CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

SEMESTRE 2017-I
PRÁCTICA 5
LUNES, 22 DE MAYO DE 2017

Duración: 1hora y 30 minutos

Nombre: _____________________________________________________________________ Sección: ____

INDICACIONES:
1. Use sólo un cuadernillo doble. Cuadernillos adicionales no serán calificados.
2. Sin libros, ni apuntes. Con calculadora simple.
3. El uso de corrector, lápiz o la presencia de borrones o enmendaduras en el desarrollo de una pregunta le
quitan toda posibilidad de reclamo.
4. No debe olvidar que debe detallar cada parte de su procedimiento, de lo contrario, al no presentar la
totalidad del desarrollo de la respuesta, no obtendrá el puntaje completo.
5. Si hubieran dos o más soluciones de la misma pregunta, se corregirá la primera que aparezca.

1. Resuelva las siguientes integrales (4 pts. c/u):

a) √

4 , entonces 4 .

Y √16 4 (por las relaciones en el triángulo rectángulo)

Luego:

1 1 1 1
4
√16 16 .4 16

1 1 1
√16 16 16

1 1 √16
√16 16

√
b) , sabiendo que
Se conocen las siguientes identidades: 1 2 " 2 2 .
 2 , entonces =2 . . .

Y √ −4=2 (por las relaciones en el triángulo rectángulo)

Luego:

√ −4 2 1 1
= 2 . . = =
$ 8 $ 2 2

√ −4 1 1 1
= 1 − cos 2 ". = = cos 2
$ 4 4 4

√ −4 1
= − 2 +
$ 4 8

√ −4 /2" 2
= − . +
$ 4 8

√ −4 /2" 2 √ −4 2
= − * . ++
$ 4 8

√ −4 /2" 1 √ −4
= − * ++
$ 4 2

,
c)
-

− + 10 − + 10 0 1 +
= = +
$ +5 + 5" +5

Luego, igualando numeradores se tiene:

− + 10 = 0 + 5" + 1 + "

− + 10 = 0 + 50 + 1 +

− + 10 = 0 + 1" + + 50

0=2 = −1 0 + 1 = 1 → 1 = −1
 10 2 +1
= −
$ +5 +5

− + 10 2 1
= − −
$ +5 +5 +5

Haciendo cambio de variable: 3 = + 5 , entonces 3=2 .

− + 10 2 1 1 1
= − 3−
$+5 2 3 +5
54 5
5

− + 10 1 1 1
= 26 | | − 6 | + 5| −
$ +5 2 5
4 5 +1
√5

Y llamando =8 9 , =
√- √-

− + 10 1 1 √5
$+5
= 26 | | − 6 | + 5| − −
2 5 +1

− + 10 1 1
= 26 | | − 6 | + 5| − "
$ +5 2 √5

− + 10 1 1
$+5
= 26 | | − 6 | + 5| − 4 5+
2 √5 √5

:;
d) $
.

:; :; :;
$
=> < 6 =ó : 3 = $
=> 3 = 3 ; A= => A =
:;
BC= A = C6 : D = => −3 D = => A = −3 F
D => A = −3 +G
$

$ $ = −3 $ $ +9 $

I = $ => < 6 = :3 = => 3 = 2 ;A = $ => A = −3 $ +G

$ $ = −3 $ $ + 9 4−3 $ +6 $ 5 => $ $

= −3 $ $ − 27 $ + 54 $ "
 I $ >< 6 =ó : 3 > 3 ;A $ >A 3 $ G

$ $ 3 $ $ 27 $ + 54 −3 $ −3 $ "

$ $ = −3 $ $ − 27 $ − 162 $ − 162 8−3 $ 9+G

$ $ = −3 $ $ − 27 $ − 162 $ + 486 $ +G

e) 6 "

6
<= 3 = 6 " , A= => 3 = 2 ,A = ,
5
-
32
6 " =[ ln " ] − 2 6 = ln 2" − 0 − 2 6
5 5 5 5

1 -
<= 3 = 6 , Q= => R= , Q=
5 25
-
32 -
32 32 1
S T3é 6 = [ ln ] − = 6 2−0−[ ] = 6 2− − "
5 25 25 25 25 25 125 125

32 32 31 32 64 62
6 " = ln 2" − 2 4 6 2 − 5= 6 2" − 6 2+
5 25 125 25 25 125