguaje de séptimas para este recurso.
Este es uno de los recursos que trabajamos a fondo en nuestro curso de teoría
musical, te invito a conocerlo en este link.
Una vez hemos creado el patrón de notas, el siguiente paso es moverlo por la escala
que hayamos decidido trabajar, podemos hacer secuencias en la guitarra sobre
cualquier escala que podamos imaginar.
Para mover un patrón por una escala es indispensable hacerlo a intervalos fijos,
podemos hacer esto por segundas, terceras, cuartas o cualquier otro intervalo que
deseemos usar, son estas dos cosas las que realmente definen un secuencia, un
patrón y el repetirlo por la escala moviéndolo siempre a intervalos fijos.
Aquí vemos un ejemplo de un patrón de cuatro notas que ha sido desarrollado sobre
una digitación:
Este ejemplo esta construido sobre una escala de tipo pentatonico, esto nos muestra
que cualquier escala puede ser abordada de esta forma, algo adicionalmente
interesante en este ejemplo es el hecho que esta construido con patrón de seis notas,
lo cual no es muy común en una escala pentatónica.
Recordemos entonces y para finalizar que necesitamos dos cosas a la hora de hacer
secuencias en la guitarra, la primera es definir un patrón, una vez esto este listo
podemos pasar a moverlo por la escala que hayamos elegido siempre y cuando lo
hagamos a intervalos fijos.
Armonización por abajo usando notas de paso en corchea sobre el ultimo tiempo de
cada compás.
Cuando la melodía tiene acompañamiento:
El procedimiento es muy similar, pero la selección de las notas de la segunda
melodía esta dada por los acordes de la progresión armónica.
Combinación de intervalos consonantes usando las notas de los acordes dictadas por
la armonía.
Una consideración mas a tener presente es el hecho que al tener solo dos voces
resulta útil manejar una disposición cerrada de las voces, los intervalos de menos de
una octava son óptimos para este tipo de armonizaciones.
Cuando hablamos acerca del funcionamiento armónico nos referimos al hecho que el
Blues se interpreta usando acordes dominantes, cuando estos acordes no se
resuelven como sucede dentro del blues encontramos algo que podríamos definir
como armónicamente incoherente.
En algunos casos los cuatro primeros compases funcionan solo para el primer grado.
Algunas variaciones se han realizado a esta forma, artistas como Charlie Parker
crearon una forma nueva, llena de sustituciones armónicas conocida como el Blues
jazz.
| I7 | IV7 | I7 | I7 |
| IV7 | IV7 | I7 |iiim7b5 VI7 |
| iim7 | V7 |iiim7b5 VI7 | iim7 V7 |
A los dos últimos compases de esta forma también se les conoce como turn around.
Aplicación de la forma
Cuando vamos a tocar blues en guitarra debemos repetir esta forma de 12 compases
varias veces una tras otra, temas como Pride and Joy de S.R.V. o Before you acuse
me de Eric Clapton son muestras de esto, en esos temas la forma se repite como
mínimo unas 10 veces.
Nuestra forma:
| I7 | IV7 | I7 | I7 |
| IV7 | IV7 | I7 | I7 |
| V7 | IV7 | I7 | I7 |
El IV grado o acorde debemos cambiarlo por C7, esto porque C es la cuarta nota
dentro de la escala de G = G A B C
El quinto grado debemos cambiarlo por el acorde de D7, esto porque D es la quinta
nota de la escala de G = G A B C D
| G7 | C7 | G7 | G7 |
| C7 | C7 | G7 | G7 |
| D7 | C7 | G7 | G7 |
Esto podemos hacerlo sobre otros tonos y encontraremos diferentes resultados: (en
este punto es útil manejar la teoría de escalas con su construcción y armonía.)
Blues en C:
| C7 | F7 | C7 | C7 |
| F7 | F7 | C7 | C7 |
| G7 | F7 | C7 | C7 |
Blues en A
| A7 | D7 | A7 | A7 |
| D7 | D7 | A7 | A7 |
| E7 | D7 | A7 | A7 |
Para tocar blues en guitarra por ahora aprendamos a interpretar esta forma, en otra
lección les explicare como improvisarla por medio de la escala blues
Recuerde que usted encontrara el archivo en PDF para esta lección en nuestra
página en Facebook, síganos y descargue contenidos adicionales
Esta escala es muy similar a una escala menor armónica, se diferencia de esta en
que su segundo grado esta medio tono mas abajo.
Aún cuando dentro de la improvisación no tiene un uso especifico como sistema tonal
es una alternativa muy interesante, su segundo grado “2b” es un acorde usado
comúnmente para generar cadencias con un sonido diferente.
Digitación:
Napolitana mayor
Estructura: 1/2 T T T T T 1/2
Desde C: C Db Eb F G A B C
Esta escala es muy similar a una escala menor melódica, se diferencia en que tiene
el segundo grado medio tono abajo.
Digitación
Mayor armónica
Estructura: T T 1/2 T 1/2 t1/2 1/2
Desde C: C D E F G Ab B C
La escala mayor armónica es una variación de la escala mayor natural, lo que
hacemos es básicamente bajar medio tono el sexto grado.
Una de las razones por las cuales aparece esta escala es el uso de su IV grado como
acorde menor, muy común dentro de candencias, particularmente ne el rock británico.
Doble armónica
Estructura: 1/2 t1/2 1/2 T 1/2 t1/2 1/2
Desde C: C Db E F G Ab B C
Esta es una escala muy interesante para crear con ella como sistema musical, tiene
una combinación de acordes muy interesante y en su forma melódica tiene un sonido
muy particular.
Enigmática
Estructura: 1/2 t1/2 T T T 1/2 1/2
Desde C: C Db E F# G# A# B C
Esta escala no maneja un punto de referencia como las anteriores, su estructura llena
de saltos y medios tonos le da una sonoridad muy interesante, aunque su aplicación
no es fácil de definir puede funcionar como sistema tonal.
Húngara menor
Estructura: T 1/2 t1/2 1/2 1/2 t1/2 1/2
Desde C: C D Eb F# G Ab B C
La escala Húngara es el resultado de mezclar una escala menor armónica con una
escala Lidia, no tiene un uso especifico pero su sonoridad es muy interesante si lo
que buscamos es algo que suene diferente a lo convencional.
Digitación
Húngara mayor
Estructura: t1/2 1/2 T 1/2 T 1/2 T
Desde C: C D# E F# G A Bb C
A diferencia de la escala menor la Húngara mayor no tiene una relación clara con otra
escala, sin embargo podría remplazar a la Lidia b7 en su aplicación sobre dominantes
sin resolver.
Digitación
Cuando queremos usar la escala cromática debemos tener presente como primera
medida alguna digitación para tocarla correctamente en la guitarra, veamos un
ejemplo de digitación sobre la nota de A:
Esta digitación resulta sencilla de aprender pero aplicarla correctamente nos obliga a
tener presentes algunas cosas muy importantes.
Lo primero es que debemos relacionarla con los acordes que estamos usando, por
ejemplo, si tenemos un acorde de G mayor debemos intentar mover la escala sobre
las notas del acorde, esto lo logramos fácilmente si iniciamos la escala desde una de
las notas del acorde o si terminamos la frase en ella, de esta forma nos vamos a
mantener dentro del acorde y dentro del sistema tonal, las notas de la escala
cromática vendrían funcionando como notas de paso.
Algunas veces cuando hacemos una frase con esta escala puede ser útil para
nosotros complementarla con la escala mayor o menor, de esta forma al usar
también las notas del acorde podemos realzar la armonía y de paso sonar cromático
pero dentro del sistema tonal, esto es algo realmente importante puesto que usar esta
escala no consiste en tocar la mayor cantidad de notas posibles a la mayor velocidad,
se debe buscar un efecto de coherencia en las frases y esto se logra buscando las
notas de los acordes de una forma u otra.
