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Preguntas

Química Ambiental y ecológica

1. ¿En qué consiste el ICA-NSF y cuáles son sus parámetros?

R/ El ICA-NSF consiste en evaluar e informar acerca de la calidad del recurso


hídrico. Presenta además una cualificación general del estado del agua y resulta un
instrumento que permite identificar el deterioro o mejora de la calidad en un cuerpo
de agua. Los 9 parámetros implicados en el cálculo del Índice los cuales
son: Coliformes Fecales, pH, Demanda bioquímica de oxígeno, Nitratos, Fosfatos,
Cambio de la Temperatura, Turbidez, Sólidos disueltos Totales, Oxígeno disuelto

2. ¿Cuáles son los 12 principios de la química verde? Definir al menos 3.

R/ En los 12 principios de la química verde podemos mencionar: Prevención,


Economía de átomos, Productos químicos intermedios menos tóxicos, Productos
finales más seguros, Reducción del uso de sustancias auxiliares, Reducción del
consumo energético, Uso de materias primas renovables, Reducción de la
derivatización innecesaria, Uso de catalizadores, Diseño para la degradación,
Desarrollo de tecnologías analíticas para la monitorización en tiempo real,
Minimización del riesgo de accidentes químicos.

De los cuales definiremos los siguiente:

 Economía de átomos: Evitar residuos, a medida en que se diseñen síntesis


químicas en que se considere evitar el desperdicio, se eliminará o reducirá
en gran medida el manejo de residuos y el gasto que conlleva el tratamiento
de los mismos.
 Uso de catalizadores: Utilizar catalizadores, el uso de catalizadores minimiza
los residuos ya que se emplean en pequeñas cantidades y generalmente se
llevan a cabo en una sola reacción. Son por mucho, superiores a los reactivos
estequiométricos.
 Diseño para la degradación: diseñar productos químicos que después
realizar su función se degraden en sustancias no tóxicas y no persistan en el
medio ambiente.
3. ¿Cuál es la importancia de la química verde?

R/ La química verde es una nueva y revolucionaria forma de enfocar la síntesis de


nuevas sustancias químicas que tiene como objetivo hacer una química más
amigable con la salud y el medio ambiente. Es importante para la economía de los
átomos ya que se incorporan al máximo los reactivos en el producto final,
minimizando la formación de subproductos.

El reto principal de la química verde es eliminar gradualmente la generación de


materiales peligrosos o nocivos, y sustituirlos por otros menos tóxicos y más
seguros.

4. ¿Cuál es la importancia del ozono estratosférico?

R/ El ozono estratosférico se constituye en el principal filtro de la radiación


ultravioleta proveniente del Sol, ya que, si no es absorbida y alcanza la superficie
de la tierra, puede incrementar los casos de cáncer en la piel, cataratas y afectar el
sistema inmunológico en los humanos.

5. ¿En qué consiste el ICA-Aire y como se clasifica?

R/ El índice de calidad de aire (ICA) es un indicador que sirve para informar de la calidad del
aire a la población de una manera clara y sencilla. El ICA define 6 categorías de calidad
del aire: buena, razonablemente buena, regular, desfavorable, muy desfavorable y
extremadamente desfavorable.
6. Menciones 5 contaminantes del aire, defina al menos 3
R/ En los contaminantes del aire podemos mencionar ozono, smog
fotoquímico, partículas NOx, dióxido de azufre y monóxido de carbono.
De los cuales podemos definir los siguientes.
 Monóxido de carbono: La principal fuente de emisión del monóxido de carbono
se produce en el sector transporte debido a la combustión incompleta de gas,
petróleo, gasolina, carbón y aceites. Los aparatos domésticos que queman
combustibles fósiles como las estufas, hornillos ó calentadores, también son una
fuente de emisión común.
 Dióxido de azufre: El dióxido de azufre es un gas incoloro, más pesado que el
aire, de olor picante, muy irritante y perceptible desde 1,1 ppm, muy soluble en
agua (11,3 g / 100 g de agua a 20oc) y soluble en un gran número de
compuestos, como alcoholes, ácido acético, ácido sulfúrico, éter etílico, acetona,
tolueno, etc.
 Smog fotoquímico: El smog fotoquímico es un fenómeno producido por la
formación de ozono en las capas bajas de la atmósfera, este
7. ¿Cómo se lleva cabo la absorción UV en el ozono estratosférico?
R/ La interacción de la radiación ultravioleta con el oxígeno a la altura de la
estratósfera produce continuamente ozono. La molécula de ozono gasta la mayor
parte de su vida absorbiendo la radiación UV principalmente radiación UV-B). Este
proceso de absorción ocurre cuando el rayo de radiación UV rompe la molécula de
ozono (O3) en una molécula de oxígeno (O2) y un átomo de oxígeno (O), seguido
por la recombinación del átomo del oxígeno con otra molécula de oxígeno para
reformar el ozono. En este proceso la radiación UV es convertida en energía
calorífica.
8. ¿Cómo se lleva a cabo la destrucción catalítica del ozono?
R/ El proceso de la destrucción de la capa de ozono comienza con la emisión en la
superficie de la tierra, de gases que son fuente de compuestos halogenados que
contienen principalmente cloro y bromo. Los CFC y los halones son los principales
gases originados por el hombre que destruyen el ozono estratosférico. Un átomo
“activo” de cloro en la estratósfera, puede destruir aproximadamente 100.000
moléculas de ozono y solo se detiene cuando se mezcla con algún
compuesto químico que lo neutraliza o cuando el aire en la estratósfera retorna a la
troposfera cargada de una gran cantidad de estos gases reactivos halogenados.
9. ¿Qué son los límites máximos permisibles?

R/ Los límites máximos permisibles sirven para el control y fiscalización de los


agentes que producen efluentes y emisiones, a efectos de establecer si se
encuentran dentro de los parámetros considerados inocuos para la salud, el
bienestar humano y el ambiente. Es la medida de la concentración o del grado de
elementos, sustancias o parámetros físicos, químicos y biológicos, que caracterizan
a una emisión, que al ser excedida causa o puede causar daños a la salud, al
bienestar humano y al ambiente.

10. ¿Qué estrategias propondría para el logro del ODS número 6?

R/ El Objetivo de desarrollo sostenible numero 6 pretende lograr un acceso universal


y equitativo al agua potable y a servicios de saneamiento e higiene adecuados, así
como mejorar la calidad del agua a nivel global.

Entre las estrategias propuestas podemos mencionar:

 Realizar duchas cortas para así no gastar tanta agua.


 Trabajar en el tratamiento de aguas residuales
 Reciclar agua de lluvia.
 Realizar siembra de árboles para restaurar el ecosistema.
 Evitar lavar ropa todos los días.

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