Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Quimica Laboratorio
Informe 4
Disoluciones
Grupo 1II117 B
Erika Chen
8-1003-990
Fecha: 22/9/2022
OBJETIVO GENERAL:
Establecer relaciones entre cantidad de soluto y cantidad de solvente expresados en
diferentes unidades de medición, con mayor énfasis en la relación de moles de soluto y
volumen de disolución.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Distinguir entre los términos, soluto, solvente disolución y concentración.
2. Adquirir habilidades procedimentales para la preparación de disoluciones acuosas.
3. Realizar cálculos matemáticos para determinar la concentración de disoluciones
acuosas utilizando molaridad y otras unidades.
Introducción
La solución es una mezcla homogénea de dos o más sustancias, para formar una
solución se necesita soluto y solvente. El soluto es la sustancia que se disuelve o
dispersa. Solvente es la sustancia que disuelve el soluto. La concentración de una
solución es la cantidad de soluto con la cantidad de solvente. Por ejemplo, si un vaso
de agua contiene más sal que el otro entonces este vaso de agua tiene más
concentración. Las unidades físicas para medir la concentración de una solución son:
● Porcentaje masa/masa = %m/m, %p/p, %w/w
● Porcentaje masa/volumen = %p/v, %m/v, %w/v
● Porcentaje volumen/volumen = %v/v
Las unidades químicas para medir la concentración de una solución son:
● Molaridad (M)
● Molalidad (m)
● Fracción Molar (X)
Investigación Previa
1. ¿Cómo un soluto se disuelve en un solvente?
Cuando el soluto se encuentra en estado gaseoso, su solubilidad es afectada por la
presión, volumen y temperatura. Los solutos polares se disuelven en solventes polares
y los solutos no polares se disuelven en solventes no polares. No se puedo soluto
polares con solventes no polares.
2. En nuestra vida utilizamos muchas bebidas que están formadas por una, dos o más
sustancias como, por ejemplo, un jugo de naranja recién exprimido, la leche, la leche
con chocolate, el agua del grifo, un batido de vainilla, un jugo de frutas, una bebida
gaseosa, una bebida hidratante, agua mineral, etc.
¿Cuáles de las bebidas anteriores son una mezcla? ¿Por qué dices que son mezclas?
Todas las bebidas son mezcla. Porque todas las bebidas contienen dos o más
sustancias combinadas.
¿Puedes identificar alguna sustancia que las forma?
Jugo de naranja recién exprimido: contiene semillas y grumos de la naranja
Leche: forma nata cuando se reposa con tiempo suficiente
Leche con chocolate: mezcla de leche y chocolate
Batido de vainilla: mezcla de leche y helado de vainilla
Jugo de frutas: mezcla del jugo y frutas
Bebida gaseosa: mezcla de agua y gases o burbujas
Agua de grifo: contiene hasta 13 grupos de sustancias químicas diferentes:
suavizantes, saborizantes, insecticidas, etc.
Bebida hidratante: mezcla de agua, bicarbonato de sodio, sal, miel y jugo de limón
Agua mineral: mezcla de agua y sales
3. ¿Cuáles de ellas son una disolución? ¿Por qué dices que son disoluciones?
¿Puedes identificar alguna sustancia que las forma?
Leche con chocolate: Porque solo se ve como un líquido chocolate. Es una mezcla de
leche y chocolate.
Batido de vainilla: Solo se ve una fase. Es una mezcla de leche y helado de vainilla.
Agua de grifo: Se ve como agua normal pero contiene hasta 13 grupos de sustancias
químicas diferentes: suavizantes, saborizantes, insecticidas, etc.
Bebida hidratante: Contiene una sola fase y es mezcla de agua, bicarbonato de sodio,
sal, miel y jugo de limón.
Agua mineral: Se ve como agua. Es mezcla de agua y sales.
4. ¿A qué se debe que se pueda formar una disolución, como lo explicas a escala
iónica y molecular?
Dos sustancias tienen que ser miscibles para que puedan formar una disolución, es
decir, que se puedan mezclar íntimamente y que este proceso se dé a escala iónica o
molecular. Una solución iónica es aquella en la cual el soluto al disolverse en el
solvente se descompone o disocia en iones. Un ejemplo son las soluciones de
electrolitos, la sal se descompone en sus iones (iones de cloro y iones de sodio) al
disolverse en agua.
5. ¿Por qué se dice que la concentración es una propiedad intensiva, explica utilizando
un ejemplo?
Propiedades intensivas se refiere a que no dependen de la masa o del tamaño de un
cuerpo. Por ejemplo, tenemos 100 ml de té y sabemos que la concentración de esos
100 ml es de 10 g de azúcar, si tomas 10 ml la concentración será de 1g de azúcar.
Esto significa que la concentración por ml siempre será de 0.1 g sin importar cuántos
ml tomes la relación siempre será la misma.
Procedimiento
PARTE I. PREPARAR UNA DISOLUCIÓN A PARTIR DE UN SOLUTO SÓLIDO
La medida más común de concentración utilizada en Química es la molaridad (M). La
Molaridad se define como el número de moles de soluto (n) dividido por el volumen
total (V) de la disolución en litros (L).