Diferencia entre la escala relativa y la escala paralela
En la lección de hoy vamos a resolver una duda frecuente en los
estudiantes de música, veremos cual es la diferencia entre la escala
relativa y la escala paralela, una vez conozcamos la diferencia se podrá
aprovechar las posibilidades armónico melódicas que nos da cada escala.
La escala relativa
Se le conoce como escala relativa a aquella que se deriva de una escala mayor o de
una escala menor, esto puede realizarse desde cualquier nota y es uno de los
principios que san origen a los modos griegos o gregorianos.
Una escala relativa es aquella que se deriva de otra usando sus mismas notas,
veamos el siguiente ejemplo:
Vemos que aunque usamos las mismas notas al partir de otro grado encontramos
una escala en con una estructura completamente diferente.
La escala relativa menor de cualquier escala mayor la encontramos al partir del sexto
grado, recordemos que las dos escalas deben usar exactamente las mismas notas:
Esto sucede también con la escala menor, la escala relativa mayor de una escala
menor se forma al partir del tercer grado de esta.
La escala paralela
La escala paralela es aquella que se forma desde una misma nota pero tiene un
modo diferente:
C mayor y C menor son escala paralelas al igual que los siguientes ejemplos:
A y Am, D y Dm, E y Em
D E F# G A B C# D
D E F G A Bb C D
Vemos que estas escalas tienen notas diferentes, una practica común llamada
intercambio modal consiste en usar acordes de una escala mientras se esta en la
otra, es común encontrar progresiones de acordes como la siguiente:
A D E G
La escala relativa se usa mucho como destino a la hora de hacer una modulación,
siendo que las notas y acordes son prácticamente los mismos los cambios de tono
entre escalas relativas tienden a sonar muy natural.
Conclusión:
La escala relativa es aquella que se forma desde el tercer o sexto grado de una
escala menor o mayor y debe usar exactamente las mismas notas.
La escala paralela es aquella que se forma desde una misma nota pero maneja un
modo diferente.
Estos contenidos se desarrollan con mayor detalle en nuestro curso completo de
teoría musical en donde se cubren los diferentes aspectos melódicos y armónicos de
la música en general, mas de 10 lecciones desarrolladas para llevar al estudiante
paso a paso por este maravilloso mundo de la música.
En la lección de hoy veremos como aplicar el Sweep picking al Voice Leading, con
esto lograremos salir de la monotonía en lo que respecta a esta técnica y como por
medio de este recurso podremos conseguir nuevas sonoridades en la guitarra.
Para realizar de forma correcta esta técnica es necesario dominar dos aspectos, el
primero la construcción de acordes, el segundo la técnica de Sweep Picking, los
siguientes artículos te permitirán el estudio de estos dos aspectos en caso que no los
conozcas.
G D
E B
C G
Vemos que cada una de las notas hace un salto de quinta para llegar a la siguiente, si
lo hacemos con voice leading lo que tenemos que hacer es movernos a la nota mas
cercana del siguiente acorde:
En donde para realizar el voice leading de forma correcta hacernos algunas cosas, la
primera es que mantenemos las notas comunes y la segunda es que nos movemos
siempre a la nota mas cercana evitando cualquier tipo de salto melódico en el
instrumento.
Vemos aquí como con poco movimiento nos vamos moviendo entre los acordes y de
esa forma vamos generando acordes nuevos para aplicar al sweep picking.
Entre los modos griegos existen 3 que podemos considerar mayores, esto lo
podemos hacer por que la distancia que existe entre sus tres primeros grados es de
dos tonos.
Si observamos podemos ver que la diferencia entre las tres escalas es solo de una
nota, de esta forma si tomamos como referencia la escala mayor o modo Jónico
podemos sacar la siguiente conclusión:
La escala Lidia es casi igual a la escala Jónica, se diferencia de esta en que el grado
4 se encuentra medio tono arriba.
Jónica: 1 2 3 4 5 6 7
Lidia: 1 2 3 4# 5 6 7
Mixolidia: 1 2 3 4 5 6 7b
Tenemos cuatro modos de tipo menor, vamos a compararlos desde una misma nota:
A Eólico: A B C D E F G A
A Dórico: A B C D E F# G A
A Frigio: A Bb C D E F G A
A Locrio: A Bb C Eb D F G A
Vemos que a excepción del modo Locrio, todos se diferencian de la escala menor
natural en una nota, podemos sacar entonces la siguiente conclusión:
El Modo Dórico es una escala menor pero usa el sexto grado medio tono más arriba.
El modo Frigio es una escala menor con el segundo grado medio tono abajo.
El modo locrio es una escala menor con el segundo y el quinto grados medio tono
abajo.
Podemos hacer un comparación usando el cifrado numérico de las escalas y
encontraremos lo siguiente:
Eólico: 1 2 3b 4 5 6b 7b
Dórico: 1 2 3b 4 5 6 7b
Frigio: 1 2b 3b 4 5 6b 7b
Locrio: 1 2b 3b 4 5b 6b 7b
Si se toman como puntos de referencia las escalas mayor y menor, los modos se
pueden derivan usando solo las diferencias entre las escalas, como se ha visto es de
solo una nota lo que ayuda a su memorización y el manejo de las formulas.
Tip 5: W M
Para esto necesitas una partitura para piano, la idea es tener dos sistemas que hagan
parte de una misma pieza musical, la idea es ir leyendo en W, un compás arriba, uno
abajo y así sucesivamente, esto se puede hacer invertido, leer en M uno abajo y uno
arriba y así sucesivamente.
Estos ejercicios son increíbles para mejorar la lectura musical, como todo es cuestión
de paciencia, la disciplina nos ayudara a dominar esto, y podremos disfrutar de la
música de una forma aun mas gratificante.
Fm = F Ab C
Al aplicar la nota “Ab” dentro de la escala de C se encuentra que la escala queda con
la siguiente configuración:
C D E F G Ab B C
C = C D E F G A B C
Para crear la escala mayor armónica vamos a usar el sexto grado de la escala menor,
al hacer esto encontraremos la siguiente escala:
C D E F G Ab B C
A nivel armónico es común encontrar el ivm, este acorde aparece en muchas piezas
musicales, usualmente precedido del IV mayor, de esta forma podemos lograr una
progresión armónica de este tipo:
IV ivm I
Aunque no es un recurso muy común es una herramienta mas que podemos usar
dentro de nuestras composiciones musicales.
Este concepto entre muchos otros se estudia con detalle en nuestro curso completo
de teoría musical.
El segundo habito consiste en aprender algo nuevo cada día, una forma de mantener
la motivación es buscar nueva información, una nueva escala, un nuevo tipo de
acorde o fragmentos de canciones pueden funcionar, aprender una canción por
partes resulta ideal para este ejercicio.
El tercer habito nos sugiere buscar oportunidades para aplicar todo lo que se va
aprendiendo, ya sea un Jam o trabajar sobre una pista, siempre es necesario poner
en practica las escalas y acordes que van ingresando a nuestro vocabulario.
El cuarto habito nos sugiere que nos grabemos, esta es una de las cosas que mas
ayuda a mejorar en el instrumento, grabarse permite escuchar errores en la
interpretación, permite detectar fallos de ritmo o técnicos, ser muy critico con uno
mismo en este aspecto es crucial y ayuda mucho al desarrollo musical.
El quinto habito nos sugiere que nos mantengamos estudiando y tomando clases,
siempre es útil tener una persona que nos pueda corregir cosas que no detectamos,
cosas de las que depronto nos somos conscientes o como puede pasar en muchos
casos nos permite ver maneras diferentes de abordar un mismo concepto.
El sexto habito nos indica que optimicemos el tiempo de practica en la guitarra, para
esto es necesario tener metas y objetivos claros, ir paso a paso logrando pequeñas
metas no solo es motivante, también nos ayuda a mejorar de forma constante en el
instrumento.
