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Actividad 1
A partir de lo explicado en clase, la lectura de Zapata y de los fragmentos del presente material,
respondan a las siguientes preguntas:
¿En qué contexto social, político y económico se desarrolló el proceso de las
migracionesinternas?
Explica las principales estrategias usadas por los migrantes para alcanzar sus metas
de ascenso social.
Explica cómo las estrategias identificadas cambiaron a Lima y el Perú.
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paternalismo en la fábrica, en la orientación a la opinión pública y en el discurso y la conversación,
expresaban resumidamente el clima social. Desde la ciudad, se veía al campesino como serrano o
como indio: era el "pueblo" al que había que culturizar. La culturaindígena era menospreciada o se la
ponderaba paternalistamente. Y al obrero se le trataba con benevolencia aristocrática. […]
[Desde los 30´s] En el plano político, se procuró mantener fuera del escenario nacional a todas
aquellas fuerzas que propugnaban un cambio en el orden. Se aceptaba la idea de una democracia pero
restringida, cercenada y aristocrática. La representación política en el Estado privilegió siempre a los
sectores dominantes y a los centros de mayor desarrollo capitalista. El Estado era ese ente oligárquico
frente al que luego, y con gran empuje, se levantaron los sectores populares.
El crecimiento de las comunicaciones, la aceleración del movimiento industrial y comercialde Lima,
la aparición y desarrollo de nuevos enclaves exportadores, desplazaron la actividadagropecuaria a un
segundo plano en el producto bruto. En la sierra, la decadencia económicadel agro resta poder a la
clase terrateniente, colocándola gradualmente fuera del juego político e incapacitándola para defender
sus intereses. En la costa, se acelera la modernización del agro: el campesinado se convierte en un
proletariado rural. Aumenta la concentración. Antiguos propietarios rurales de la costa se trasladan a
Lima. Propietarios serranos empobrecidos hacen lo mismo y juntos, pasan a engrosar las nuevas clases
urbanas.Se produce un incremento notable en los procesos migratorios, sobre todo de la sierra a la
costa, mientras que las distintas tradiciones del Perú, inician un contacto y una interacción cuya
intensidad irá, a partir de entonces, en constante crecimiento, al ritmo mismo de la explosión
demográfica” (Matos Mar, 1986, pp. 27-36).
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Como el grueso de los habitantes nuevos provenía de la sierra, la expansión de la ciudad porinvasión
y construcción por ayuda mutua se ha vuelto preponderante a partir de los años sesenta. En ella se
combina la capacidad de organización de los invasores con un tipo de clientelaje político, tanto
durante gobiernos civiles como militares, que buscan el apoyo o apaciguamiento de los pobladores a
cambio de ofrecer titulación para los terrenos, obras de infraestructura o también de alimentos.
De parte de los migrantes, este patrón de asentamiento se inicia con la organización de personas que
ya tienen una vinculación previa, por ejemplo, los oriundos de un mismo pueblo,amigos de trabajo y
conocidos, que buscan un terreno por invadir. Luego viene la toma del terreno, muchas veces en un
momento político propicio, como por ejemplo con la asunción al poder de un nuevo gobernante.
Después de la legalización de la invasión se pasa a la luchapor la adquisición de servicios: agua, luz,
desagüe, postas médicas, transporte, mercados de abasto, pavimentación, etc. Todo esto conquistado
a partir del trabajo y la organización socialde los pobladores, por lo normal clientelizándose con algún
organismo del Estado, instituciones eclesiales de ayuda, de partidos políticos y otros. Si bien las
asociaciones de migrantes provenientes de un mismo pueblo no forman la base de la organización de
los barrios, hay una vinculación visible en los procedimientos. En muchos casos, resulta importante
un grupo de migrantes del mismo origen que trata de articular el devenir de la asociación barrial a su
favor. […]
El proceso de urbanización significa para la gente que participa en él no solamente crearse un espacio
de vivienda e ingresos que permitan su reproducción, sino también, y como precondición, la
adquisición de conocimientos que posibiliten su desenvolvimiento en la ciudad. Este aprendizaje de
nuevos conocimientos no es reductible a la educación formal encentros de educación. En el caso de
muchos migrantes no hay tal preparación formal, sino una captación de información por medio de
amigos y conocidos, hay un aprendizaje en el trabajo, y hay en muchos casos un aprendizaje por
ensayo y error. […]
Sin embargo, entre los migrantes de todos los pueblos hay también una conciencia generalizada de
que el estudio no es la única forma de ascenso social y económico. Piensan que a éste se tienen que
agregar el negocio, el trabajo y la dedicación. En unos pocos casos mencionan el factor "suerte".
