UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Actividad 1 - Sesión 7

PROBLEMAS Y DESAFIOS EN EL PERÚ ACTUAL

Sesión 7

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 Tema Cambios sociales durante la crisis del orden oligárquico
Logro Al finalizar la sesión, el estudiante comprende el papel que juega el racismo, la
migración y la cultura chicha, en la formación cultural y social del Perú
contemporáneo.

Actividad 1
A partir de lo explicado en clase, la lectura de Zapata y de los fragmentos del presente material,
respondan a las siguientes preguntas:

 ¿En qué contexto social, político y económico se desarrolló el proceso de las migraciones
internas?

Los criollos asumieron la lucha por hacer del Perú un país independiente y republicano, pero esta
fue en su propio beneficio, ya que no busco constituir una República con la integración de los
pueblos o legados de nuestra nacionalidad en un espacio andino sino por el contrario los criollos
tenían el poder de todo formando un monopolio. Los indígenas, campesinos, sectores artesanales
y obreros hicieron desplazamientos callejeros es decir huelgas por la jornada de 8 horas,
reclamando mejores salarios, protecciones al artesano, y los indígenas por la recuperación de sus
tierras. Por consiguiente, los factores de la migración se dieron por el centralismo, la exclusión
social y la pobreza en los últimos siglos y esto formó toda una malla de relaciones que buscaba
tener un respaldo sobre los reclamos y movilizaciones por parte del pueblo, por otro lado, el buen
entendimiento del pueblo y el ejército para buscar soluciones ante esta lucha.

 Explica las principales estrategias usadas por los migrantes para alcanzar sus metas de
ascenso social.

La estrategia principal de los migrantes era el estudio y que a este se debía agregar el negocio, el
trabajo y la dedicación para poder sobresalir. En este sentido se puede decir que los pueblos que
tenían gran cantidad de migrantes con educación superior y por las relaciones de parentesco, la
veneración de un santo, la pertenencia a un barrio, las formas de clientelismo y servidumbre, la
compra-venta de fuerza de trabajo, las reglas de precedencia entre mayores y menores, las
normas que surgen de la pertenencia a la institución comunal, entre otras, esto permitía a los
campesinos organizar el trabajo, la cooperación, el flujo de bienes y servidos, la socialización
socialización entre los familiares de algunos cargos políticos que ocupaban en las municipales del
distrito, otra de las maneras el compromiso familiar como los compadres de una actividad o
evento social. Por otro lado, las fiestas regionales sirvieron para poder involucrar personas de
buenas relaciones y poder buscar ascenso social.

 Explica cómo las estrategias identificadas cambiaron a Lima y el Perú.

Algunos de aquellos al tener una base en estudios y poder desenvolverse como tal en la ciudad
formando alianzas con otros similares, ayudaron a la economía y a expandir los territorios de

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alguna u otra forma estos migrantes al llegar a lima. Las migraciones formaron una nueva sociedad
denominada la cultura CHICHA, que viene ser la fusión de lo andino con las costumbres criollas, en
principio eran mal visto por su forma de responder ante la sociedad limeña, eran considerados
como desordenados y achorados, pero con el transcurrir del tiempo el día de hoy esto ha
cambiado, dándole una nueva vista ante los hermosos diseños que les caracteriza, tanto así que
los turistas extranjeros se enamoran de sus colores.

Bibliografía
Golte, J. y Adams, N. (1990). Los caballos de Troya de los invasores. Estrategias campesinas en la
conquista de la gran Lima. 2ª. Ed., Lima: IEP.

Matos Mar, J. (1986). Desborde popular y crisis del Estado. El nuevo rostro del Perú en la
década de 1980. 3ra. ed., Lima, IEP.