El ultimo de los 7 hábitos para ser mejor guitarrista es registras el progreso, llevar un
registro escrito de las velocidades, de las escalas y cosas que vamos aprendiendo
nos permite ver que tanto avanzamos y que tanto tiempo nos esta tomando.
Espero que estos 7 hábitos para ser mejor guitarrista sean útiles para todos,
recuerden que estas cosas son de practica y paciencia pero estos hábitos nos
ayudan a agilizar el proceso.
Dm | Am | G | C
Si yo aplico este concepto antes de cada acorde podre aplicar su quinto grado
A7 Dm | E7 Am | D7 G | G7 C
A7 funciona como quinto grado del Dm, el E7 como quinto grado de Am, D7 como
quinto grado de G y G7 como quinto grado de C.
Nótese la relación que existen entre cada pareja de acordes, cada acorde de tipo 7
es el quinto grado del acorde que tiene por delante.
Hasta ahora tenemos un grupo de acordes de tipo 7 que se colocan antes de otros
pero aun no tenemos resueltas las dominantes secundarias, para que un acorde sea
una dominante secundaria debe cumplir con dos principios:
1. Este acorde debe hacerse para uno de los grados de la escala.
2. La nota sobre la cual se genera el acorde debe ser una nota de la escala.
Sabemos que cada escala genera un grupo de acordes, si a cada uno de estos le
generamos una dominante vamos a encontrar las dominantes secundarias:
C=x
D m = A7
Em = B7
F = C7
G = D7
Am = E7
B° = x
Vemos aquí que dos acordes no generan dominante secundaria, en el caso del C el
acorde de G7 es la dominante principal de la escala, por esta razón no se le
considera una dominante secundaria.
Una dominante secundaria se genera sobre y para notas de la escala y nos sirve para
preparar cambios de tono o para destacar un acorde, dentro de Jazz es común
encontrarlas tonicalizando o resaltando acordes, por lo general viene acompañadas
de su segundo grado relativo, de esta forma se extienden las progresiones armónicas
sin generar una sensación clara de modulación.
Mostrare dos procedimientos para construir acordes 13, por terceras e intervalos, el
segundo método es el mas recomendado para este tipo de acorde.
Para estos acordes es mas sencillo usar el método de intervalos, si se inicia tomando
el acorde con
séptima como punto de partida, solo se deben agregar la novena y la trecena para
conseguir el acorde.
El acorde 7 (9 13) esta compuesto por una tercera mayor, una quinta justa, una
séptima menor, una
novena mayor y una trecena mayor, con esta estructura de intervalos se puede llegar
a este
acorde desde cualquier nota.
Al ser acordes que se digitan sin su tónica debes colocarse desde el tercer grados,
por ejemplo para un acorde de G se deben colocar sobre la nota B.
7 (9 13)
7 (b9 b13)
Funciones armónicas por Miguel Martinez el julio 11, 2016 para Lecciones teoría
En esta lección busco mostrarles las
tres funciones armónicas básicas:
Tonica, Subdominante y Dominante, las
razones por las cuales existen y como
ubicar los acordes generados dentro de una escala mayor en cada una de estas
funciones.
Tengan presente que para toda la explicación usare como referencia la escala de C.
Que son las Funciones armónicas
Existen tres funciones armónicas, la Tónica, la subdominante y la dominante, cada
una genera una sensación musical diferente, las tónicas por ejemplo se encargan de
generar equilibrio en una canción, las dominantes son las encargadas de generar
tensión y las subdominantes son un termino medio, no generan demasiada tensión
pero tampoco podemos considerarlas acordes de equilibrio, idealmente una pieza
musical debe tener acordes de las tres funciones para que no sea monótona al oído.
Una escala mayor tiene tres notas importantes: el tercer, cuarto y séptimo grados,
cada uno de ellos nos ayuda a determinar las funciones armónicas de los acordes
dentro de una tonalidad, a estas notas se les conoce como determinantes de función
armónica.
Y finalmente miremos una acorde de G7= G B D F, este acorde tiene el “B” y el “F” lo
que genera un trítono y lo convierte en nuestra Dominante principal.
Estos tres acordes serán los acordes principales de cualquier tonalidad mayor y
constituyen el ciclo armónico básico por excelencia I IV V.
Una escala mayor genera 4 acordes mas, miremos cada uno de estos con
detenimiento.
Ahora ya sabemos que existen tres funciones armónicas básicas y por que existen,
vamos a darle un uso práctico a esto:
Las funciones armónicas son una gran herramienta cuando se usan adecuadamente,
podemos sustituir y complementar acordes, ademas nos ayudan a tener una correcta
estructuración musical.
Nota: todos los ejemplos están citados en C mayor por lo cual recomiendo comenzar
a trabajarlo como siempre en todos los tonos.
Lo primero que se debe hacer es seleccionar una escala, en el video usamos una de
las napolitanas, es una escala poco común a la cual no se le asignan usos
específicos, pero que puede darnos ese sonido diferente que estamos buscando.
Una vez hecha la selección de escala vamos a construir los acordes para cada una
de las notas, esto nos generara como es lógico acordes mayores y menores, pero
dependiendo de la escala encontraremos acordes disminuidos, aumentados,
suspendidos o en algunos casos acordes que son difíciles de explicar a nivel teórico
por las diferentes notas que los componen, podemos encontrar acordes mayores b5 o
similares.
Si tomamos como ejemplo la napolitana desde la nota C nos da las siguientes notas:
C Db Eb F G Ab B C
Cm Db Eb Fm G(b5) Ab Bsus2(b5)
Algo que no es muy claro son las funciones armónicas dentro de las escalas exóticas,
es algo que complica un poco ya que no están definidas y para cada escala suelen
ser diferentes, por eso resulta útil probar diferentes combinaciones para tratar de
identificarlas a oído.
Los armónicos artificiales se sacan con la mano derecha, dependen del agarre que se
le de al pick y la posición del pulgar con relación a las cuerdas, la idea es tocar y
silenciar la cuerda de forma prácticamente simultanea con el pulgar.
Nuestra mano derecha debe tocar la cuerda y rozarla simultáneamente, para esto es
necesario tomar el pick corto, entre menos pick toque la cuerda es mas fácil sacar el
armónico, el pick debe tocar la cuerda y con el pulgar debemos rozar la cuerda
silenciándola, la idea es hacer el mismo ejercicio del armónico natural pero con el
artificial, la idea es mantener la distancia de trastes.
Recordemos que los armónicos naturales salen en los trastes siete y doce fácilmente,
con un poco mas de dificultad en el traste cinco, sin importar el traste donde
tengamos la mano izquierda si mantenemos la diferencia de trastes vamos a
conseguir los armónicos artificiales.
Lo difícil de este recurso es tener que calcular la distancia para los armónicos ya que
estos van a variar entre cada nota, para cada nota la distancia sera diferente, siempre
se deben calcular cinco, siete o doce trastes por arriba de la nota que estemos
tocando, de esta forma se logra el armónico.
El indicador de tempo
por Miguel Martinez el julio 4, 2016 para Lecciones teoría
Largo: Este indicador de tempo nos dice que debemos tocar una pieza aun tempo
muy lento, aproximadamente a 20 bpm
Adagio: Indicador de tempo lento, aproximadamente 60 bpm
Andante: Es un poco mas rápido que el Adagio, hablamos de unos 90 bpm
aproximadamente.
Allegro: Este es un tempo alegre como su nombre lo indica, es aproximadamente a
120 bpm
Presto: Tempo rápido, aproximado de 200 bpm
El problema con estos indicadores de tempo es que son subjetivos y no tenemos la
forma de decir tempos precisos como 125 o similares, por esta razón con la entrada
del metrónomo cayeron en desuso.