Precisamente en los pueblos en los cuales hay un número considerable de migrantes con educación
superior, hay unanimidad en cuanto a la necesidadde otras vías como el comercio, los negocios y la
dedicación, que se estiman como más importantes para el ascenso económico y social. […]
Si bien las reglas de interrelación entre migrantes provenientes de un mismo lugar de origen están
preformadas por las reglas de asociación existentes en este lugar, éstas no son aplicadasde manera
rígida y uniforme. Más bien un estudio pormenorizado, por ejemplo, del uso de las relaciones de
parentesco, muestra que éstas son manejadas también funcionalmente, como herramientas de
comunicación, de acuerdo a la situación social específica en la cual se encuentra el actuante. También
cabe advertir que el grupo de migrantes no necesariamente funciona como grupo homogéneo, o como
si tuviera la igualdad como meta. Es particularmente interesante que en los casos en los cuales se
forman talleres, manufacturas uotros grupos de cooperación directa entre migrantes, éstos en casi todos
los casos observadosresultan base de una diferenciación de clase entre los participantes, velada por
relaciones deayuda mutua, de contraprestaciones en obligaciones de parentesco, que sí obligan al
dueño a un tipo permanente de tutelaje, pero por otro lado permiten relaciones de trabajo no
remunerado, de remuneración en especie, trabajo por vivienda, etc. […]
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Los habitantes de todos los pueblos estudiados cuentan con una serie de recursos para "asociarse" entre
sí, por ejemplo, las relaciones de parentesco, la veneración de un santo, la pertenencia a un barrio, las
formas de clientelismo y servidumbre, la compra-venta de fuerzade trabajo, las reglas de precedencia
entre mayores y menores, las normas que surgen de la pertenencia a la institución comunal, entre otras.
Estas reglas permiten a los campesinos organizar el trabajo, la cooperación, el flujo de bienes y servidos,
la socialización de los hijos,el respeto por los viejos y también dar respuestas grupales a un reto externo.
Al no disociarse completamente de las diversas redes de relaciones establecidas, los migrantes
mantienen lasmismas reglas asociativas en el contexto urbano, que sin embargo se van transformando
al hacer frente a nuevos retos y conflictos que surgen en su proceso de inserción y posterior
desenvolvimiento urbano.
De esta manera las formas de asociación se van reformulando ya que la distancia física y social respecto
al lugar de origen, y la nueva situación económica en la ciudad, conllevan nuevas formas de relación
social, al igual que las formas de desenvolvimiento económico y social en la ciudad imprimen una
nueva lógica en las reglas de precedencia entre diversas formas de interrelación. (Golte y Adams, 1990,
pp. 19-68).
Bibliografía
Golte, J. y Adams, N. (1990). Los caballos de Troya de los invasores. Estrategias campesinas en la
conquista de la gran Lima. 2ª. Ed., Lima: IEP.
Matos Mar, J. (1986). Desborde popular y crisis del Estado. El nuevo rostro del Perú en la décadade
1980. 3ra. ed., Lima, IEP.
Actividad 01:
¿En qué contexto social, político y económico se desarrolló el proceso de las migraciones
internas?
Explica las principales estrategias usadas por los migrantes para alcanzar sus metas de ascenso
social.
La migración es un fenómeno muy diversificado en varias partes del mundo cuyos antecedentes
señalan que el pertenecer a un grupo de origen común ayuda a la inserción en la nueva sociedad
siendo que el Perú no fue una excepción, donde los inmigrantes usaron diversos métodos y estrategias
como generar comercios, metiéndose de lleno y moviendo la economía del país otra estrategia era en
base a amigos o familia que les ayudaba a ascender en la escala social. Las principales estrategias
usadas por los migrantes para alcanzar sus metas no solamente eran con los estudios si no, creando un
negocio, comercio, trabajo y dedicación. Asimismo, para obtener un beneficio algunos de ellos
contaban con algún parentesco o amigo, de esa manera se les hacía más factible cubrir sus
necesidades como también adquisición a una vivienda, así lo migrantes alcanzaban un ascenso social.
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Explica cómo las estrategias identificadas cambiaron a Lima y el Perú.
Los migrantes fueron clave para el desarrollo de los pilares en la ciudad. En primer lugar, la reverencia
que los criollos tenían a la burguesía acentuó el aborrecimiento hacia los migrantes rurales, de modo
que este grupo social tuvo que soportar el racismo y maltratos, mientras ingresaban y se consolidaban
en la ciudad. En segundo lugar, el estado en ese entonces regía con una democracia oligárquica que
sufría cambios debido a las protestas y movilizaciones sociales por factores de trabajos y sueldos.