1. ¿Cuántos gramos de sulfato cúprico (CuSO 4) se necesitan para preparar una
disolución 0.5 M de CuSO4 en un matraz volumétrico de 50mL?
CuSO4= 249.3g/mol
0.5M = mol/0.05L
0.5M(0.05L)=0.025mol
0.025 mol 249.3 g
x =6.23 g
❑ 1mol
2. Realiza los cálculos necesarios y procede a realizar la preparación de la disolución,
disponga de los materiales requeridos.
Usando el vaso químico de 100mL se midió 6.21g de
CuSO4 con la balanza.
Con el cilindro graduado en total medimos 33mL de agua
para echarlo al vaso químico y disolver el sulfato cúprico.
Luego de disolver completamente, echamos la dilución al
matraz volumétrico de 50mL, después, con la botella
lavadora le echamos agua hasta que llegue a la marca
de aforo del matraz y girarla para que se disuelva mejor.
2. ¿Sería posible separar la sal del agua recuperando también el agua? ¿Cómo podría
hacerse? ¿Qué utilidad puede tener recuperar el agua?
Si se puede separar la sal del agua y recuperar el agua a través de muchos
procedimiento de separación como la destilación, ósmosis inversa, congelación, etc.
● Destilación: El agua por destilación pasa por varias etapas hasta que el agua
salada se evapora y se condensa en agua dulce.
● Osmosis inversa: Separa una cantidad de agua dulce del agua salada. El agua
de la ósmosis inversa tiene que ser acondicionada y tiene que ser preparada
antes de su consumo.
● Congelación: Se congela el agua de mar en una cámara refrigerada y de baja
presión para que se formen unos cristales de hielo sobre el agua los cuales se
retiran para que se conserve sólo el agua dulce.
Como el agua es muy importante para los seres humanos, con estos procesos de
separación podemos obtener más agua para consumir.
8. Calcule los mililitros de disolución acuosa que se requieren para tener 1.20 moles de
ácido sulfúrico de una disolución 6.00 M.
6M = 1.2mol ácido sulfúrico/ ? L de disolución
1.2mol ácido sulfúrico/ 6M = 0.2 L
1000 mL
0.2 L x =200 mL de disolución
1L
10. Calcula los gramos de soluto que deben disolverse en 350 g de agua para preparar
una disolución de sulfato de potasio al 17%
masa de soluto
17 %= x 100
350 g agua
masa de soluto = 5950/100 = 59.5g
11. Se prepara una disolución disolviendo 516,5 mg de ácido oxálico (C 2H204) hasta
completar 100.0 mL de disolución. Una porción de 10,00 mL se diluye hasta 250.0 mL
¿Cuál es la molaridad de la disolución final?
1g
soluto: 516.5 mg x =0,5165 g
1000 mg
1 mol(C 2 H 2 0 4)
0.5165 g (C2H204)x ¿=0.0057 moles (C 2 H 20 4)
90.0349 g C 2 H 2 0 4 ¿
1L
disolución: 100.0 ml x =0.1 L
1000 ml
0.0057 moles( C 2 H 2 0 4)
=0.057 M disolución(C 2 H 2 0 4 )
0.1 L disolución
1L
250.0 ml x =0.25 L
1000 ml
0.01 L
0.057 mol / L x =0.00228 M
0.25 L
13. Al disolver 100 g de H2SO4 en 400 g de H2O, obtenemos una disolución de densidad
1120 Kg/m3. Calcular la molaridad, molalidad, y fracción molar del soluto y solvente.
MM(H2SO4)=98g/mol
MM(H2O)=18g/mol
soluto + solvente = solución
100g + 400g = 500g
1120 Kg 1000 g 1 m3
x x =1120 g / L
m3 1 Kg 1000 L
500 g 1L
solución: ❑ x =0.446 L
1120 g
100 g 1mol
soluto: ❑ x =1.02 mol( H 2 S O4 )
98 g
400 g 1 kg
solvente: ❑ x =0.4 kg( H 2 O)
1000 g
400 g 1 mol
solvente: ❑ x =22.2 mol ( H 2 O)
18 g
1.02mol
Molaridad: =2.28 M
0.446 L
1.02mol
Molalidad: =2.55 m
0.4 kg
1.02mol
Fracción molar: soluto =0.04
1.02 mol+22.2 mol
22.2 mol
solvente =0.95
1.02mol+ 22.2mol
Conclusión
En una solución, el soluto y solvente tienen que tener la misma propiedad para poder
mezclarse. El soluto polar se mezcla con solvente polar y el no polar se mezcla con no
polar. La concentración de una solución no depende del tamaño del cuerpo. Mientras
más soluto hay en el solvente más concentración hay en la solución. Para preparar una
disolución a partir de un soluto sólido, se necesita la cantidad de soluto y cantidad de
solvente para obtener la concentración deseada aplicando la fórmula de molaridad.
Para preparar una disolución a partir de una disolución madre se tiene que aplicar el
método de dilución. Finalmente dos disoluciones con diferente concentración se
pueden mezclar para formar una nueva disolución y obtener concentración intermedia.
Bibliografía