Debe recalcarse que tanto la sexta como la novena deben ser de tipo mayor, a
continuación se muestran un par de ejemplos:
E 6/9 = E G# B F# C#, si tiene la triada básica (E G# B) y se agregan la sexta y
novena mayores (F# C#).
C F G Am
Se podría usar un acorde de tipo 6/9 para cada uno de los acordes mayores (C F y
G) de la progresión.
A continuación se muestran digitaciones para estos acordes tanto en raíz seis como
en cinco.
Raíz 6
Raíz 5
Estos son algunos de los contenidos que estudiamos con detalle en nuestros cursos
de guitarra y nuestro curso de teoría musical.
Esto se mantiene aún cuando el acorde baje de cuerda y se haga desde la quinta o
desde la cuarta.
Ahora se puede mirar que notas rodean a cada uno de los parciales del acorde, en
esta lección se trabajara unicamente sobre acordes en fundamental, por eso el bajo
del acorde sera el mismo todo el tiempo.
En la quinta cuerda encontramos la quinta del acorde, las notas que la rodean son las
siguientes:
4 b5 5 #5 6
Esto quiere decir que si nos solicitan un acorde b5 o #5 solo debemos mover esta
nota hasta lo que nos estén solicitando.
El siguiente parcial del acorde es una repetición de la tónica, veamos que notas lo
rodean.
7 Maj7 8 b9 9
De esta forma si se solicita un acorde Maj7 o 7 solo se debe mover la nota hacia lo
que se nos ha solicitado.
2 3m 3 4 b5
Si se solicita un acorde menor, o sus2 o sus4 es solo cuestión de movernos a la nota
requerida.
Este truco es simple consiste en usar como referencia un acorde mayor en posición
móvil y a partir de ahí moverse hacia los costados de cada nota para encontrar
diferentes parciales, un truco simple pero efectivo, solo necesitas saber interpretar el
nombre del acorde, recuerda que este nos indica que notas contiene.
Cadencia imperfecta
En este tipo de cadencia mantenemos la progresión V I pero a diferencia de la
cadencia perfecta, en esta el quinto grado puede estar invertido o se encuentra
posicionado en un tiempo débil del compás, con esto se le quita la sensación de final
y genera una sensación de falta, de carencia, sentimos que necesitamos mas
acordes para llegar al final de la pieza musical.
Cadencia Plagal
La cadencia plagal es aquella que se hace sobre el IV grado de la escala, en este
caso la progresión suele ser:
IV I
IV ivm I
Semicadencia
En este tipo de cadencia el quinto grado no resuelve, debe quedar inconclusa la
progresión, para esto se usa le primer grado invertido dentro de la progresión. Esta
compuesta por los acordes:
iim I6/4 V
Cadencia rota
Cadencia andaluza
Común dentro de la tonalidad menor, este tipo de candencia musical esta compuesto
por los siguientes acordes:
Tercera de picardía
Se usa cuando dentro de una tonalidad menor se termina usando un acorde de tipo
mayor, al ser la tercera del acorde la nota que se modifica adquiere ese nombre.
Estos son los tipos de cadencias mas comunes y como decía uno de mis maestros de
ajedrez, “no es lógico aprender a jugar si no sabes como terminar el juego, puedes
hacer grandes jugadas pero si no sabes como ganar estas condenado a perder.”
Aquí no es tan grave la cosa pero aprender a terminar una pieza musical puede
marcar la diferencia.
Para agrupar los acordes debemos conocer las diferentes funciones armónicas:
Tónica, Subdominante, Dominante y saber que acorde hace parte de que grupo,
veamos como están organizados los acordes según su función armónica dentro de la
escala mayor y la escala menor:
Ahora que sabemos como están divididos los acordes dentro de la escala mayor y
menor procederemos a realizar sustituciones armónicas:
Ahora usemos esto para sustituirlos por otros acordes que tengan la misma función:
Ahora hagamos una nueva sustitución pero sobre la dominante, vamos a usar la otra
dominante de la escala (vii) que vendría siendo un acorde de B°:
En los tres ejemplos anteriores cambie unicamente un acorde, pero esto no indica
que no pueda cambiar varios:
Las sustituciones son una buena forma de ganar variedad dentro de las canciones
que repiten el ciclo armónico muchas veces, son una gran herramienta para
componer y para darle nuestro toque personal a los temas que interpretamos.
Si desean pueden leer el otro articulo que tenemos dentro de el blog en donde
hablamos específicamente de las funciones armónicas de los acordes: Funciones
armónicas
Una vez definido el intervalo se deben considerar los diferentes tipos de movimiento
melódico, existen tres tipos:
Al armonizar una melodía esto debe hacer por abajo, cuando se coloca una nota
superior se pierde la melodía, se confunde, por esta razón cuando se hace esto a tres
o mas voces es necesario armonizar hacia abajo, dejando la melodía en la voz
superior, de esta forma se mantiene el protagonismo y las demás notas funcionan
como acompañamiento.
Esta es solo una de las lecciones que explicamos con mas detalle en nuestro curso
completo de teoría musical, puedes conocer mas acerca de este curso siguiendo este
link
Desde ese angulo, esa pregunta es un poco difícil de responder, una escala de C
mayor y una de A menor son escalas relativas, comparten las mismas notas, los
mismos acordes y lo único que varia entre las dos es el orden, en el que están
dispuestos los elementos y sus relaciones de tonos y medios tonos, estas escalas
incluso pueden llegar a sonar muy parecido dentro de una improvisación, por eso es
importante conocer su diferencia.
Reproductor de audio
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Podemos notar una diferencia de carácter y es esto lo que hace distintas estas dos
escalas, notamos que la escala mayor es un poco mas alegre y que la menor es un
poco mas triste o melancólica.
Esto ultimo no quiere decir bajo ninguna circunstancia que una sirva para hacer
música alegre y la otra para hacer baladas, solo nos basta con escuchar rock de los
80 y encontrar que la gran mayoría de power balads están escritas en escala mayor y
que el metal en un gran porcentaje esta escrito en escalas menores.
Lo que nos indica, es que entre las dos escalas, aun cuando comparten las mismas
notas y acordes (escalas relativas) la organización y las relaciones armónicas que se
generan hacen que las dos escalas sean mundo aparte.
Cuando nos hablan del efecto Mozart y nos dicen que le pongamos música clásica a
los niños, nos sugieren Mozart por que su música, en un alto porcentaje esta escrita
en escala mayor, por esta razón no debemos ponerle cualquier cosa a los niños, por
eso se nos sugiere Mozart u otros autores del periodo clásico.
La diferencia entre las escalas como pudimos notarlo en el ejemplo de audio ayuda a
definir algunos estilos musicales, muchas bandas trabajan sobre un tipo de escala
especifico y nunca usan el otro, en el Punk por ejemplo es muy común encontrar
escalas mayores, en las rancheras y corridos también predominan las escalas
mayores, mientras que en el metal y el rock fuerte predominan las escalas menores.
Conclusión, aun cuando las dos escalas comparten todos sus elementos, el hecho de
manejar diferentes relaciones armónicas hace que tengan un carácter muy diferente y
por eso se manejan como sistemas tonales completamente independientes uno del
otro.
Existen varias maneras de realizar una modulación, hoy veremos tres, la modulación
directa, la modulación usando acordes dominantes y la modulación con acorde
pivote.
Existe un cliché armónico muy usado en la música comercial consiste en subir medio
tono o un tono entero una canción, se usa mucho sobre el ultimo coro de la misma y
lo que se busca es dar mas fuerza al tema, un ejemplo de esto es Man in the mirror
de Michael Jackson, también se encuentra en algunos temas de la banda Nightwish.
C / Am / Dm / G7 / A7 / D / Em / G / A
El A7 es dominante de D, usamos este acorde para pasar de un tono a otro.
