1.

Se invita al lector a pensar en un conflicto que haya tenido o que haya

presenciado, haciendo el esfuerzo de contemplar las narrativas de las partes
intervinientes como los mapas expuestos. En primer lugar, piense en un
conflicto. A continuación, identifique las narrativas de las partes. En tercer
lugar, trate de relatar las narrativas de cada una de las partes desde una nueva
perspectiva, la del mediador. Para ello intente explicar cada una de ellas de
una manera que no modifique esencialmente su sentido pero que pueda ser
escuchada por la otra parte.
2. ¿Qué es lo que más destacaría de cada definición expuesta? Trate de buscar
elementos comunes y diferenciadores. Observe como las definiciones de
mediación se adaptan al contexto en el que intervienen y los objetivos que se
plantean.
3. Conforme a las definiciones estudiadas, elabore una definición propia de
mediación. Incorpore en ella una noción de conflicto, de cambio, de objetivos y
una función del mediador.
4. A través de ejemplos, muestre en qué casos ve la mediación útil y en qué
casos ve que no puede aportar nada o incluso empeorar el conflicto. Identifique
varios tipos de conflicto en diferentes ámbitos y analice si son susceptibles de
ser abordados desde la mediación.
5. Comente cómo se ve usted ante una situación de conflicto de la que es
mediador, con referencia a la neutralidad.
6. ¿Cuál es su criterio ante la formación de origen del mediador y su formación
específica? Analice su propia formación de origen e identifique fortalezas y
debilidades para trabajar en mediación.
7. ¿Dónde se encontraría más cómodo actuando como mediador: en una sesión
conjunta o en sesiones individuales? ¿Qué ventajas cree que puede tener
utilizar una u otra? Retome alguno de los conflictos que ha identificado
previamente. Piense en una situación de mediación con las partes de forma
conjunta y de forma individual. Escriba ventajas e inconvenientes de cada una
de ellas.
8. ¿Qué importancia tiene para usted el acuerdo en un proceso de mediación?
Partiendo de los momentos esenciales del proceso que se han identificado,
valore cuáles considera más necesarios. ¿Qué importancia otorga a los
acuerdos?
9. ¿Con qué modelo se siente más identificado a la hora de realizar una
mediación? Usted ha identificado previamente algunos conflictos, ha
reflexionado sobre los aspectos esenciales de la mediación aplicados a esos
conflictos. Identifique ahora si se aproximan más a un modelo determinado.