C / Dm / G7 / C
2. Usamos un acorde pivote: buscamos un acorde común entre las dos tonalidades.
C / Dm / G7 / C / Am
3. Usamos un acorde que sea propio de la nueva tonalidad, en este caso un D
C / Dm / G7 / C / Am / D
4. Resolvemos a la nueva tonalidad:
C / Dm / G7 / C / Am / D / B7 / Em
Cuando se hace un cambio de tono es muy importante tener en cuenta que debemos
establecer claramente la nueva tonalidad, debemos dar tiempo al oyente de sentir y
acostumbrarse a este nuevo tono.
Un tema puede pasar por varios tonos antes de volver al original o sencillamente no
volver, todo depende de la creatividad del compositor y de lo que este piense hacer
con su pieza musical.
Este es solo uno de los temas que cubrimos de forma mas completa en nuestro curso
de teoría musical, puedes conocer mas acerca de este curso en este link.
En la siguiente lección veremos como funcionan las inversiones de los acordes, como
afectan la sonoridad de los diferentes grupos de notas, como podemos generar bajos
de tipo melódico y conducción de voces con ellas.
Como usar las inversiones de los acordes
Siempre que tengamos tres notas sin importar el orden vamos
a tener un acorde, es común encontrar que el bajo de un
acorde no es necesariamente la nota principal del mismo,
cuando un acorde usa en el bajo una nota diferente a su
tónica, es cuando se presentan las inversiones de los
acordes, por ejemplo con el acorde de C podríamos encontrar
las siguientes opciones:
C E G = Decimos que el acorde está en estado fundamental puesto que la primera
nota (bajo) es C.
E G C = Decimos que el acorde se encuentra en primera inversión puesto que la
primera nota o
bajo es E, en el cifrado es común encontrarlo escrito de la siguiente forma: C/E
Nota: Cuando encontramos un acorde de este tipo: G/B la primera nota nos indica el
acorde y la
segunda el bajo que debemos usar.
Acorde en fundamental: Se cifra como 5/3, esto por la relación de tercera y quinta que
existe entre
las notas en relación a la tónica del acorde.
Acorde en primera inversión: Se cifra como 6/3, esto por la relación de las notas con
respecto a la
fundamental.
Acorde en segunda inversión: Se cifra como 6/4, esto por la relación de las notas con
respecto a
la fundamental.
Aún cuando es un concepto sencillo permite modificar la sonoridad de los acordes,
por eso se hace indispensable su aprendizaje.
C D E G A C
Para encontrar los modos lo que vamos a hacer es iniciar una nueva escala usando
estas mismas notas pero partiendo desde otro punto, por ejemplo desde la nota D:
D E G A C D
E G A C D E
G A C D E G
A C D E G A
Como es lógico las digitaciones son diferentes, una para cada posibilidad pero todas
se pueden enlazar ampliando el registro que normalmente usaríamos en la escala.
La quinta digitación es la que conocemos como escala pentatónica menor.
Estas digitaciones aplican para cualquier nota, es solo aprender la figura y colocarla
en cualquier otro traste, si logras conectar una digitación con otra podrás moverte
fácilmente por toda la guitarra.
Escala mayor
Al encontrarnos en una escala mayor el acorde de G7 debe resolver en un C mayor o
Cmaj7, esto quiere decir que si su estructura es:
G7 = G B D F
Y la escala de C es = C D E F G A B C
Usamos las notas restantes de la escala para completar nuestro acorde:
G B D F A C E
vemos que las notas han sido extraídas de la escala de C, al juntar todos los
elementos tenemos una escala de tipo Mixolidio desde la nota G:
G A B C D E F G
Escala menor
Al encontrarnos dentro de una escala menor el G7 funciona diferente, debemos
extraer las tensiones de la escala de Cm.
G7 = G B D F
G B D F Ab C Eb
De esta forma se crea una escala Mixolidia b9 b13, uno de los modos de la escala
menor armónica.
G Ab B C D Eb F G
Mostrare dos procedimientos para construir acordes con once, por terceras e
intervalos, el segundo método es el mas recomendado para este tipo de acorde.
Con esta formula es posible llegar a un acorde de este tipo desde cualquier nota
natural o alterada, a
continuación se muestra un ejemplo sobre la nota Eb:
Acorde m7 11
El acorde m7 11 sirve para remplazar los acordes menores, maneja un estructura de
terceras menores
y mayores alternadas de la siguiente forma, tercera menor, tercera mayor, tercera
menor, tercera
mayor y tercera menor.
A continuación se muestra un ejemplo desde la nota C:
C Eb, se tiene una tercera menor de tono y medio.
Eb G, se tiene una tercera mayor de dos tonos.
G Bb, se tiene una tercera menor de tono y medio.
Bb D, se tiene una tercera mayor de dos tonos.
D F, se tiene una tercera menor de tono y medio.
El acorde de Cm7 11 esta compuesto por las notas C Eb G Bb D F.
Para estos acordes es mas sencillo usar el método de intervalos, si se inicia tomando
el acorde con
séptima como punto de partida, solo se deben agregar la novena y la oncena para
conseguir el acorde.
Acorde m7 11
El acorde m7 11 esta compuesto por una tercera menor, una quinta justa, una
séptima menor, una
novena mayor y una oncena justa, con esta formula se puede llegar a cualquier
acorde desde cualquier
nota.
Para el siguiente ejemplo se usa la nota D.
D F, se tiene una tercera menor de tono y medio.
D A, se tiene una quinta justa de tres tonos y medio.
D C, se tiene una séptima menor de cinco tonos.
D E, se tiene una novena mayor de siete tonos.
D G, se tiene una oncena justa de ocho tonos y medio.
El acorde de Dm7 11 esta compuesto por las notas D F A C E G.
Esto aplica para cualquier nota natural o alterada, con esta formula se puede llegar
fácilmente a este
tipo de acorde, el siguiente ejemplo se realiza desde la nota Bb:
Picking interno
Cuando tocamos cosas que implican varias cuerdas podemos trabajar de dos formas,
por fuera o por dentro, realicemos el siguiente ejercicio:
Toquemos las cuerdas 3 y 4 varias veces cada una de la siguiente forma: cuarta,
tercera, cuarta, tercera y con la siguiente secuencia de ataques, abajo, arriba, abajo,
arriba, al hacer esto quedamos tocando “por fuera” de las dos cuerdas, esto es
relativamente sencillo.
Ahora hagamos lo mismo pero con una secuencia de ataque diferente: arriba, abajo,
arriba, abajo, de esta forma quedamos tocando “por dentro” lo que es un poco más
difícil, podemos usar figuras sobre escalas en intervalos de quinta o tercera para
trabajar un poco mas este recurso.
Los ejercicios sobre terceras y sextas paralelas son muy útiles para el desarrollo del
Picking interno, Jhon Petrucci en su video Rock Discipline habla acerca de este tema
y expone un ejercicio muy interesante.
Picking invertido
Por último podemos tomar cualquier ejercicio que estemos interpretando y cambiar el
patrón de Picking, por ejemplo si venimos trabajando ejercicios cromáticos (4 notas
por cuerda) con ataques, abajo, arriba, abajo, arriba, podemos invertir el patrón de
Picking haciendo arriba, abajo, arriba abajo, de esta forma prepararemos nuestra
mano derecha para cualquier situación de Picking que se nos pueda presentar.
Con estos tres recursos estaremos desarrollando una gran técnica para nuestra mano
derecha y mejorando nuestra técnica de guitarra, espero estos tips les sean de gran
utilidad.
Tipos de Ostinato
Existen diferentes tipos de ostinato, estos son los mas comunes:
Melódico: En este tipo de ostinato una frase o figura melódica se repite varias veces,
es interesante ver como una frase que se repite varias veces puede funcionar sobre
cualquier plano armónico siempre y cuando exista una relación entre la escala y las
notas de los acordes.
Bajo ostinato:En este tipo de ostinato la frase melódica se crea sobre el bajo y se
genera un planteamiento armónica sobre este.
Rítmico: Este se genera por la repetición de una misma figura, es muy común en las
percusiones en donde un patrón repetido puede llegar a generar lo que conocería
como un ritmo o estilo musical.
En la música popular o comercial los Ostinatos están presentes todo el tiempo,
particularmente en las percusiones en donde estas se encargan de llevar un ritmo
mientras los demás instrumentos llenan de elementos la pieza musical.
Podemos concluir que un ostinato es una figura que se repite varias veces de forma
consecutiva dentro de una pieza musical, esta figura puede durar 4 o 100 compases,
todo depende de lo que haya decidido generar el compositor.
Cuando se realiza un ostinato las notas de la figura actúan diferente según el acorde
que se este trabajando en la base rítmica, en algunos casos serán notas del acorde lo
que se interprete, en otras tensiones, como es una figura que se repite el efecto no es
tan dramático y aun notas que son tensiones dentro de los acordes pueden llegar a
funcionar.
La constancia, la practica diaria te ayuda a mejorar mucho con el instrumento, así sea
poco tiempo, 30 minutos al dia pueden hacer maravillas en nuestra interpretación.
Junto con la constancia es necesario tener objetivos, por ejemplo, aprender una
escala nueva o una nueva familia de acordes durante la sesión, esto puede parecer
simple pero la gran mayoría de nosotros no lo hacemos solo nos sentamos a tocar y
a repetir lo que ya sabemos hasta que llega el aburrimiento.
Algunos compositores tienen una meta de producción diaria, hacer un riff, un verso,
un coro, una canción, cuando menos se dan cuenta ya tienen suficiente material para
publicar varios albums, la constancia y los objetivos te llevan a donde quieras llegar,
es solo cuestión de practicar.
Espero este video y los ejemplos que cito en el te ayuden a estudiar de forma efectiva
tu instrumento para que pronto seas el guitarrista que siempre has soñado ser.
El oído humano tiene un rango de audición que va desde los 20Hz hasta los
20.000Hz, esto quiere decir que no podremos escuchar sonidos que se encuentren
fuera de este umbral, muchos de estos sonidos se producen de forma natural en el
medio ambiente pero nosotros no logramos percibirlos.
La guitarra maneja un rango de frecuencias que va desde los 80Hz hasta los
3.500Hz, esto quiere decir, que lo que se modifique fuera de este rango no afectara el
sonido del instrumento, con la tecnología actual es posible lograr sonidos mas graves
o agudos, usando octavadores o armonizadores se logra aumentar el rango, pero al
hacer esto debemos que tener presente que el amplificador pueda cubrir este rango
de frecuencias, de lo contrario estaremos perdiendo el tiempo.
¿Acentuar o complementar?
Para ecualizar una guitarra de forma correcta se debe conocer el instrumento a
fondo, como esta construido, que maderas usa y cual es curva de frecuencias, la
razón por la cual una Fender, una Ibanez y una Gibson suenan diferente es por su
construcción y las maderas usadas, cada madera genera un efecto en el instrumento
y le da su sonido característico.
Las guitarras Gibson están construidas en Caoba, esta madera tiende a acentuar las
frecuencias graves, por esta razón estas guitarras tienen un sonido oscuro, con
cuerpo.
Las Fender, particularmente las Telecaster están construidas en Aliso, esta madera
tiene una cloración marcada hacia las frecuencias medias, por eso se usa dentro del
Funk.
Las Ibanez están construidas en Tilo, esta madera tiende a acentuar las frecuencias
agudas del instrumento, por eso dan un sonido brillante y se usan en géneros como
el rock pesado o metal.
Conocer nuestro instrumento nos permite tomar una decisión a la hora de ecualizar,
¿que se esta buscando?, ¿acentuar las cualidades sonoras de la guitarra o
complementar su sonido aumentando las frecuencias donde el instrumento por su
construcción es pobre?
80 Hz: Cuerpo
400 Hz: Delgada
600 Hz: Estridente
2.000 Hz: Presencia
+.4000 Hz: Latosa, sonido muy brillante.
Un buen procedimiento para ecualizar una guitarra es buscar una de las frecuencias
anteriores y no buscar un poco de todas para conseguir un sonido “completo”, y
recuerda, siempre es mejor cortar que aumentar a la hora de acentuar frecuencias.
Espero encuentren estos tips para ecualizar una guitarra útiles, nunca es fácil lograr
el sonido deseado, pero si se sabe con que se cuenta y hacia donde nos dirigimos es
mas sencillo.
Es indispensable a la hora de crear solos saber que notas tienen los acordes, de esta
forma se pueden hacer pausas o frases para cada uno usando sus notas, esto es
algo que da mucha coherencia al solo, muestra que hace parte de la banda, que el
solo no va por su cuenta, muestra que esta integrado a la pieza musical.
Para esto se pueden usar notas en común, muchas veces los acordes comparten
notas y esto permite que la improvisación sea mucho mas sencilla por que nos
debemos enfocar en una cantidad menor de notas, podemos hacer un camino para
tres o cuatro acordes usando unicamente dos notas.
Recordemos que el objetivo principal en el solo siempre debe ser hacer sentir la
armonía, al hacer solos de guitarra debemos buscar que se sientan los diferentes
cambios armónicos, como ejercicio para esto siempre se recomienda hacer el solo sin
el acompañamiento buscando hacer sentir los acordes y la forma, si se logra,
estaremos a pocos pasos de lograr el objetivo de marcar cada uno de los acordes,
esto nos permitirá mas adelante asignar escalas para cada uno de los acordes y
conseguir el objetivo de improvisar usando lenguaje avanzado.
Para aprender la construcción de los acordes con novena se realizaran los dos
procedimientos, por terceras e intervalos.
Acorde m9
Los acordes de tipo m9 manejan una formula de tercera menor, tercera mayor,
tercera menor y tercera
mayor, con esta formula es posible llegar a este acorde desde cualquier nota.
Para este acorde se toma como ejemplo la nota A
A C, se tiene una tercera menor de tono y medio.
C E, se tiene una tercera mayor de dos tonos.
E G, se tiene una tercera menor de tono y medio.
G B, se tiene una tercera mayor de dos tonos.
El acorde de Am9 esta compuesto por las notas A C E G B.
Acorde 9
Este tipo de acorde funciona como dominante, está compuesto por una tercera
mayor, una tercera
menor, una tercera menor y una tercera mayor, con esta fórmula se puede llegar a
este acorde desde
cualquier nota.
Para el siguiente ejemplo se usara la nota C
C E, se tiene una tercera mayor de dos tonos.
E G, se tiene una tercera menor de tono y medio.
G Bb, se tiene una tercera menor de tono y medio.
Bb D, se tiene una tercera mayor de dos tonos.
El acorde de C7 esta compuesto por las notas C E G Bb D.
Acorde b9
Este es uno de los acordes más interesantes de esta familia, el acorde por si mismo
no tiene un
sonido muy agradable, cuando se usa en contexto es una de las mejores dominantes
que se pueden
usar, está compuesto por una tercera mayor y tres terceras de tipo menor.
Para el siguiente ejemplo se tomara la nota F
F A, Se tiene una tercera mayor de dos tonos.
A C, se tiene una tercera menor de tono y medio.
C Eb, se tiene una tercera menor de tono y medio.
Eb Gb, se tiene una tercera menor de tono y medio.
El acorde de F7(b9) esta compuesto por las notas F A C Eb Gb.
Acorde #9
Este acorde es igual de interesante al b9, su sonoridad por sí mismo no es muy
agradable pero
dentro del contexto de la tonalidad menor se convierte en una de las dominantes más
comunes y
con mejor sonido. Este acorde presenta una excepción dentro de su construcción,
usa una tercera
aumentada para conseguir su estructura, el acorde #9 está compuesto por una
tercera mayor, una
tercera menor, una tercera menor y una tercera aumentada.
Para el siguiente ejemplo se usara la nota D
D F#, se tiene una tercera mayor de dos tonos.
F# A, se tiene una tercera menor de tono y medio.
A C, se tiene una tercera menor de tono y medio.
C E#, se tiene una tercera aumentada de dos tonos y medio.
El acorde de D7(#9) está compuesto por las notas D F# A C E#.
Acorde m9
El acorde de tipo m9 se caracteriza por tener un intervalo de tercera menor, una
quinta justa, una
séptima menor y una novena mayor, con esta fórmula se puede construir este acorde
desde cualquier
nota.
A continuación se muestra un ejemplo desde la nota G
G Bb, se tiene una tercera menor de tono y medio
G D, se tiene una quinta justa de tres tonos y medio
G F, se tiene una séptima menor de cinco tonos.
G A, se tiene una novena mayor de siete tonos.
El acorde de Gm9 esta compuesto por las notas G Bb D F A
Un acorde menor 9 también puede pensarse como un acorde m7 con una novena
mayor.
m7 + 9 = m9
Acorde 9
El acorde de tipo 9 se caracteriza por tener un intervalo de tercera mayor, una quinta
justa, una séptima
menor y una novena mayor, con esta formula se puede construir este acorde desde
cualquier
nota.
Un acorde 9 puede verse como un acorde 7 pero con una novena mayor:
7+9=9
Acorde b9
El acorde de tipo b9 se caracteriza por tener un intervalo de tercera mayor, una quinta
justa, una séptima
menor y una novena menor, con esta formula se puede construir este acorde desde
cualquier
nota.
Acorde #9
El ultimo acorde de la familia de acordes con novena, el #9 se caracteriza por tener
un intervalo de tercera mayor, unaquinta justa, una séptima menor y una novena
aumentada, con esta formula se puede construir este acorde desde cualquier nota.
Usando estas formulas se puedes construir acordes con novena desde cualquier
nota, ya sea esta natural o alterada.
Uno de los acordes debió generar una sensación de final, uno de los acordes suena
concluyente mientras que los otros no tienen ese efecto, seguramente cuando
termino en D sintió que algo le hacia falta a la canción, que no había terminado aun,
algo similar debió suceder cuando termino en C o en Em, muy seguramente cuando
termino en G sintió que la canción perfectamente podría terminar en ese acorde, esto
sucede por que el acorde principal de la canción es G, por ende el tono de la canción
es G, puede pasar que el acorde principal sea menor, en ese caso la canción estará
en un tono menor.
Veamos como ejemplo la canción Dont Cry de Guns and Roses, la armonía de lo
versos es la siguiente:
El que genera una sensación mas clara de final es el acorde de Am, con los otros la
canción se siente inconclusa.
Otro truco realmente sencillo es mirar cual es el ultimo acorde de la canción, ver en
cual termina, por lo general las canciones terminan en el acorde principal, no es un
truco 100% infalible pero resulta útil.
También resulta útil buscar una nota que predomine, una nota en la que por lo
general inician y terminan las melodías, esta nos puede dar una pauta para encontrar
con la melodía el tono de una canción.
Como ya lo mencione anteriormente la música entra por los oídos por lo que el primer
método suele ser para muchos principiantes el mas sencillo, vemos que a medida
que avanzamos, la teoría comienza a volverse importante y por eso es necesario
llenarnos de recursos y herramientas para hacer de nuestro aprendizaje algo divertido
y cada vez mas sencillo.
Ahora, para encontrar sus acordes vamos a tomar como ejemplo la escala de Am,
construiremos triadas sobre cada una de sus notas:
A B C D E F G
C D E F G A B
A B C D E F G
Ahora colocamos la quinta del acorde:
E F G A B C D
C D E F G A B
A B C D E F G
De esta forma encontramos que la Armonía de la escala menor maneja los siguientes
acordes:
Recordemos que esto se aplica para todas las escala menores, veamos un par de
ejemplos:
En escala de Am
Am B° C Dm Em F G
En escala de C#m
C#m D#° E F#m G#m A B
Importante
Vemos que la escala menor tiene el v grado como acorde de tipo menor, este es muy
débil para funcionar como acorde dominante, por esta razón, culturalmente se a
aplicado de forma mayor, pero al hacer esto estamos generaremos una nueva escala,
la menor armónica.
La escala menor armónica también tiene el III(#5) que no es muy común pero es una
posibilidad adicional.
Recuerden que las dos cosas que definen cada escala son su estructura y sus
acordes y que estos patrones son aplicables a cualquier nota.
El acorde aumentado
por Miguel Martinez el abril 18, 2016 para Lecciones teoría
C = C E G
Esta es la construcción del acorde de C mayor, tiene C como nota fundamental o
tónica, E que sería el tercer grado y G que sería el quinto grado.
C(#5) = C E G#
En este acorde de C(#5) tenemos las mismas notas pero el quinto grado esta subido
½ tono, por esta razón es un acorde aumentado.
En algunos casos la quinta aumentada no necesariamente vendra acompañada de
una “#”, esto es comun en los acordes con bemoles, veamos el siguiente ejemplo:
Ab= Ab C Eb
Ab(#5)=Ab C E
En este caso al usar el E natural la distancia que existe entre al primer grado y el
quinto es de una quinta aumentada.
Cuando usamos este tipo de acordes sobre el quinto grado de una escala menor la
nota que agregamos se convierte en una tensión normal para este tipo de acordes,
así que podríamos usarlos de la siguiente forma.
Cm7 Ab G7
Cm7 Ab G7(#5)
Otro uso común para este acorde es el de generar una sencación melodica de
movimiento por grado conjunto, esto se genera cuando se usa sobre el quinto grado
de la escala, si hacemos el ejemplo sobre G7 aquí el D# funcionaria como nota de
paso para llegar a E tercera del acorde de C:
C G7 G7(#5) C
Para encontrar esto en una escala podemos hacer acordes básicos, “triadas” sobre
cada una de las notas, veamos como funciona la armonía de la escala mayor cuando
tomamos como ejemplo la escala de C:
“Nota: si usted aun no sabe construir acordes por favor lea este articulo”
Escala:
C D E F G A B C
Ponemos la primera tercera de cada acorde:
E F G A B C D
C D E F G A B
Importante:
Vemos que la escala mayor tiene tres acordes mayores situados en los grados I, IV y
V.
Este principio puede aplicarse a cualquier escala, de cualquier tipo, no solo la escala
mayor, con ello podemos generar diversos sistemas melódico armónicos y por
supuesto lograr una comprensión mayor de lo que estamos interpretando.
También resulta útil para identificar las tonalidades de las piezas musicales e
identificar acordes de intercambio modal que puedan aparecer, con esto se pueden
asignar las diferentes escalas para improvisación.
G = G B D
B es la tercera de G
y D es la quinta de G
m = Cuando aparece un acorde con este símbolo se nos indica que la tercera es de
tipo menor, por ejemplo sobre Gm indicaría que trae las notas G Bb D, donde Bb es
la tercera menor de G.
b5 = Cuando un acorde trae este símbolo se nos indica que la quinta es de tipo
disminuido, por ejemplo Gm(b5) nos dice que el acorde trae G Bb Db, donde Bb es
la tercera menor de G y Db la quinta disminuida de G.
#5 = Cuando aparece este símbolo nos indica que la quinta del acorde es de tipo
aumentado, por ejemplo en un acorde de G(#5) se tienen las siguientes notas: G B
D#, donde B es la tercera mayor (no indicada por que esta nota nunca aparece en el
cifrado) y D# es la quinta de G.
7 = Cuando aparece este símbolo indica que el acorde usa una séptima de tipo
menor, por ejemplo un acorde de G7 trae las notas G B D F, B y D no se indican
dentro del cifrado por ser la tercera mayor y quinta justa del acorde, F es la séptima
menor de G.
Maj7= Este símbolo indica que el acorde incluye una séptima mayor, por ejemplo
GMaj7 incluye las notas G B D F#, donde B y D no se indican por ser la tercera
mayor y quinta justa del acorde, el F# es la séptima mayor a partir de G.
Esta es la aplicación para los intervalos básicos, veamos algunos ejemplos del cifrado
de un acorde sobre diferentes tipos:
Cm7: Este acorde esta compuesto por las notas C Eb G Bb, El Eb aparece indicado
por el símbolo “m”, el G al ser la quinta justa no aparece indicado dentro del cifrado,
el Bb, séptima menor del acorde aparece indicado con el símbolo “7”.
D7(#5): Este acorde esta compuesto por las notas D F# A# C, el F# no se indica en
el cifrado puesto que es la tercera del acorde, el A# es la quinta aumentada a partir
de D, esta se indica con el símbolo #5 y C que es la séptima menor del acorde
aparece indicado con el símbolo 7.
Am7b5: Este acorde tiene indicaciones en todas las notas, usa una tercera menor
“C”, una quinta disminuida “Eb” y una séptima menor “G”. Podemos deducir que el
acorde incluye las notas A C Eb G, es lo bueno de saber identificar el cifrado.
El cifrado de un acorde indica que notas tiene, cada símbolo que se usa muestra que
nota se esta afectando dentro de la estructura básica, existen muchos mas símbolos
y tipos de acorde pero en otro post hablaremos acerca de los intervalos compuestos y
su aplicación al cifrado de un acorde.
Espero este post sea útil para todos y puedan sacarle provecho, estaré atento en
caso que tengan dudas con respecto a este tema.
Si tu sientes algún respeto por lo que haces esto debe ser algo común en tu dia a dia.
Siempre estudia para ser mejor, ser un músico profesional implica mantenerse
estudiando cosas nuevas, buscando la perfección en lo que hacemos, siempre
buscando ser mejores de lo que fuimos ayer.
Como opinión personal te sugiero entender el lenguaje, leer partituras y comprender
nuestra teoría, es nuestro lenguaje, debemos quererlo, apreciarlo y estudiarlo.
Nunca llegues borracho a una presentación, respeta tu audiencia y a las personas
que te contrataron, de esta forma siempre volverán a contratarte y el trabajo no te va
a faltar.
Cuida tu imagen, los grandes artistas cuidan su vestuario, es una forma de decirle a
tu audiencia lo importantes que son para ti, lo que estas dispuesto a hacer por ellos.
Respeta los tiempos y horarios, nada habla mejor de alguien que dice ser un músico
profesional que la puntualidad en las presentaciones, respeta tu tiempo y el de tu
audiencia, ellos abrieron un tiempo en su agenda para ir a verte, respeta su tiempo.
Cobra lo que vales, nunca me cansare de decir esto, nuestro trabajo vale y no lo
debemos regalar, nunca trabajes de gratis, todo lo que tienes y lo que sabes te ha
costado, cobra lo que vales.
Siempre entrega lo que te piden cuando te lo piden, todo en su tiempo, en especial si
de tu trabajo depende el trabajo de otros, muestra respeto por las personas con las
que trabajas, te lo van a agradecer.
Por ultimo siempre que llegues a una sesión llega estudiado, no leas en la sesión,
que se note que te has esforzado en cumplir, que tu trabajo te importa, la gente lo va
a apreciar y siempre tendrás trabajo.
Ser músico profesional es difícil pero del respeto que tengas hacia tu profesión
depende en gran medida tu éxito, respeta lo que haces y veras como poco a poco la
gente comenzara a reconocerte como un verdadero maestro dentro de tu profesión.
Espero este video te guste y estas palabras dejen en ti la huella que dejaron en mi
hace muchos años.
Tenemos dos posibilidades para cambiar la tercera de un acorde por otra nota, la
primera es una segunda, sin embargo debemos tener en cuenta que esta segunda
siempre sea mayor o de un tono:
E G B = Em
E F B = Error, la segunda esta a medio tono
E F# B = Esus2
Vemos en el anterior ejemplo como el acorde de Em cambia su tercer grado “G” que
es la nota que define si el acorde es mayor o menor, por la nota F#, debemos usar
esta nota alterada para que sume el tono completo que necesitamos.
La otra nota que podemos usar en los acordes suspendidos para remplazar la tercera
es una cuarta justa, usando el ejemplo anterior veremos que:
E G B = Em
E A B = Esus4
La cuarta justa debe estar a dos tonos y medio de la fundamental del acorde, de esta
forma nos aseguramos que la suspensión del acorde se haya realizado de forma
correcta.
Una vez comprendemos que se trata de cambiar la tercera de un acorde por la
segunda o la cuarta podemos aplicar este concepto a casi todos los tipos de acorde,
podríamos hacerlo sobre acordes con séptima encontrando acordes como
CMaj7sus2 o C7sus4, este ultimo es uno de los acordes mas usados en la música.
El V7sus4 es un acorde que funciona como dominante, solo que es un poco mas
suave, se usa cuando se desea tener una dominante ligera, sin tanta atracción hacia
la tónica.
Conclusión:
1. Los acordes suspendidos remplazan la tercera por la segunda o la cuarta con respecto a la
tónica.
2. Se pueden usar libremente sobre cualquier acorde, no tienen ningún tipo de restricción.
3. Funcionan bien sobre lo acordes de dominante puesto que nos ayudan a suavizar la función del
acorde dentro de la progresión armónica.
4. Escalas exóticas de tipo pentatónico
5. por Miguel Martinez el marzo 14, 2016 para Lecciones teoría
1. Busca un acorde “7”: Si deseas saber el tono de una canción puedes comenzar por buscar un
acorde de tipo dominante o 7, este acorde por lo general suele ser el quinto grado de la
escala, por ejemplo si en una canción nosotros encontramos un acorde de G7 es posible que
estemos en tono de C mayor o C menor.
2. Busca acordes mayores: una escala mayor tiene unicamente 3 acordes de tipo mayor, el
primer grado de la escala, el cuarto y el quinto, si en una canción encontramos los 3 acordes
mayores debemos hacer una análisis armónico rápido para identificar cual es el I, cual el IV y
cual es el V, con esto se defina fácilmente la tonalidad.
3. Busca el acorde principal: Esto es algo que puede hacerse a oído, por lo general el acorde
principal de una canción nos genera una sensación de final, de reposo, podemos tocar la
secuencia de acordes de nuestra canción y terminar sobre cada uno de los diferentes acordes,
así podemos ver cual genera una sensación de final, ese acorde que nos ayuda a terminar la
canción, ese el acorde principal de la escala o grado 1.
4. Mira las alteraciones: Si conoces un poco acerca de las escalas y sus alteraciones es fácil
saber por medio de las notas que aparecen en la progresión al hacer un análisis armónico cual
es el tono de la canción que estamos tocando.
5. Usa la armonía de las escalas: Todas las escalas generan un paquete de acordes, al realizar un
análisis armónico podemos tener en cuenta los acordes de las escalas y verificar con la
progresión que estamos tocando, veamos los acordes que genera cada escala:
Mayor:
I ii iii IV V vi vii°
+ – – + + – °
Tenemos tres acordes mayores I, IV y V, tres menores ii, iii y vi y un disminuido vii.
Menor:
i ii° III iv v VI VII
– ° + – – + +
Tenemos tres acordes mayores III, VI y VII, tres menores i, iv y v y un disminuido ii.
Recordemos que en esta escala el quinto grado por lo general aparece como acorde
mayor.
Con estos 5 tips es posible identificar el tono de una canción y así poder transportarla
o generar solo sobre ella.